我的舞臺作文10篇
我的舞臺作文1
沒有第一次的生命就像一潭死水，失去下一步的海闊天空;沒有第一次的人生就像沉睡的墓穴，失去了勇氣與新鮮的滋養;沒有第一次的信心就像一朵死花，失去了本應該有的勃勃生機。
我印象最深的第一次，要數那年的“六一節”上臺表演舞蹈了。我在六一節之前就在拼命地練習，一直在拼了命地再跳，吃飯的時候，一邊吃飯一邊聯想舞蹈的動作，上學的時候，一邊看馬路一邊想音樂的旋律，差一點被車撞，有的時候，專門在上課，鬼魂都飛到九霄雲外去了，心裡唯一想的只有舞蹈。終於，時間一天天過去了，到六一節的這一天，我換好舞蹈服裝，躲在後臺向觀眾席瞄了一眼，我的心怦怦跳個不停，怎麼辦?要是我不小心跳錯了怎麼辦?數不清的觀眾們會笑我嗎?
我提心吊膽地上了臺階，舞蹈老師似乎看出了我的恐慌，溫柔地說：“放心去跳吧!老師相信你一定跳的是最好的!只要把他們看成蘿蔔就行!”我似懂非懂地點了點頭，緊閉雙眼，一睜開眼，呀觀眾們把操場堵得水洩不通，人山人海。心裡傳出一個聲音“蘿蔔，蘿蔔。”音樂聲響起，我似乎在臺下看到了許多蘿蔔：有白蘿蔔，青蘿蔔，水蘿蔔，形形色色，我心中的石頭才落了地。放心大膽地跳了下去。我也曾第一次看雲，第一次邁步前行，第一次開懷大笑。無論成敗與否，欣喜狂然，第一次的走過，就是值得回憶的一段時光。
把握生命中的第一次，珍惜第一次，為新明天向前走去。有一天，你會告訴自己，走過的路程已經多麼地漫長而有意義。
我的舞臺作文2
哭像是我極據代表性的表情。
我還沒出生時，在孃胎裡天天“唱歌”，天天展示我的“明星風範”，可在孃胎裡，一沒觀眾，二沒“粉絲”，不過癮。所以，從孃胎裡一出來，我便展示 “唱歌”的本領，整天哇哇大唱，天天開個人演唱會，唱什麼：《菊花臺》《千里之外》《戀愛ing》《偏愛》……可以說是家中的“歌神”，不是我吹牛。因為我愛“唱歌”，舅舅便給我起了個外號嚎哥(方言)。這個名，夠潮吧!
小時候，我可是一個十足的“慈瓶”，誰也碰不得，誰也摸不得。要是誰把我弄得不開心，沒奶吃了，肚子餓了，……“陌生人”(對我來說是不認識的人)碰了我，我都會趴在床上“唱起我的歌”來，或是撲在母親懷抱裡“唱歌”。
聽媽媽講，在我二歲的時候，爸爸把我抱著去學校玩，媽媽的同事想抱抱我，她還沒有問我願意不願意，也沒有“請示”我的“終極粉絲”(爸爸媽媽)，手剛伸過去，我可不高興了，“哇、哇!”唱起歌來。可能是我“唱得太激動了、太投入了”，眼淚都奪眶而出了，媽媽的同事被我嚇害怕了，手趕緊收了回去，哭笑不得了。這個哭泣笑不得，我相信一定是被我“美妙、動聽的歌聲”給弄的。從此以後，那位老師看見我就提起這件事。
現在，隨著時間的推移，我慢慢地長大，但還沒有忘記“哭”這個極據代表性的表情，有時也還常用到這個表情。
在我屢受委屈時，在我無緣無故被人欺負時，在考試失敗時，在受在打擊時，在做錯事時，在被母親批評時，臉上都會展現出“哭”這種表情。
童年雖隨著時間流逝，但這段記憶在我腦海裡永抹不去。
我的舞臺作文3
我曾把高三看成我的“舞臺”。雖然它離我很遙遠，但是，也改變不了我對它的祈望。
我崇拜的並不是那些明星，而是正在為高考拼搏的高三學生們，他們廢寢忘食的複習著，他們是要邁入大學的大門，也是要證實自己的實力，展現自己的風采、實力強的，考上重點大學的，不僅會成為下屆高三學生的偶像，也會成為像我這樣的小學生崇拜的明星 。
我渴望成為這樣的人，更渴望證實自己的實力，展現自己的風采。
高三是忙碌的，我要在忙碌中享受學習的快樂;緊張的高三是為了讓我在高考是放鬆;高三的閒暇時間是寶貴的，但是我認為，就算再寶貴我也得放棄。因為我要邁入大學的大門，所以我就得放棄寶貴的閒暇時間。
雖然我不是高三的學生，但是，我更向往高三。
我要在“舞臺”上我尋找自由與快樂的源頭。我要把握“舞臺”上的每一步，每一步都要向人們證實、展現自己的實力與風采。
我的舞臺作文4
哭像是我極據代表性的表情。
我還沒出生時，在孃胎裡天天“唱歌”，天天展示我的“明星風範”，可在孃胎裡，一沒觀眾，二沒“粉絲”，不過癮。所以，從孃胎裡一出來，我便展示 “唱歌”的本領，整天哇哇大唱，天天開個人演唱會，唱什麼：《菊花臺》《千里之外》《戀愛ing》《偏愛》……可以說是家中的“歌神”，不是我吹牛。因為我愛“唱歌”，舅舅便給我起了個外號——嚎哥(方言)。這個名，夠潮吧!
小時候，我可是一個十足的“慈瓶”，誰也碰不得，誰也摸不得。要是誰把我弄得不開心，沒奶吃了，肚子餓了，……“陌生人”(對我來說是不認識的人)碰了我，我都會趴在床上“唱起我的歌”來，或是撲在母親懷抱裡“唱歌”。
聽媽媽講，在我二歲的時候，爸爸把我抱著去學校玩，媽媽的同事想抱抱我，她還沒有問我願意不願意，也沒有“請示”我的“終極粉絲”(爸爸媽媽)，手剛伸過去，我可不高興了，“哇、哇!”——唱起歌來。可能是我“唱得太激動了、太投入了”，眼淚都奪眶而出了，媽媽的同事被我嚇害怕了，手趕緊收了回去，哭笑不得了。這個哭泣笑不得，我相信一定是被我“美妙、動聽的歌聲”給弄的。從此以後， 那位 老師看見我就提起這件事。
現在，隨著時間的推移，我慢慢地長大，但還沒有忘記“哭”這個極據代表性的表情，有時也還常用到這個表情。
在我屢受委屈時，在我無緣無故被人欺負時，在考試失敗時，在受在打擊時，在做錯事時，在被母親批評時，臉上都會展現出“哭”這種表情。
童年雖隨著時間流逝，但這段記憶在我腦海裡永抹不去。
我的舞臺作文5
天空是鳥兒飛翔的舞臺，海洋是魚兒搏擊的舞臺，草原是狼群奔跑的舞臺…… “天地這麼大，我的舞臺在哪裡?”仰望藍天白雲，我的心如斷了線的風箏，找不到回家的路。 風風雨雨將近二十年，我不過是教育大舞臺的無名小卒，沒有什麼耀眼的榮光，更沒有顯赫的位置。 一天到晚，在學校與家之間徘徊，披星戴月，寒霜飲露，似孤魂野鬼一般，未能彈奏無絃琴，在廣袤的宇宙留下光亮的一瞬間。不抽菸、不喝酒、不賭博，別人的眼裡，我是一個實實在在的無用之人，沒有一點精彩的記憶。
手無縛雞之力，只會在書房小天地虛度年華，不覺時間從指尖溜走，驀然回首，已是不惑之年。教室裡的悲歡離合，我與孩子之間，每天都在上演雞毛蒜皮的小事兒。教育世界沒辦法驚天動地，如孺子牛在田野裡耕耘，等待風吹麥浪時，自己已經兩鬢蒼蒼。 無聊似死水裡的腐臭，散發著五顏六色的大包包，隨時都有可能破滅。我有時懷疑，到底現在的教育生活是不是走錯了。在家裡，我沒玩沒了的翻書。可能是天資愚鈍，愣是找不到多少感覺，不像陶淵明先生“每有會意，並欣然忘食”。想想十來年如一日，買書、讀書、藏書，我與書之間就像兩條平行線，愣是找不到碰撞的火花。在學校，備課、上課、寫隨筆，純粹在咀嚼芝麻大小的事兒，自己似井底之蛙，只知道在小圈圈裡轉悠。 別人的世界廣袤無垠，我的世界了無生趣，到底前行的路邊是墳墓還是鮮花，我沒有了信念，按部就班地在校園與書房之間徘徊不定。
“我的舞臺在哪裡，教育的天地到底有多精彩”，我在璀璨的星河裡漫步，夜色沒有了滋味，草叢裡的蟲鳴聲異常刺耳。 躲在書房，戴著眼鏡，眯著雙眼，我渴望穿越時光，與古代智者相遇，找到屬於自己的真正舞臺。 可能聖賢們厭倦了我的嘮叨，沒有一個願意獻身人間，給我指引前進的方向。我依舊做著白日夢，妄圖在天地之間找到一顆屬於自己的星星。夜幕降臨，我推開書房之窗，仰望蒼穹，到處燈紅酒綠，煙霧繚繞。心靈深處沒有了智慧之水，陀螺式的生活在旋轉，夜不能寐，渴望白天不再來，我可以盡情自由呼吸。 “你的舞臺你做主”，不知誰說了一句話，我如醍醐灌頂，勝讀十年書。 別人在忙著蠅頭小利，我在教室裡與孩子們幸福交流;別人在忙著花天酒地，我在書齋裡與智者們幸福邂逅;別人在忙著閒聊玩樂，我在部落格上與心靈盡情對話……
漸漸地，沒有了閒言碎語，多了些文章點綴;沒有了榮辱得失，多了些淡定從容;沒有了無聊無味，多了些精彩人生。 “心有多大，舞臺就有多大”，我就像教育海洋裡的一滴水，心若在，幸福就在。 原來，這裡，也是我的幸福舞臺。
我的舞臺作文6
(一)精心準備
再過幾天，班裡就要舉行詩歌朗誦會了，我打算演唱《青花瓷》。在這之前，我準備了好久。先是跟唱，再是聽伴奏唱，然後又唱給家長聽，讓他們指點指點，還把歌下載在手機裡隨時練唱。
(二)準備演唱
經過我充分的準備，終於迎來了表演。前幾天的成敗在於"一唱"。我要努力唱，現在的舞臺只屬於我，為了證明我的實力，為了給詩歌朗誦會添上絢麗的一筆，加油!這次演唱，雖然只在班裡，雖然只有短短几分鐘，但對我來說，也是一個小小的演唱會，我一定要儘自己最大的努力......
我這樣想著，伴奏開始了......
(三)我的舞臺
"素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡......"在優美動聽，富有節奏感的音樂中，我開始了我的演唱。
我全神貫注，眼睛平視前方，余光中看到蔣老師在錄影，同學們都頻頻點頭，一個個認真地望著我。看來我的觀眾非常認可我。這是我更加自信了，聲音更加響亮、動聽了。
......
演唱完後，臺下響起雷鳴般的掌聲，我一邊鞠躬，一邊說"謝謝"。我為我的演唱會劃了一個圓滿的句號。
我的舞臺作文7
生活中處處有藝術，比如：音樂、舞蹈、剪紙、手工編織……
我曾經學過模特，並且這種舞是我最喜歡。但是，我放棄了，放棄了我最喜歡的舞蹈。20xx年的時候，我第一次接觸模特，我和媽媽去模特教室，看到好多跟我差不多的小女孩，再走模特，看了一會，我跟媽媽說：“媽媽，模特好好看哦！我也要學！”媽媽看我這麼堅持，就給我參加了！但是，我萬萬沒有想到模特里面，還包括舞蹈，舞蹈是要練基本功的。比如：橫叉、豎叉、下腰、壓腿、倒立……我那個時候8歲，但是，我的骨頭不軟了，橫叉、豎叉我根本不可能下得去，每一次都要給舞蹈老師用手壓、用腳踩住。
但是，每一次我都要使勁忍住疼痛，有的時候，可能會忍不住疼痛，哭了！不過，經過努力，我終於練成了一個——下腰。每次下腰，我都能下去，但是，起來的時候，卻起不來。有的時候，可能會摔在地上。後來，我終於知道原因了。原因就是：家長坐在旁邊看，讓我更加緊張，所以每次都不能起來。終於有一次，媽媽不再在教室裡面看我上課了，下腰下去後，老師說：“起來！我這次不會再去拉你們了！”想了想，老師都說不再拉我們起來了，那就靠自己吧！一定行的。我使出所有的力氣，把自己的身體使勁往上“推”，不讓身體往下“沉”。我把自己的身體“拉”了上來，看到媽媽和姑姑對我豎起大拇指。
靠自己的努力，這種收穫是不一樣的！練了一年後，我取的成績全部都在模特，舞蹈上面就只有下腰取的好的成績，其他是一點都不行！因為，實在堅持不住，給基本功打敗了。所以，我再也沒有學模特了！我的舞臺，現在已經從模特變成了拉丁舞。剛開始媽媽說我是“三分鐘熱度”，但我發誓，我不會再因為有困難就退縮！我的舞臺！
我的舞臺作文8
我從小就有一個小小願望，那就是有一個只屬於的我自己的我舞臺，但現實是殘酷的，我從小性格比較內向，不敢在同學中表現自己，直到一日。
我清楚的記得，那天是我們一年一度的校運會，我還清楚的記得在校運會開始的幾個星期前，我剛接到我要成為實心球運動員時，我頓時愣住了，我可以擁有屬於我自己的舞臺，實現願望。可是肩上的擔子卻也格外的重，因為我要代表我們班出戰，是為了班級的榮耀而戰。所謂臨陣磨槍，不亮也光，為了迎接這次比賽，我在臨近比賽前的幾個星期中加強了鍛鍊，心想：‘大不了就輸一局，反正一定不止我一個人輸，就算輸了，也對大局影響不大’。
懷著緊張和期待，校運會終於開始了。到我比賽那天，就象老天爺在跟我開玩笑一樣，在前面的比賽中我們已經輸了幾局，如果我再失敗的話，即有很大機率會我們班與冠軍失之交臂。巨大的壓力瞬間壓在我的肩膀上，是我頓時感覺喘不過氣來，猶如全身被麻痺一樣，身體有一絲顫抖。到我上場時，我懷著不安的心和一絲略微的興奮步履艱難的走上賽場，我回頭看看滿臉是期待的老師，在緊張的看著我併為我加油打氣的啦啦隊，立即在遠方看臺上看著我，還默默祈禱的同學們。他們在期待著我的`凱旋而歸，在這一刻，我登上了我的舞臺。
在全場的注視下，我的心在劇烈的跳動著，彷彿就要從我的胸膛跳出去。身體輕輕顫抖著，不止是登上了舞臺的原因，跟是因為那份沉甸甸的責任。終於，在大家的注視下，我的手指緊緊的握住實心球，朝著天空地扔出去，只見實心球在天空劃過一道優美的弧線，重重砸落到草地上。頓時全場響起熱烈的掌聲，在同學們的歡呼和喝彩中，我再次成為了全場的焦點。我覺得身上的重擔消失了，因為勝負都不重要了，一切都塵埃落定了，只是心中還留著成為焦點的一絲絲激動。
在未來的生活中，我常常會回憶起這次經歷，就是因為這次經歷使我明白我要追求我自己的舞臺。
我的舞臺作文9
走過了十八年的春夏秋冬，經過了風雨雷電，來不及思索，甚至來不及演譯。便已匆匆劃下一段惘然的青春輪跡。十足的信心就這樣被打碎在地上的花瓶。沒有再合成的機會。只記得曾經的我過著這樣的生活。尋找不到真正的自我。不知自己究竟身處何地雖說腳下的寸土的清晰可見。但誰能知道它的天空地緯呢。我似乎迷失在悠悠歲月中，彷彿困惑於滾滾紅塵裡……
展望前路，我似乎明白了很多。我告訴自己不要總是徘徊在平淡的歲月中要為自己找到一個展現自我的舞臺。之後，我便對自己充滿無限的希望，它是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔，讓我在黑暗中找到航行的方向，於是我帶著十七歲夢幻，帶著深深的希望跨上這展現自我的舞臺。競選學生會幹部那一刻我只有緊張。面對臺下的每一個眼神我的心跳加速。那你們知道是什麼支撐著我嗎？哪怕失敗。我也不後悔。因為我擁有十八歲的力量。即使是流星，也有報答天空瞬間的閃爍，即使不能光照大地也要化作小星星，走過逆道路的泥濘，走出天空的狹小，尋找新生的自我朋友，那是我的信心在支撐著我渡過那個漫長的演講。我想算是跨出了成功的第一步。之後。我等待的就是結果。時間一天天的過去。果然讓我等到了我想要的答案，我成功了。曾經有同學問我：“是什麼讓你抓到了這難得的機會。我輕輕地向他們低語是我的信心和我的鼓勵和支援，那一刻我好激動！
曾經是一個夢，但此刻已不是夢，曾經已成為昨天是西風中凋零的碧樹。曾經我徘徊在鄉間的蹊徑。任期待與淚水盈滿黃昏對著斜陽展開酡紅的記憶現在，我的人生生活過得很充實，不會像往常那樣的平淡，可以說是goodgoodgood！著個展現自我的崗位。讓我尋找自己的重要性。讓我找到前進的方向。面對金色的太陽，在陽光中，我滿懷憧憬。我執著地插上渴望騰飛的翅膀。我無休止揮動翅膀。為了那絲不斷開華的信念我在人生的旅途上展現自我。頑強拼搏。在孕育的歲月中，在花絮般的征途裡。我暮然閃過一些領悟，只要生命仍在延續。只要信念還在撥動心神。只要還能開啟殘翼。
淺薄的天幕終究阻擋不住騰空的激情，夢的精靈也就不會被時光的流水而淹沒我的夢想也不會。因時間的流逝而奠定基礎。讓自己的人生擁有一片燦爛的天空，人生不可回首，讓這片展現自我的舞臺點燃我美麗的夢想。用心靈去感悟去回首我的昨天。原來我的付出真的不少，曾經我抓住每一個能展現自我的機會來鍛鍊自己。果然，我的人生也是充實的，完美的。但願那夢的精靈永遠也不會被時光的流水淹沒！
我的舞臺作文10
學校就是一個大舞臺，在這裡，我們的才能能得到更好地提升。
以前的我不怎麼喜歡美術，在課堂上都是亂畫一氣。但自從我轉到了陽光小學，突然發現我在美術方面還蠻有天賦的，尤其是畫那些怪物、精靈之類的東西。我一見到這些好玩的怪物，我就有興趣把他們畫出來。遇到難畫的，我總是想：別人能畫出來，我為什麼不能呢？
憑著這股興趣和天賦，我當上了班級裡的美術課代表，掌管了班級中所有關於才藝方面的事情。從此，我更喜歡畫畫了。
記得剛到陽光小學，我創起了遊戲本，在遊戲本里我們可以隨心塗鴉。沒過幾天，人數就爆滿了，但紙包不住火，這件事還是讓老師知道了，並禁止我們玩。我想：如果老師同意我們繼續玩的話，那我的遊戲本有可能還在玩（一般的遊戲本都是很“短命”的）。
這個星期，老弟讓我幫他畫一本遊戲本，我高興壞了——好久沒有玩了，手有點癢癢的！說幹就幹，我拿起筆，在本子上畫了起來。嗯，先畫一隻草系的吧！圓圓的身子，可愛的小尾巴，再加上一對寶石般的眼睛，啊！太棒了！簡直可以萌死人了，畫好所有的寵物，我讓老弟過目，他一邊拍手，一邊說：“妙哉！妙哉！”
我愛畫畫，同時，我又希望別人也能喜歡畫畫。