有趣的遊戲作文(合集10篇)
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的有趣的遊戲作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的遊戲作文1
今天，我們在開心作文班進行了一場激烈的撕名牌大戰。這可是我第一次撕名牌哦。戰鬥時異常激烈，驚叫聲，喊叫聲，加油聲此起彼伏，整個教室充滿了濃濃的“硝煙味”。怎麼樣？讓我帶你瞧瞧吧！
老師先將我們分成兩大組，兩兩對抗賽，三局兩勝。第一局我毫不在意地選了一個瘦小的女孩小靜來跟我撕，剛開始我還得意洋洋：“她這麼瘦小，我一定能贏。”可事實出乎意料，正所謂人不可貌相，開戰時小靜不僅力大如牛，且身手敏捷。我左衝右撞，左伸右伸，前跳後抓，好幾次差點撕了她，都被她巧妙地躲開了。就這樣戰了幾個回合，我累得筋疲力盡，眼冒金星，結果她居然趁我不留神時冷不丁把我的名牌給撕了。我氣得差點當場暈過去，旁邊的同學議論紛紛：“小棟這麼高大卻輸給了瘦小的小靜？”“哈哈……笑死我了……”聽了這些話，我羞愧難當，只好灰溜溜地走下了戰場。唉！真是人算不如天算呀！
緊接著，雙方的隊友又激烈地戰了好幾個回合……最終決戰開始了，他們那邊四個人的名牌都還好好的，而我們這隊只剩下小瑩一個人了。可你們別看小瑩外表一副斯文樣，撕起名牌來，她可不甘示弱，簡直堪稱女中豪傑呀。你瞧！一下子，她就連勝了兩個回合。第三回合她選了小靜，只見老師一聲令下，小瑩像一頭髮怒的公牛衝到了戰場上，小靜也如同一頭兇猛的獅子跳到了戰場上。可誰知，實力相當的她們卻一直在轉圈圈，戰了好久也分不出勝負。有的同學厭煩了：“剪刀石頭布決輸贏吧！”有的同學搖了搖頭嘆了口氣：“小瑩，你就認輸吧！”這時，從倔強的小瑩嘴裡蹦出了一句話：“我不會認輸的，我的字典裡沒有‘認輸’兩個字。”接下來，她們倆又糾纏在了一起，你撕我抓，你跳我蹦，左躲右閃……那場面真是激烈無比，直看得我們眼花繚亂。最後由於小瑩可能太累了吧！她的名牌還是被小靜撕了。雖然小瑩輸了，但她那堅持到底，永不認輸的精神是值得我們學習的。你們說對嗎？
今天的撕名牌遊戲真好玩，真令人難忘呀！難道你不想試一下嗎？哈哈。那就速來開心作文班吧！我等著你喲。
有趣的遊戲作文2
每次上作文課，寫作文時大家都要絞盡腦汁地想怎樣扣重點，如何運用一些好詞好句，讓自己的文章出類拔萃。今天是最後一節課作文課，老師不是讓我們寫作文，而是帶我們玩《猜猜看》的遊戲，我們興奮不已。
《猜猜看》的遊戲規則是：老師請一至兩位同學上到講臺上，老師在本子上寫出五個字組成的句子，讓臺的同學把它表演出來，其他同學猜，猜對的同學和表演的同學都可以拿到一張獎狀（注：表演的同學不許說話）。楊老師一開始就選了表演能力超強的張芮銘上來。當張芮銘看到楊老師寫出的句子時，當場崩潰，滿臉尷尬，但是為了獎狀，張芮銘拼了。他開始表演了，只見他右手拿起一面鏡子照了照，又甩了甩頭髮，擺了一個POSe。一位聰明的同學立即猜到：“我愛美，耍酷。”還有人猜：“我在照鏡子。”“我在梳頭髮。”“我特愛臭美！”……張芮銘看同學猜不出，急得一會兒扭屁股，一會兒扎辮子，一會兒提著褲子轉圈圈，但我們就是猜不出，站在傍邊一直笑的楊老師也著急了，陪著張芮銘做動作，可我們還是沒有猜出，老師只好報出答案：“我是小女生。”當同學們聽到張芮銘演的是“我是小女生。”這個句子時，教室裡笑開了花，各種笑姿都有，我想：這樣一個帥小夥，放下架子，扭扭咧咧地表演到現在，我們都猜不出，真對不起他了；還有一個五字句是我演的。一開始我比劃著自己的臉又在臉上畫著一朵花，當大家猜到臉上有花時，我高興地說：“太好了！就差一個字。”但是到最後還是沒有同學猜出，楊老師只好公佈答案：“臉上掛著花”；黃子怡和李昊翔演的是：“你的眼睛痛”；還有人演：“我騎馬觀花”等等。
這節作文課我們在不知不覺中結束，在歡聲笑語中結束，在依依不捨中結束，細細回味它，覺得太有趣了。
有趣的遊戲作文3
語文課上，同學們都目不轉睛地盯著教室前面的兩個同學看，還不時傳來一陣陣的爆笑聲，這是在幹什麼呢？原來今天老師和同學們做了一個遊戲——“你指揮，我來做”。
只見一位同學眼睛蒙著圍巾扮作“小木偶”，她的任務是聽指揮去黑板上畫一張人臉。另一位同學則在一旁當“指揮官”，指揮“小木偶”去畫。“指揮官”大喊：“往前走！”“小木偶”聽了命令，手握粉筆，手臂向前伸直，小心翼翼地邁出步，一點一點向前摸索著，生怕摔倒了，磕著了。
“小木偶”邊走邊摸索著，終於她的手碰到了黑板，她一手摸著黑板，一手用粉筆在黑板上畫了一個圓。“指揮官”眼看著畫的那張臉就要在頭頂上長出一個“小尾巴”，連忙大喊：“停。”“小木偶”知道自己一定是把圓畫得過了頭，立刻停了筆。接著“指揮官”又指揮她“向左，向右，向下……”找到了合適的位置畫上了眼睛。“小木偶”開始畫嘴了，剛一畫完，同學們就大笑起來，原來嘴畫錯了位置，長在了右邊的腮幫子上。畫耳朵時大家又大笑了起來，“指揮官”氣得直跺腳。原來兩隻耳朵畫得不對稱，一高一低，還一大一小，整張臉就像一個怪物，怪不得大家笑呢！“小木偶”摘下了圍巾，看到了自己的“傑作”，也忍不住笑了。
最搞笑的是三號“小木偶”，他完全不聽“指揮官”的指揮，自己大搖大擺地走到黑板前，任憑“指揮官”在一旁氣急敗壞，又喊又叫，又蹦又跳，他像什麼也沒聽見一樣，自顧自地快速在黑板上畫了一張臉。他還沒畫完，同學們就笑壞了，全都跑到講臺上圍著那張臉看，那張臉是個不規則的橢圓，歪向一邊，眼睛、鼻子、嘴擠作一團，甚至連耳朵也擠在橢圓裡。哪裡像一張人臉呢，跟個長了幾個窟窿的大土豆似的，十分醜陋。同學們都笑得喘不過來氣，只有“指揮官”抱著腦袋作痛苦狀。
哈哈，太有趣了！
有趣的遊戲作文4
窗外是大雨滂沱，所有同學都知道，下午第三節體育課上不成了，但是，老師一定有更加好玩的東西給我們玩，所以同學們個個都顯得興高采烈。
果然，第三節課的上課鈴聲剛響，體育邵老師就踏著鈴聲來到了教室，她管理好班級秩序後，就在黑板上寫了四個字：官兵捉賊，這是一個遊戲，規則是讓同學們寫四個紙條，把官、兵、捉、賊四個字分別寫在一張紙條上，讓參與者抽，抽到官和兵的不動，抽到捉的要找出抽到賊的人，這樣就算贏。這可是個好玩的遊戲！全班同學拍手叫好。
遊戲開始，我和呂蘊、林涵墨、郭懿頡、胡朵朵和章梓怡被分到了一組。
“喏，你們抽吧。”呂蘊拿出了四張已經寫好的紙，按照老師說的規則，讓我們排隊來抽，我們幾乎在同一時刻打開了字條，呼，還好，我抽到的是“兵”，虛驚一場，我可不想抽到要左躲右藏的“賊”！
“我是‘捉’！”一旁的章梓怡叫了起來，開始猜“賊”：“郭懿頡，你一定是‘賊’，我感覺你心虛了，做賊心虛嘛！”“不，不是我！”郭懿頡大聲反駁，拿出了寫著“官”的字條：“我是‘官’！”我看看旁邊的各位，感到胡朵朵手腳不自然，就悄悄地提醒梓怡：“梓怡，是朵朵！”誰知到，章梓怡並沒有聽我的話，而是隨便指了一個：“林涵墨！”“不，我是‘兵’！”林涵墨也拿出了字條。
“哈哈，我是賊！”果然被我猜中，胡朵朵拿出了寫有“賊”的字條。“啊，我輸了！！！”章梓怡大叫。
接著，我們把字條又揉成一團，重新再抽，我隨便抽了一張紙，揉了開，突然，我吃了一驚，竟然是“賊”！在我呆住的那一刻，呂蘊似乎看透了我的心思，悄悄地湊過來問我：“班長，你是‘賊’？”我不好撒謊，只能悄悄地對呂蘊說：“是。”“洪琬悅是‘賊’！”這個時候，郭懿頡指著我大叫了起來。“好吧，我輸了……”我灰溜溜地說：“我的確是‘賊’。”
在歡笑聲與嘆息聲中，一節課過去了，這節課玩的“官兵捉賊”，我可不會忘記哦！
有趣的遊戲作文5
今天語文課上，李老師公佈了一個振奮人心的訊息：這節課上我們玩“木頭人”遊戲。話音剛落，教室裡立刻就炸開了鍋。
“山上有個木頭人，不許說話不許動。”兒歌一唱完，同學們紛紛擺出了五花八門的造型，有的張牙舞爪，像一隻兇猛的大老虎；有的在桌子上盤腿而坐，雙手合十，活像一個從寺院來的小和尚；有的雙手插在一起，嘴巴高高地撅起來，都能掛一個大油瓶了；有的雙手伸展，做出了要奔跑的姿態。可是，在椅子上怎麼跑起來呢？最有趣的要數陳一凡同學了，只見他緊緊地貼在牆上，兩隻手一高一低，真像一隻趴在牆上的大壁虎啊！我呢，就睡在桌子上，面對著牆壁，眼睛半睜半閉，眉頭緊鎖：我是在扮演一個睡美人。沒想到，連半分鐘都沒到，半張臉就已經很痛了，直盼望時間早點到啊！“三秒，兩秒，一秒！”時間終於到了，隨著李老師的宣佈“停！”同學們像一個個洩了氣的皮球，倒的倒，趴的趴，一片無精打采的樣子。
第二環節是逗木頭人。比賽開始了，我立刻用手遮住臉，只留一隻眼睛。沒想到，我的同桌一上來就使出了“殺手鐧”，伸著舌頭一步一步地向我逼近，我嚇得連滾帶爬地跑了。第二次，還是我當木頭人，我擔心她故技重施，便用手遮住了臉，同桌見她的辦法不管用啦，於是她靈機一動，想出了一個絕妙的辦法。她大聲說：“誰是木頭人？”“我呀！”我大聲回答。“哈哈！你中計啦！”，我忽然間才明白過來，只能認輸了。
該輪到同桌當木頭人了。只見她也學著我的樣子，用手把頭遮得嚴嚴實實的，讓我無處下手。我看到了她伸長的脖子，於是急中生智，我作出要撓癢癢的樣子，果然還沒等到我靠近，她已經嚇得落荒而逃啦。
木頭人遊戲真是太有趣了！真希望以後還能有機會繼續和同學們一起再做這個遊戲。
有趣的遊戲作文6
暑假，一個催人奮進的季節，我呢，還賴在家裡當一個“坐家”，我平時最怕的就是寫作文，我一寫作文就抓耳撓腮，腦袋變大，頭腦空空，沒辦法，我寫一篇作文，我的腦細胞不知要死去多少萬個吶！
記得，有一次，我打作文時，突然彈出了一個視窗，又是一個介紹遊戲的視窗叫什麼——最後的忍者2，我正想關掉它，又饒有興趣的看了起來，我發現還蠻好玩的，就點開它開始玩，進入第一關，我還是不熟悉控制，一 會兒這兒跳跳，一會兒放出鉤子像一個人猿泰山，我邊玩屁股就邊亢奮的扭動，我的忍者屁顛兒屁顛兒地亂跑來到一個地方，地上有一隻巨大的機械章魚，我還不知道是什麼東西，我放出一個飛鏢，章魚不動，我放心了，便 跳了下去，誰知章魚忽然張開大嘴，裡面飛出了許多小章魚，長得怪模怪樣，觸手還在亂甩，嘴裡還留著噁心的粘液，我一看嚇了一跳，馬上按攻擊鍵，這時從忍者身邊飛出了許多飛鏢，把大、小章魚都秒殺了！我仔細一 看原來是我一緊張按錯了，按成了減血必殺技。
就在我沾沾自喜時，我突然聽到了一陣碎碎的腳步聲，我仔細判斷是老媽，我立刻關掉了它，裝作還在打作文，老媽進來了，他拿了張椅子坐了下來說：“兒子，作文打得怎麼樣了啊？”我滿臉堆笑的說：“快好了，就剩 下一個結尾了！”老媽可是個偵探，名偵探柯南都得叫我媽一聲：“師孃！”她看見我表情這麼囧，還那麼尷尬，肯定的說：“兒子，有沒有玩電腦啊？”老媽這一問我，我的嗓子就提到了眼兒上！我艱難的說：“沒有啊！ ”
說完，我就把媽媽推出去，說：“等待我的好訊息吧！”我“啪”的一聲把門關上，老們開始思考了，兒子在幹什麼呢？老麼越想越不對勁，她用起了她的絕世神功——鬼步：走起路來一點聲音都沒有。她輕鬆的.穿過了 我的金鐘罩和報警器（門）老媽鬼鬼祟祟的來到我身邊，咳嗽了一聲。
我不耐煩的說：“別煩！”老媽拍了拍我，我的頭像一個機器人的頭似的扭了過去，直呆呆的看著老媽，我想後面的就不用我說了吧！
請各位不要模仿我哦！
有趣的遊戲作文7
“鈴、鈴、鈴……”上課啦！同學們一個個迅速地坐回自己的位置，只見老師手裡捧著一個抽籤筒，上面裝著一個球，然後笑眯眯地對我們說：“同學們，今天，我們來玩一個遊戲，你們想知道今天玩什麼遊戲嗎？”“踢足球”“打球”“拋球”同學們一個個興高采烈地說，這時，老師笑呵呵地說：“今天，我們一起來玩‘擊鼓傳球’遊戲。”
接著，老師簡單地說了一下“擊鼓傳球“的遊戲規則：首先就由老師來控制音樂，等音樂響起了，我們就開始一個個地把球傳給別人，當音樂停止了，如果球傳到哪個同學的手裡，哪個人就要上臺抽籤並表演節目，第一次傳球順序向左，第二次傳球順序向右，然後再圍成一個圓圈相互傳遞。
我們先選一個人傳球，她就是彭鈺程第一個傳球，“噹噹噹——”音樂響起來了，球在我們的手裡轉了兩圈後，突然音樂聲停了，結果這個“幸運大獎”落在冼凡傑手上，只見他小心翼翼地上去抽籤，開啟一看，原來是：請你學青蛙跳五下，只見冼凡傑不情願地學了五次青蛙跳，他把雙手垂直放地，半蹲著，雙腳用力向前蹬，當他跳完後，大家看了都捧腹大笑。
“噹噹噹——”音樂聲又再次響起，這次是我們的班長開始傳球，這下球傳的非常快，好像車輪從我們的手裡越過一樣，結果音樂一停，只見球還是班長的手裡，她頓時驚呆住令了，然後慢吞吞地上去抽籤，只見她抽到的是：請你學三聲貓叫，一陣陣“喵——喵——喵”的聲音傳遍整間教室，結果，讓我們笑得肚子都疼了。
“噹噹噹——”音樂聲再次響起來，這次的“中獎”是我旁邊的阮泳琪，只見她手中拿著球，快速地她上去抽籤，結果她抽到了：請你背誦古詩《春曉》，她背得很流暢，“春…….花落知多少。”當她背完後，獲得了大家熱烈的掌聲。
當老師宣佈遊戲結束時，同學們還是沉浸在遊戲的歡樂聲，這笑聲不斷地在教室中迴盪著。
有趣的遊戲作文8
喜歡玩刺激遊戲的姐姐 在前幾天,我們家來了一位姐姐她今年十三歲了.她和我差不多高.別看她個子很矮.但是,她卻喜歡玩一些比較刺激的遊戲.如:過山車,雪山飛龍,激流泳勇記……而且,每一次玩完後,她還要再坐一次才會過隱呢.就在前幾天,有一天,我爸爸帶著我和姐姐一去歡樂谷玩.首先我們先去玩’’雪山飛龍’’,了,一到那裡,我便問姐姐:’’姐姐呀,就你去玩了好不好了.我要照看雅書了!’’其實,這只是我的藉口而已了,因為我都已經去玩過’’雪山飛龍’’了,所以有趣的陽光夥伴遊戲咦，幹嘛咬著耳朵說著悄悄話呀？哈哈，是我們小組在做一個有趣的遊戲——傳悄悄話。我們小組有馮天祥、沈藍羽、曹覃昳、陳鑫峰還有我五個人站成一排，開始做傳悄悄話的遊戲。馮天祥咬著沈藍羽的耳朵悄悄的說了一句話，我離他們遠遠的，什麼都聽不見，心裡又緊張又興奮，然後沈藍羽把話傳給我，她說得很輕又很快，我豎起耳朵仔細聽，“天下的辣椒都怕四川人。”我把聽到的話在心裡記下了，也來不及多想，再把這句話告訴曹覃昳，“天下的辣椒都怕四川人。”我說得太快，也許曹覃昳沒聽清楚，我看她一臉迷惑的樣子，心裡有些著急。可她沒有停下來，繼續把話傳給陳鑫峰。因為我們小組人比較少，話傳到陳鑫峰就結束了，陳鑫峰跑上前把聽到的話告訴第一個人，看到馮天祥露出了笑容，我知道這次遊戲成功了，我們的悄悄話傳對了。遊戲很有趣，我們意猶未盡，大家交換位置又繼續玩。這一次卻把話傳錯了，曹覃昳抓著頭皮，想不起馮天祥告訴她的那後半句話了，“小良趕著一群狼……”“什麼？趕著‘狼’！”“哈哈哈……”大家樂得哈哈大笑，看陳鑫峰笑得捧著肚子，腰都直不起來了。
陽光夥伴的遊戲真的很有趣，我想要是有更多的同學參加我們小組傳悄悄話的遊戲。到最後不知道會把悄悄話傳成什麼樣，一定更好玩。我很期待下一次的陽光夥伴遊戲。
有趣的遊戲作文9
一次有趣的遊戲前幾天,老師神秘的把兩張圖畫用報紙遮著,小心翼翼地把它黏在黑板上,我們根本看不到裡面是什麼.我想:這是什麼東西?我的心裡有個大大的問號.只見老師微微一笑,輕輕地把報紙撕開.我終於看到它們的“廬山真面目”,心裡的疑問也解開了.我看到了一隻大老虎,它那血盤大口張的大大的,露出兩的尖牙.後面的大尾巴粗粗的,四肢的虎掌暴露出五隻利爪.後面有三棵大松樹,像三位威武的大將.老師開始講遊戲規則:每個同學上來撕一張有篇號的紙張,如果後面寫著“過”,就平安透過,如果後面寫著“虎”,就要在老師手裡抽一張小紙條,按照上面寫的去做.遊戲開始了。小林抽到了“過”字，第二個就是小鍁了。小鍁緊張地走了上去，隨手撕下一張。可惜，老天沒有給她幸運。她後面寫了一個“虎”字。大家的心推到高潮，小鍁要背兩首與月有關的詩。她撓了撓後腦，在一邊冥思苦想，大家在前面悄悄地教小鍁。小鍁背出了《靜夜思》和《古朗月行》。接下來，小滔不幸地登上了“光榮榜”——撕到“虎”字。而他的任務是扮小狗的叫聲和做狗的動作。大家用期待的眼神盯著小滔，他很難為情，臉變紅了，只好彎下身子，大叫幾聲“汪汪”，好像在歡迎主人回家，同學們捂著肚子，笑得前俯後仰。還有其他幾位同學抽中“虎”字。快到我自己了，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。現在，只剩下我們第三組了，小敏和小杰都抽到“過”字，到我了！我的心像踹了一隻小兔，不斷跳躍，但我的心又像被別人掛在半空中,讓我驚慌失措。同學無一例外地對我落井下石,大聲的喊道:“‘虎’字、‘虎’字、‘虎’字”，我朝他們翻了翻白眼。我感到自己四肢無力，然後小心翼翼的走到黑板前，猶豫了一下，不知選擇那個。心想：拼死無大礙，不管了！上天、上帝幫幫我吧！便膽戰心驚地撕下了10號。沒想到，老天幫我一把，我看到紙後寫了個大大的字——“過”，我的心終於平靜了下來。這個有趣的遊戲在歡樂中結束，也使我明白：學過的知識要活學活用，這才是學習的技巧。
有趣的遊戲作文10
今天下午上作文課的時候,馮老師和我們一起做遊戲。遊戲的內容是“做動作，猜詞語”。馮老師先給我們講清楚遊戲規則，接著又說：“請每組派出一個同學到前面來抽兩張字條。”我們組看見其他組都派第一排的同學去抽籤，我們也派出第一排的人上去抽籤。他回來後，我們都圍過去，看了看字條上的內容，上面寫的是跨欄跑和跳遠這兩個運動專案的詞語。
我們看了這兩個詞語後，大家就開始思考怎樣做動作。經過小組全體同學的協商，我們決定了動作的姿勢和上場表演的人選。
遊戲開始了，我們是按組來做動作，進行比賽的。大家個個爭先恐後的參與遊戲，聚精會神的看著同學的表演，把手舉的高高的，搶著回答。首先是我們組來做動作，讓其他同學猜。我們組的第一位同學上場了，只見他先向前跑了幾步，再把腿高高地抬起來，用力向前方跨了一步，又跑了幾步，做了同樣的動作，然後回到前面請大家猜。這時候第三組的一位同學說：“跑步！”又一個同學說：“跨欄！”我們組立刻齊聲回答：“不對，是跨欄跑！”他們聽了正確答案以後都垂頭喪氣的。同學們為我們精彩的表演熱烈鼓掌，我們得到了一分，大家高興得跳了起來。馮老師鼓勵答錯的同學別灰心，還有機會。輪到我們組第二個人做動作了，只見他雙臂前後擺動，雙腿彎曲，眼睛看著前方，雙臂用力向前一擺，兩腳用力蹬地，往前跳了一下，一下子就跳出很遠。還沒等他站穩腳步，三組又有一位同學馬上大聲喊道：“是跳遠，是跳遠！”馮老師詢問我們組的同學答案是否正確，我們高聲回答：“完全正確！”老師立刻宣佈：“兩組各得一分！”這樣我們組又得到了一分，真是太高興了。遊戲越來越精彩，第二組的兩個同學做的動作非常有特點，其中一個人面帶微笑，邊跑邊向前踢了一腳，另一個人從旁邊過來也用腳向前踢了一下。同學們都把手舉得高高的，希望得到答題的機會，幸運被我得到了，我聲音洪亮回答：“踢足球！”大家異口同聲地喊著“正確！”我為組裡加了一分，心裡別提多高興了，笑得都合不攏嘴巴。其他小組同學的動作也很有特點，不時被猜中。大家的心情和我一樣，教室裡掌聲此起彼伏，到處充滿歡聲笑語。
遊戲結束了，我們還沉浸在剛才的歡樂之中。