老師，我想對您說作文(集合10篇)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的老師，我想對您說作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師，我想對您說作文1
老師，我想對您說：“您是我們的園藝師，春天播種，夏天澆灌，秋天喜獲累累碩果，日復一日呵年復一年，不知疲倦地工作”。
老師，我想對您說：“您是我們的指路燈，白天是座標，黑夜來導航，日復一日呵年復一年，彷彿學海中的一盞明燈閃爍”。
老師，您像紅燭，燃燒自己，明亮別人。毫無怨言地貢獻自身地光和熱，給我們照明指路。燭光儘管微弱，但您卻能帶來一線光明，能讓我們鼓起勇氣，去戰勝黑暗，去迎接新的光明。您默默無聞地工作著，任勞任怨，無私奉獻。教師節快到了，紅燭更加光彩照人，魅力無窮。
李老師您是一個沉默、溫柔、教學有方的好老師。您講課生動有趣，聲音時高時低，同學們都很愛聽。上課時，您細心為我們講解每一個個題，下課時，您總是經常去輔導學習差的學生。
老師，我想對您說：“您是我心中的太陽，永遠不落。”
老師，我想對您說作文2
王老師，我想對您說：“我們歡迎您”。
王老師，美麗大方的您來到了我們學校，同時帶著甜蜜的微笑來到了我們身邊。自從我們班有了您，我們的英語課有了您，同學們都愛上了英語課，不像以前那樣頑皮了。連不愛說話的劉亞琪都變得愛說話了。
王老師，您佈置的作業都沒有一個不完成的。王老師，您可記得，那是一個初春的早晨，陽光明媚，您把我們帶出教室，來到操場上，指著校園裡的每一樣東西，便拿出您先準備好的單詞卡片，讓我們齊聲朗讀。使我們更加記住了單詞，同時也讓我們對英語產生了濃厚的興趣。您不斷的推陳出新，讓我們在英語的世界盡情遨遊。
王老師，您在同學的眼裡，真是一位熱情的“大姐姐”，知心的好朋友，更重要的是在我們幼小的心田裡，以您的“樂教”促進了我們的“樂學”。
王老師，我們永遠對您說：“我們歡迎您,我們感謝您！”
老師，我想對您說作文3
優異的成績，
滿意的答卷，
在我們美好的童年裡
多少紅紅的“100”。
鋼筆說：“是我的字跡
寫出優異的成績。”
演算紙說“是我上面的算式
保證了答題的準確。”
書桌說：“是我的身體撐出了
滿意的答卷。”
啊！我們發自內心地說：
“是老師!是老師!
是老師讓我們擁有
這樣的成績
你看——
您的嘴唇是
流不完的知識小溪，
一條條甘露從這裡流向
我們這些小花兒身旁，
讓我們把它吸收，
不斷地茁壯成長。
老師啊！
我想對您說
我們是您放飛的小鳥，
在祖國的天空盡情飛翔
我們是您播撒的種子，
將開出芬芳的花朵!
結出甜甜的
——果實!
老師，我想對您說作文4
老師，我想對您說：“您就像媽媽一樣培育我們成長，帶給我們歡樂和喜悅”。
老師，您為了講好每一節課，都要認真地做好每一個教案，上課時還要耐心的向我們講解每一個字、每一個詞語、每一道題，這些工作您都要付出辛勤的勞動。
當我們在學習中出現錯誤時，您都是像父母親一樣給我們指出來，及時對我們進行批評和教育，我們的進步離不開老師您的淳淳教誨。
老師您為了我們的學習，放棄了很多休息時間為了我們把身體都累壞了。
我們在您的教誨下，一天天進步，一天天成長。
老師，您的辛勤付出讓我感動，我一定努力學習，來報答您的恩情。
老師，我想對您說作文5
王老師，我想對你說：“謝謝您對我們這些年的教育和關愛，我們心裡非常感激您，如果我們做錯了什麼事，您就會一遍一遍耐心地教育我們，雖然您說的時候很嚴厲，但越嚴厲就會讓我們更加優秀，就像媽媽一樣。
我記得讀二年級的`時候，您教到一個字，那時候我說了一句很不好聽的話，當時您嚴厲地批評我，事後我很想對您說聲：“對不起。”可是說不出來，我心裡一直罵自己：“叫你多嘴！”到了下午的時候，我一邊把抄寫本交組長，一邊對您說：“王老師，對不起。”那時您突然用甜蜜的微笑對著我，我的心裡感覺很開心、很溫暖。
還有一次，您讓我們抄寫一些詞語，當時我早早地抄好了，趴在桌上發呆，後來才發現還有一面沒抄，當時已經來不及了，我很難受，就趕緊抄，可是您已經知道了，後來事情解決了，您當作什麼事情都沒發生過一樣。
雖然我們以後要離開你，但我們的心裡會一直記著你，王老師我覺得你是世界上最好的老師。
老師，我想對您說作文6
有道是師恩重於泰山，昔日如雲，您對我的恩情又乞是泰山可以睥睨的，那恩情應當猶如濤濤江水氾濫，一番不可收拾。
這三年來老師你對我甚至對每一位同學都關愛備至，每當有同學受傷您聽到後，不管手頭上有多重要的事情都會義無反顧的衝出去給那位受傷的同學包紮傷口，這體現了您的善良。
記得有一次外面下著傾盆大雨，而您卻生了病，但你依舊堅持來為我們上課，我們當時看到您時無不想說：老師您不用這樣，要保護好自己的身體。可是這三年來沒有一堂課您這體現了您的敬業。
還有就是每次考試後，您發現有同學退步了，您及時的把那位退步的同學叫到辦公室與他談論心聲尋找原因，幫助同學找回信心，這更是恰巧體現了您的和藹。
老師我只想對您說：“謝謝您！這三年來如果沒有您的幫助我們又何嘗能擁有這三年與您共同渡過的美好時光和那份無以為報的恩情！”
老師，我想對您說作文7
有一次，我生病了，病的還不輕。又是高燒，又是咳嗽。您冒著嚴寒，帶我到醫務室看病。回到宿舍，您給我喂藥，又忙乎著給我到水。
您像媽媽一樣，無微不至，那麼體貼著我。我心裡熱乎乎的，真不知跟您說什麼好！
每當我看到您帶著疲倦的身軀，還在辦公室裡為同學們批改作業時，我多麼想讓您歇一會兒!可您因為工作忙，顧不上休息，還是那麼忘我地工作著。哎！裴老師，您好辛苦啊！
我還有好多話想跟您說。在學習上，您經常問我，教我能不能再努力點，我說能！但是，我卻做不到，這主要是自己不用心。說真的，我總以為自己腦子好使，不用心、不認真。爸爸和媽媽也因為這個毛病，不知批評了我多少回呢！您也不知問過我多少次？可我就是說不出來。哎！裴老師，您說我該如何是好 ？
裴老師，這些是我很久以來想跟您說的心裡話。在這裡，我還想對您說：“裴老師，您真偉大！能遇上您這麼一位好老師，真是我們的榮幸！”
老師，我想對您說作文8
親愛的老師：
您好,您是無私的蠟燭、粉筆。您永遠是我心目中的偶像。
但是，人無完人，您也有些地方做得不夠好，在這裡我想對您說：
“請不要因為太注重主課而忽略副課，特別是在大考之前，您更應該讓成日鑽於書海的同學們放鬆一下，可您卻佔了課，您可知道，那一節課同學們是盼望已久的副課啊！
老師，請不要經常拖課，課餘時間本來就很少，您還拖課，有時甚至不下課，同學們經常抱怨您，畢竟下課是我們的自由時間，我們可以侃天說地。這樣不但沒有效率，還會使同學們大腦損害。”
老師，不知您聽了我的心裡話，會不會有所……
祝您永遠美麗,培養出更多的棟樑！
您的學生：×××
×年×月×日
老師，我想對您說作文9
尊敬的路老師：
您好！
感謝您這些年來對我們的關心，就說在學習方面吧，我們一有不會的或是不懂的問題，您都會細心的給我們講解，課上，如果有同學說話，您也嚴厲的批評那些同學，讓他們的思路回到在課堂上，其實我知道，您也是為了他們著想，怕他們沒有聽到重點。而且您從不偏向任何一位同學，都是平等對待，哪位同學犯了錯誤，您就批評哪位同學，絕對不會冤枉任何一位同學，我們在您的呵護下，慢慢的長大了，我們也應該報答您了，就在這天，您的生日到了，我們知道這個訊息時，都打算給您一個驚喜。早晨，我們都早早的來到班級里布置，有畫黑板報的，有收拾禮物的，還有吹氣球的，場面可熱鬧了，等您一來到教室，都吃了一驚，大家齊刷刷的從椅子後面蹦出來，說：“祝路老師生日快樂！”看著您臉上高興的表情，大家心裡都特別有成就感。
路老師，謝謝您，在此我祝福路老師身體健康，教師節快樂！
敬祝
身體健康 萬事如意!
您的學生 劉x
老師，我想對您說作文10
老師，您知道我有多少話憋在心裡沒有跟您說嗎？現在就把我的心裡話跟您說說吧！
老師，您總是在教學過程中根據各種情況來教我們知識、來改變我們。讓我們開心，快樂地學習。
老師，謝謝您！在我考得不太理想時，是您會對我說：“沒關係，再來一次，我們每個人都有失敗的時候，俗話說得好，失敗乃成功之母，從哪裡摔倒就從哪裡爬起來。這樣才會做得更好。”您的諄諄教誨，會深深地烙印在我的腦海中，我一輩子都會銘記在心，永不會忘記。
老師，您就像我們的朋友。陪我們一起學習，一起成長；老師，您就像我們的母親，時刻關心我們的健康，關注我們的成長。當我們失落難過時，給予我一雙溫暖的手，讓我們能深深感受到您對我們的關愛。( )
老師，雖然您不會永遠教我們，但是在我的心裡，您永遠是那顆璀燦的星星。謝謝您，我的老師——楊老師，祝願您工作順利，心情愉快。