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我的校園作文

我的校園作文(通用10篇)

我的校園作文1

  每當早晨一邁進校門,就會聽到一陣朗朗的讀書聲,為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句,有中文的,也有英語的,抑揚頓挫。

  在校園裡,我們早晨讀書,鍛鍊身體,有時還參加一些課外活動。體育課上,我們會在操場裡跑步或打籃球。

  校園生活有時侯也是苦的,比藥還苦。有一次上語文課的時候,老師提了一個很簡單的問題讓我們回答。因為我不經常舉手,所以老師點到了我。本來我早就想好了怎麼回答,可是一站起來就不知道是什麼原因,話到嘴邊變得結結巴巴,而且只有一兩句話。我心裡知道,老師肯定很生氣,後果很嚴重!其實,我並不是沒有思考老師提出來的問題,而是因為明明想好了就是不敢舉手回答;還有時候想啊想,終於想出答案了,老師又提出了另外一個問題。

  校園生活還有是辣的,比辣椒還辣.常叫我憤怒。事情是這樣的:有一次,我發燒第二天才來上學,剛做到我的位置上,後面的同學說我的抽屜裡有我同桌的書。我想她自己有抽屜憑什麼把書放到我的抽屜裡。我二話不說就把她的書扔到了他的凳子下面。

  我的校園生活還有很多酸甜苦辣,我覺得自己很幸福!

我的校園作文2

  我的校園四季都非常美麗。

  春天小草從地下探出頭來,樹木也不知不覺得長出了綠色的頭髮。花朵也急忙打了花苞,有些急性子的花已經開了,並看了看精彩的世界笑了笑說‘‘春天真美呀。’’

  夏天,樹木的頭髮變得濃密了。小草個個都成了‘‘大力士’’蝴蝶和小蜜蜂在花叢中穿梭,玩遊戲。

  秋天,樹木不得不讓自己的黃頭髮掉下來。小草回家睡覺了。小花結出了果實,校園中飄著水果的香味。偶爾有及至大膽的蝴蝶來拜訪我們的校園,小螞蟻和小蜜蜂在忙著收集食物。

  冬天,鵝毛般的大雪隨風飄落。給樹木穿上潔白的了外衣,給大地披上了披風,給小草蓋上了厚厚的被子。到處都是銀白一片。

  我的校園可真美。我愛我的校園。

我的校園作文3

  我的校園最吸引人的地方要數美麗的空中花園。它座立於禮堂上,雖然不大,但是個美麗的天堂。

  進入花園,首先映入眼簾的是——三個金光閃閃的大字:生物園。此刻,一股清香撲鼻而來。令人心曠神怡。舉頭四望,是一片生機勃勃的景色,抬頭向右望是金銀花:它的葉是翠綠的,在黃白相間的小花映襯下,顯得更翠更鮮,沒有一點兒縫隙。枝幹,纏著杆子努力的往上爬,向我們展現它那頑強生命力。接著就是蜘蛛蘭,它的葉子是翠綠的,令人感覺舒服,當然,還有很多花呢……

  跨過石拱門,是一條小石路,他環繞著整個花園,想一位導遊。眼前是綠化帶。最特別的是龍船花,它是讓深綠色的葉子襯托著,在綠中的包容下,長出一朵朵可愛的龍船花,像一個個小喇叭,小蜜蜂在這兒翩翩起舞。旁邊是散發清香的桂花。桂花正對面是一排綠竹,她們就如一位位美麗的姑娘歡迎我們的到來!

  沿著小路往前走,來到涼亭。右邊是乾旱地帶,有奇形怪狀的仙人掌,像海底的珊瑚,下面石凳,夏天如果能到這裡看書,聞著清香的'氣味,吹著清風,真是享受天倫之樂!右邊,開滿百合花、大紅花……百合花綻開了潔白的笑容;

  大紅花紅的鮮豔,像一張張可愛的笑臉,一隻蝴蝶扇動著翅膀,輕輕落在百合花的花瓣上,好像陶醉在這美麗的花兒上,不願離開。

  繞過涼亭,來到一個像“8”字型的魚池。魚池周圍的花草樹木就像是魚池的衛士。水面上,睡蓮臥在水上,旋動著。露珠在葉上玩耍。水中的小魚,小蝌蚪在水中歡快地嬉戲。時而探出水面,時而沉入水底,像是觀賞著花園的美景。作文

我的校園作文4

  可以學到很多知識,讓你交到朋友,讓你得到無限快樂,讓你有家的感覺,相信很多人都有那麼一個地方吧,你猜到那是什麼地方了嗎?那就是神都不可侵犯的學校。

  我的校園雖然不是很大,但是我在這裡找到了無限的快樂,知識和朋友,我的校園很美麗蓋著三棟五層的教學樓,每棟教學樓上都分別寫著八個不同的大字“只要努力就能成功”“努力學習超越自我”“好好學習天天向上”我沒一次看到這些字都會像在一定要努力學習。我的校園是全省最多樹木的學校,在學校操場邊有一顆大榕樹,聽老師說那顆大榕樹已經有三十幾年歷史了,平時下課的時候同學們都喜歡在大榕樹下玩遊戲,可是自從那一年毛毛蟲大軍來襲擊了之後,老師們就將那顆大榕樹給封鎖了而且並寫這〝不得入內〞以免以後毛毛蟲來騷擾我們,從這以後我們就沒人去個大榕樹哪裡了,慢慢的,慢慢的,同學們都遺忘了榕樹老爺爺,唯獨我還記得那時候我們經常去榕樹老爺爺那了玩耍,因為我覺得是那顆榕樹老爺爺給了我童年的快樂。在操場邊有一條小河,河裡的水很清小魚小蝦都喜歡在河了游泳,不過河邊都被圍上了護欄,防止有人掉下河。我的校園的老師都很容易接進人,很慈祥,所以我們都很尊重老師。

  是吧,校園是一個多麼偉大的地方啊!現在上初中了,有時候還是想起我的那個讓我的到知識的小學。同學們你們都有那麼一個地方吧!

我的校園作文5

  我們的校園——崇文,是一座非常美麗的學校,它坐落於錢江四橋和三橋之間。

  讓我們來到植物迷宮。迷宮由成百上千棵小松樹組成,它是按繞圈的方式設計的,看似結構簡單,但是五六條路里,只有一條是通往出口的。迷宮面積不大,卻是我們最愛去的地方,每天放學,沒來接的同學,就會跑到那裡和同學一起玩遊戲。

  動物閒趣園也很漂亮,那裡的小動物都是用黃銅鑄成的。地上有兩隻烏龜,一隻是烏龜媽媽,另一隻是烏龜寶寶,烏龜媽媽伸出長長的脖子,好像在四處尋找自己的孩子。烏龜寶寶呢,它找不到媽媽了,急得團團轉。兇猛的鱷魚懶洋洋地趴在地上;螃蟹揮著大鉗子,樣子挺威武;小蝸牛揹著它那重重的殼,用觸角正和好朋友比賽呢!

  學校正中間有一個大操場,操場中間是個足球場。足球場的兩邊各有一個銀光閃閃的球門。早上,我們就在這操場上早運動,有跳長繩的,有跑步的,還有立定跳遠的,大家玩得可開心了。

  我非常喜歡這美麗的校園,你喜歡嗎?

我的校園作文6

  我的校園很美麗,有漂亮的鮮花、蔥鬱的大樹、翠綠的草地,還有籃球架、乒乓球桌,當然,高大的教學樓是必不可少的。

  走進校園,首先陷入眼簾的便是花團錦簇、奼紫嫣紅的花壇。花壇裡有蝴蝶花、菊花、滿天星……甚至還有一些三葉草,大大的葉片像愛心似的,要多美麗就有多美麗。

  走到操場上,能看見兩個籃球架,但是你再往前一看,就能把籃球架給忽視了。因為這一次陷入眼簾的是那翠綠色的草地。綠色的草地上栽種著一棵大榕樹。夏天時的體育課,同學們就會坐在榕樹那彎彎曲曲的枝幹上,或者站在榕樹下乘涼,我想一定很舒服吧!

  順著草地拐一個彎,便可以看見體育角。這可是一個放鬆的好地方。下課時,同學們就會來這裡爬杆、玩耍,要多開心就有多開心。

  再一看,就是乒乓球桌了,我想這個地方很受人歡迎。下課的時候,中高年級的學生們就會來這裡打乒乓球。時而是在對戰,時而是在練習;時而精彩,時而無聊。打球的人很多,但是旁觀者也不少。瞧,這裡兩個女生邊走,邊看;那裡兩個男生正在那兒鼓掌呢!真是熱鬧呀!

  這就是我的校園,一個美麗的校園!

我的校園作文7

  我的學校是非常的美麗,那種美麗,是說不來的。

  學校東邊是操場,早上,我們都去那裡去跑圈的。西邊是一個小商店,如果我們缺少什麼東西,都去那裡買的。學校南邊和北邊是一些花園,課間的時候我們就去那裡讀書、看漫畫、玩遊戲。說起玩遊戲了,我們學校還有健身器,我跟同學在那裡比賽。可好玩了。

  這就是我的學校,我們都非常喜歡它!

我的校園作文8

  我們的學校,是一座美麗的校園。它是一所省一級學校,也是同學們學習的天地。

  走進大門,穿過1號樓的通堂,就看見一座金種子塑像。它的形狀是葵花子形,它在陽光的照耀下,顯得閃閃發光。你遠看它,就像一顆金色的普通的種子,你近看,是一顆金碧輝煌的葵花子。金種子下面有一塊又黑又亮的大理石臺,裡面有源源不斷的水流,從縫隙流出,流進小水池裡。小水池裡有幾條小金魚,有的魚在吐泡泡,有的魚在池微生物,還有的魚在嬉戲。

  金種子是一顆向日葵種子,是學校的標誌性塑像。她象徵著:教育功能體現為點石為金,指人受了良好的教育,將會學到本領。塑造師生學習成長的幸福家園,孩子們走進校園如同一顆金種子播撒在肥沃的土壤裡。不久的將來,這些種子就會生根。發芽。開花。結果塑像基座源源不斷流出的水則預示著:教育事業猶如常流不息之水,一代一代傳承下去。

  看著這個塑像,我彷彿看見了同學們在這個美麗的校園裡學習了知識,我彷彿聽見了同學們的歡笑聲。

我的校園作文9

  時光匆匆,歲月無情,我從一年級到六年級轉眼間六年多了。在這六年的歲月李,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極取進的少先隊員,從一個貪玩的孩子變成了一個勤問好學、力求上進的好學生。更主要的是,在實踐的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再過兩個月左右我們就要小學畢業了,離開母校了,這怎麼可能不讓我留念啊!

  我們的校園美麗、和諧。當造成第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦著英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裡,校園裡的一切顯得那麼明快。那種收穫知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裡,傳來朗朗的讀書聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們學校每一個學生的追求。

  我們學校是一個快樂、幸福的大家庭。“非典”時間,我們同全國各地一樣,不論領導、老師和全體同學,都能統一認識、團結合作,這就更增加了我們對學校的瞭解,對學校的熱愛。在這特殊的日子裡,學校領導和老師給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情……

  我愛我的校園,我愛那寬闊的教師、廣闊的操場、碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裡撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,鑑定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮、開拓進取,把在三小成長的歲月變成我們生生世世永遠難忘的記憶!把它永遠的收藏在我們的心中!

我的校園作文10

  幾乎每一天都從踏過學校那扇略顯鏽跡的銀白色大鐵門開始。

  每當進入大門,科技館前面幾棵花開花落的小樹總是最先引起我的注意,花兒的芬芳,我把那當做是對我的忠告,我很喜歡那幾棵樹,不單單因為美麗的花兒,還有那總是綻青的葉子。綠,蔓延到校園的每個角落,一棵棵不同姿態的樹,都在時刻保護著我們。一進入校園,就像進入了一個清新的氧氣罩,翠綠的顏色讓我甩掉一切的煩惱。

  沿著小路往前走,一幢大樓進入了我的視線,這是蘊藏著無數知識的城堡,灰白相間的顏色帶來了一種莊重嚴肅的感覺,這裡是我們最熟悉的地方,我們的一天都將在這裡度過,我們的喜怒哀樂在這裡,和同學們的嬉耍打鬧在這裡,一次次揮灑的汗水在這裡,老師的諄諄教誨在這裡,我們的青春在這裡……這間並不大的房子裡容納了太多太多屬於我們的歷史,儘管這裡有責備,有哭泣,有憤怒,有傷心,但這存在著收穫、分享、安慰和友誼,這裡是記載我們學習和生活的一篇篇日記。這裡沒有亮麗的色彩,沒有昂貴的裝飾,但是我愛這裡。

  有一個地方,是我們學校最神秘的一角,那個地方,我們都想去,可是每個人都只有一次去哪的機會。裡面是普普通通的幾間房子,但在我們看來最有趣的東西都被鎖在那裡,那就是科技館,若大個學校裡最有趣的地方,可是在那次我並沒有珍惜的參觀後,從老師口中再也沒打探到關於去那裡的訊息。

  除了教學樓,最搶手的地方是那個路途艱難,過道只能並肩過三個人的小超市,在我看來,每次見到那個羊腸小道里有那麼多人在拼命地擠來擠去真是件可笑的事。儘管那裡的老闆真是有極壞的態度,但是那麼多同學仍然鍾情於那裡,不過這也算我們學校一道獨特的風景線。

  每個人都會在這走過人生中的一段路,每天的太陽在校園升起,每天的夕陽在校園落幕,每一次大雨在這裡躲,每一個腳印與這裡的地磨合,每一次成長都在這裡領悟。我愛這裡,我的校園。