就這樣慢慢長大作文10篇
就這樣慢慢長大作文1
聽，腳丫踩在沙灘上那微小的聲音，細細的，黏黏的。那是我們在成長中演奏出的樂曲。然後，驀然回首，被目光撫摸的沙灘上長出了一串屬於自己的獨特的印記。從開始歪歪扭扭的小腳印，到現在筆直沉穩的腳印。原來我們，就這樣慢慢長大。
記憶中，母親溫柔的地哼著歌。那時的我小小的，粉粉嫩嫩的臉蛋，還掛著晶瑩剔透的“珍珠”，我果然還是太小，不知道母親每日的操勞，看不懂母親臉上的疲憊，我也不知道，母親會小心的為我穿衣，會愛憐的抹去我的淚珠，會溫柔的叫我寶貝，也會在無人的夜裡哼著我最愛的歌。在母親柔軟的懷裡，原來我，就這樣慢慢長大。
記憶中，父親嚴肅的看著我。那時的我，玩心太重，從來就不肯好好學習。每次都是父親兇兇的把我逼回課桌，繼續完成我並沒有寫完的作業。那時的我果然太小，會在暗地裡偷偷的罵父親，偷偷地叫他“老巫婆”。甚至有一次，偷偷拿著父親辛苦掙來的血汗錢去揮霍，放肆的買我用不著的東西，彷彿這樣便能發洩我的不滿。最後東窗事發，父親的巴掌落得堅決，而我卻沒看到父親轉過頭後的心疼，當然也不知道為了我而時常熬到半夜的父親還會來為我蓋被子，會買給我糖果卻不肯自己拿給我，不知道父親的臉已有了歲月痕跡。在父親下嚴厲的疼愛下，原來我，就這樣慢慢長大。
記憶中，老師關切地摸著我。那時的我還是不大，不懂得照顧自己。在火熱的夏季，我居然還發起了高燒。燒得迷迷糊糊的我，無力地趴在桌上，喚著不在身旁的母親。老師就是在這時，如天使般降臨在我身旁，抱著昏昏沉沉的我走向醫務室。其實我並不輕，1米5多的身高在同齡人中算是 者了。可老師抱著不比她輕多少的我，走到了幾百米開放的醫務室，還要一邊安撫我說沒事。老師的額頭，凝結出一顆又一顆的小小水晶，滴進我早已溼潤的心。我果然還是太小，從一開學就和新老師對著幹的我，卻不還是得到了您那麼用心呵護，卻不知道您內心裡的辛苦與酸楚。在老師細緻的關心下，原來我，就這樣慢慢長大。
記憶中，好友嬉笑著打鬧。那時的我長大了一點，懂理了愛與友誼，於是，我便有了第一個真正義意上的好友。可是，我果然還是太小，被好友那細微的照顧著卻忘記了，我們都有一樣。都一樣會有酸楚。有開心，有悲傷。我居然看不到好友常常強顏歡笑的臉，只知道接受她的包容與愛護，而不去試著包容她，理解她，在她需要時送上我的一個擁抱。但，好友還是一如既往的愛護我，關心我。不在意我對她任何的無理取鬧。在好友精心的愛護下，原來我，就這樣慢慢長大。
時間還是那麼飛快地走著，從來就不肯為任何人停下腳步。而我，會一步一步踏出更美麗的腳印。因為我，就這樣慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文2
當我們出生的時候，身上便寄託了父母親深深的受與期盼；當我們開始熟知這個世界時，老師便就如燈塔般給我們指引方向；當我們走上生活的正規時，朋友便會和我們一起探求，給予我們純真的鼓勵……不知何時，這些情意如同繩子一般交織在一起，讓我慢慢長大！
記得你小時候剛學跑步的樣子很是令人驚心，明明看看就要摔倒的時候另一隻腳已經穩住，我跟在後面都不知要在什麼時候能及時扶住你，你才不會摔傷……。爸爸慈愛的笑容裡滲透了太多回憶，正在做針線活的媽媽也是微笑點頭，說道：“會跑後老是在你舅舅的鴿房裡抓鴿子，似乎很喜歡鴿子飛上天空的樣子”。我在旁邊聽著看來我小時候看真是頑皮啊！這樣頑皮的我，爸爸媽媽該操了多少心啊。
“這次的聽寫，你寫得很好。”老師微笑道。雖然只是一些簡單的生字，但初步接觸，被老師表揚，我心中還是有點高興的。可是，你的反應似乎不是特別好。老師絲豪不留“情”地潑了我一桶涼水。不過，也是事實。“山......”我一遍一遍的練習著，老師在旁不緊不慢地糾正著，“是三不是山，再練幾便。”然後，我就被全校聞名的“好耐性”老師糾正了三個月的發音。最終，我也能流利地、正確的朗讀課文了。現在想想，還真多虧了老師，我的毛病也能及時改正。
“這剪紙怎麼這麼難呀！”我將把剪刀扔到一邊，“怎麼剪都出錯，不剪了。”看著桌子上一大堆失敗的“失敗者”，先前的激動與興奮盡去，我就如同一隻被紮了一針的氣球——爆了。“別灰心，我來幫你，你看，先畫圖，然後……”這是比我大一歲的同桌，看著他那認真的神情，我也被帶動了，一次，失敗，二次，失敗……十三次，終於成功了，看來做任何事都需要有耐心和恆心的，急躁與輕浮，只能是一事無成。
不知不覺，在親情、師生情、友情凝結而成的繩子的幫助下，我慢慢長大！
就這樣慢慢長大作文3
十二年前，一個新生命呱呱落地。後來，它在父母的培養下從嬰兒長成幼兒，從幼兒長到少兒，再從少兒長大成青少年。沒錯，這正是我，一個在慢慢長大的我。
曾幾何時，我們還是一個個天真無邪的孩子。嬉戲和歡樂構成了我們生活的主題曲。蔚藍的天空下，時常飄蕩著我們銀鈴般清脆的笑聲。碧綠的草地上，紙飛機迎風滑翔。
我懷著更濃的希望進入了學校。可漸漸地，滑翔的紙飛機，載滿希望的小紙船一個接一個地消失在我的生活中。童年，一切該有的快樂都得到了，童年的歡樂彷彿就在眼前埋藏在心裡。
上了小學，突然發現，原來，學校並不是天堂，在這裡，只有無窮無盡的讀讀背背，畫畫寫寫，有時還要承受住那些不堪入目的成績的打擊，我忽的一下明白了：童年並不是永久的！老師總是說，我很聰明，一學就會，可是隻有我自己知道，我付出了多少。
七月中旬，我們在東辰二小畢業了，當我戀戀不捨的走出小學的校門時，我趕快拿起照相機在學校裡照相……小學畢業了，該上初中了。在過一年就是青春青少年了，上了中學，我跨上了第二個即將要學習的臺階，我很自豪。有人說：“十五歲是花季，十七歲是雨季，歲是成長的季節。”十三歲我，長大了嗎？
放假的一天下午，我自己在家寫了會兒作業，抬頭一看錶，都五點多了，也感覺很累了，就去看電視，前幾天，媽媽總是回來很晚，她在一家餐廳工作，我想了想：這個暑假正趕上人多，媽媽肯定是為了這個暑假的事而忙來忙去的。
終於有一天，父母親外出工作去了。
就在那一天起，我體會到做為遠方的孩子的辛酸，做為媽媽的那份辛勞。我感覺到，從那在起，我的羽翼更強硬了，心靈像經歷了一次洗禮。我自覺地拿起了東西收拾好了屋子，為工作的家長帶來了一份舒適；我習慣的長時間自主學習，為從遠地工作回來的家長少費一些口舌…
時光荏苒，我已經慢慢長大，慢慢的，從小學到初中，慢慢的，懂了些人情世故，遙想當初，看著鄰家姐姐揹著書包，開開心心的進入學校，放了學，可以理直氣壯的呵斥那些小年級的同學，自己的心中就燃起了鬥志。
我就這樣長大！我就是困難的克服者，挫折的攀登人。在人生路上，總會有不幸，但那些不幸，又何嘗不是我前進的動力呢？
現在的我，長大了，成熟了，我知道什麼應該做，什麼不應該做，我學會了獨立思考，學會了各種勞動，知道了自主學習，懂得了做人的底線，明白了兄弟情義，堅定了永不言棄……
現在的我，離夢想還很遙遠，但這不算什麼，有目標，有理想，有動力，才是我的追求，青春的力量，可以讓我知道這一切，明智的頭腦，可以讓我選擇自己未來的道路，昨天的我已經過去，今天，我將會為未來做打算，讓明天的我離目標更近一步，讓未來的夢不再遙遠，不再虛幻，就這樣慢慢幸福的長大吧，別灰心，彆氣餒，至少你身邊還有許多愛你的人，他們都在為你加油鼓勁，至少，你，成熟了。作文
就這樣慢慢長大作文4
在不久前，我剛滿十三歲。不知不覺間，我已不再是曾經那個天真、幼稚的小孩兒了，我也已經比爸爸還高了。會想起一些以前做錯了的事，也許當時還想不出自己哪兒錯了，現在想想也真是可笑。
曾經的我，是自私的，更不懂得尊老愛幼的那些禮貌。還記得當時我們全家和爸爸的朋友全家一起出去旅遊，這本來是多麼愉快的一件事啊，卻被我弄得大家都不高興。
事情也並不大。當時我們一起在梨樹下玩、吃東西，分買來的零食，分到最後，我少了一盒餅乾。我叫他們給我，可他們抱著零食就跑，我就去追、去搶。最後我搶過了一個弟弟的餅乾，我有了，可他卻沒了。後來我又坐在樹下吃東西，又有一人在後面搖樹，梨花在我周圍飄落，就像下雪一樣。就因為樹上的灰掉到我頭上了，我便又生氣了，轉過身就是一聲大吼，本來歡快的氣氛又被我弄得死氣沉沉。爸爸把我拉到一旁，告訴我，要和大家好好玩，我卻還說他們太煩了。現在回想起來，我當時是多麼的自私呀！也怪不得我五年級以前沒什麼朋友。
我在慢慢地長大，心也逐漸成熟了。現在，我自己有好吃的、好玩的時我還會主動向朋友分享，一份樂趣，透過分享成為兩份、三份甚至更多的樂趣，這樣又有什麼不好呢？
現在的我已不再自私了，還比較喜歡助人為樂。雖說幫助別人不求回報，但以後在自己需要幫助的時候，你曾幫助過的那些人也會向你伸出援手。
就這樣慢慢地長大，不只是指自己的身體，也指人的心，我認為我已經長大了，你呢？但我又仍是一個小孩，或許說是一個少年，總有一些事還需要父母的支援與幫助。
就這樣慢慢長大作文5
庭前花開花落，伴著我的童年，天上雲捲雲舒，伴著我的成長
——題記
我躍上星空，回憶我的兒時，回望我的足跡，回眸我的坎坷。
什麼是成長，成長伴隨著困難、痛苦，在磨難與歷練中成長……
小時候，和媽媽一起放風箏，媽媽放，我來追，嶄新的風箏浮在藍天之上，靜謐美好，我笑著，跑著，突然跌倒了，手上沾滿了泥濘，稚嫩潔白的小手紅通通一片，火辣辣的痛，我張張嘴，想哭，向媽媽伸手：“媽媽，拉我……”，媽媽沒動，微笑著：“自己站起來，寶寶”。
我委屈地望著媽媽，發出不滿的哼哼聲，媽媽依然笑著，沒有拉我，轉身就離開了，我目瞪口呆：媽媽怎能丟下我？嬌氣的我哭鬧起來，但媽媽依然無動於衷，我咬咬牙，用已擦傷破皮的手撐起自己搖搖晃晃地站了起來，媽媽欣喜地衝了過來抱住我，那嘴角邊自信的笑，教會了做人要堅強勇敢。
三年級時，同學弄壞了我的鋼筆，我不依不饒地和她大吵了一架，從此誰也不理誰了，爸爸知道了，用他略顯蒼老卻厚實溫暖的手摸著我的頭，告訴我要寬容。
我雖然不願意，但想到爸爸期待的眼神，於是我做了個決定，第二天，我臉紅紅的去找她，發現她的臉也紅紅的，“對不起！”我們倆同時說，尷尬又驚訝的看著對方几秒鐘後，又都撲哧一聲地笑了，那一刻，我們隔閡消失殆盡，那一刻，我懂得了寬容的真正含義：包容他人，放下一切。
六年級時，考試失利，那是個雨天，沒有帶傘的我不顧一切地衝進雨中，雨點拍打在我的身上，重重地敲擊著我支離破碎的心，臉上已不知是雨水還是淚水，我害怕父母失望的眼神，同學嘲笑的目光，我茫然地向前走，幾個陌生的身影從我身邊走過，我的心漸漸的涼了下去，突然，我的身後傳來細細的腳步聲和快速的喘氣聲，我轉過頭，看見我的同桌打著傘站在我身後，她的臉紅撲撲的，帶著微笑。“你……你來了啊”雨聲也掩蓋不住我嘶啞的聲音，我試著努力強作歡顏，可面部僵硬，紅紅的眼睛出賣了我。“你哭了呀？”她不知所措的看著我，“我……沒有”，雖然嘴上這麼說，但兩顆滾燙的淚珠還是不爭氣地湧了出來，我害羞地連忙擦去，低下頭，她笑了，然後輕輕地擁住我，我驚訝地張大嘴巴，“不就是害怕我看見你哭嗎？這樣子我就看不到了”。我楞住了，隨即肆無忌憚地抱著她放聲大哭，那一刻，我體會到了友誼的力量。
我在成長，你也再成長，成長的道路就如同一杯咖啡，入口是苦，慢慢品嚐，你才能體會到那極淡卻沁人心脾的甜，成長也如同一杯碧螺春，輕抿一口，那股清新，使人陶醉。
光陰在指尖劃過，蕩起層層漣漪，卻不為人察覺，待到夜闌人靜，才發現不知不覺，自己已漸行漸遠，我回首一路走來得痕跡，心中泛起一種難以言喻的感覺。我躲在某一時間，回憶一段時光，笑著流淚，用我成熟的翅膀，抖落了一身的憂愁。我便在這成長的道路上走著，雖然有時會迷惘，但不會失去最初的方向。
庭前花開花落，伴著我的童年，天上雲捲雲舒，伴著我的成長，驀然發現，不經意間，我就這樣慢慢地長大了。
就這樣慢慢長大作文6
滴答，滴答，緩慢轉動的時針也轉了數不清多少圈，在那條熟悉的小路上，我們蹦蹦跳跳的在困難中在喜悅中我們慢慢地長大了
曾經摔在地上的我，痛著流淚怎麼也不會想到長大後的我是多麼的堅強；現在的我面對這一件件新鮮事，怎麼也想不到小時候的我是多麼好奇，天真，隨著時間一天一天，一年一年，現在我已經長大……
順著常走的路，常去的地方，似乎尋找著成長的痕跡，童年的氣息。路過那片空曠的場地，腦子中放映著‘老鷹捉小雞’的情景，幾個小孩一個一個的拉著前面人的衣角，其中最前面的自然是‘雞媽媽’隨著我們的蹦蹦跳跳，即使摔跤了也只是哭一哭，擦乾眼淚又站起來接著玩。回到家媽媽總是能見到一個滿是泥土但卻露出可愛童真的笑容，而我挨一頓罵就什麼事都沒了；穿過場地，來到那片菜地，那兒有小溪，地上全是稀泥，望著這條依清澈的.小溪，我似乎又看見了幾個頑皮的小孩，拿著鞭炮埋在土中，用火一點，只聽“嘭”的一聲，炸出一個大坑，炸出一個“泥人”，在小溪旁洗了洗身上的泥土，又驚奇的發現了溪水中頑皮的小蝌蚪，我們幾個便把它們帶回了自己做的小房子中，之後再來看他們卻不見了，我們到處找也找不到，那是以為被貓抓了—到了現在透過學習才知道他們變成青蛙跳走了
當我們把那雙滿是泥土的腳從泥潭中拔出來時，便大搖大擺的回家了一路上，大人們總是笑我們，而現在長大了的我，想想也好笑，在大樹下，在草坪上，在小路邊，在農田前，菜地裡無處不是我成長的足跡，而我便這樣慢慢地長大了……
我在不知不覺中，幸福快樂地慢慢長大了。
就這樣慢慢長大作文7
流星飛逝，留下了它燦爛的光芒；曇花一現，留下了它淡淡的芳香……而我，這個剛起程的旅客，又在我的道路上留下了怎樣的財富？不管怎樣，我知道，我就這樣慢慢長大……
教室裡，似乎還留著夜的寧靜，當太陽露出它的第一絲光芒，空氣中也似乎洋溢著活力。
鈴聲早已響起，老師站在講臺上，生動地講著課，她嘴上唸叨著，那似乎永遠都講不完的分析……但我知道，她還有一個星期的時間，在和我們呆在這個教室中，一個星期後，她就將離開這個崗位，歲月不饒人啊，即使她只教了我們初一一年。候鳥飛過天空，不留下一絲痕跡，而天空將永遠永遠記住它——這個千里之外一去不復返的身影。
斗轉星移，老師回來了，這時是初二上學期，如今老師的頭髮略所長，看似以無太大缺陷了。還那麼具有激情。就這樣，慢慢長大！
就這樣慢慢長大作文8
藉口越多，成長越難。
——題記
曾經老師給我們講過一個故事，有兩個在美國的中國留學生，因為在學校裡欺負同學被告上了法庭，家長覺得這不過是小事一樁，沒什麼。結果法院的判決下來讓家長們全部都大吃一驚：終身監禁！這樣的結果不禁讓中國的家長陷入了沉思：在孩子的成長過程中，我們是不是替他們找了太多的藉口？是不是有太多的責任由我們替他們擔負下來了？
人一輩子找的藉口越多，越容易偏離正軌。就拿我們班舉個例子吧。就因為玩耍的時候發生了一些不愉快，我們班的一個同學被另一個同學打成了顱內出血。然而那個打人者平時在學校裡也是劣跡斑斑，就因為他經常惹事，他的父母已經成了老師辦公室的常客。然而卻是每次他都保證一定痛改前非，絕不再犯之類的，結果回到家總是說是同學先惹的他，他是迫不得已還的手云云。導致他的父母就覺得自家的寶貝兒子是對的，是被冤枉的。這次出現了把同學打成重傷的嚴重錯誤，必然的，他也會為此得到慘痛的教訓。
也許他的父母至今還沒有明白是什麼讓他們的兒子偏離了正軌，產生了這樣子的錯誤行為。當然了，如果他能因此成長起來對他個人這也未嘗不是好事。沒有任何藉口能夠在法律面前產生絲毫的作用，
藉口越多，也越容易吃虧。記得前不久，我們舉行英語劇比賽。當時我們拿上道具就走了。匆忙中就連借了英語老師的電腦也忘了告訴老師。後來比賽完，另外一個班的借用了一下電腦，於是我們就拿著自己做的道具走了。後來收電腦的時候也是隨便一裝，根本沒有在意。後來上英語課的時候我們才發現，充電線、滑鼠、聯結器什麼都不見了！後來才在會議室裡找到了它們！老師把我們三個科代表叫到辦公室去問，問清楚以後很嚴厲地批評了我們。我們不理解，就問了老師我們錯在何處？老師說“你們是科代表，就承擔了這個責任，就算所有人都忘了，你們也要記得。記住，人要學會擔當！”
透過那件事讓自己更加明白了，習慣形成性格，性格決定命運。要將老師和同學的信任，不斷轉化為約束自己行為的源泉，努力做到最好的自己，任何時候都不能淡忘自己肩上的責任。
懦夫身上的保護色就是藉口。他們總憑著藉口來搪塞，不願意改變自己，始終庸庸碌碌的生活，羨慕看別人的成就，以為別人只是運氣好罷了，卻忘了從自身去找原因啊！成功，就是達到預期的目標，意味著你承擔了更多的責任。而那些缺乏擔當和責任意識的人，又怎麼會獲得成功呢。
所以說，把藉口從生活中剔除吧，學會擔當，才能成長，才能闖出一片屬於自己的天。
就這樣慢慢長大作文9
記得那天，我揹著書包哼著小曲兒，蹦蹦跳跳回到家，看到外婆就靈機一動問道：外婆，一除以三等於多少?外婆立即回答：當然是三分之一哦!眼見外婆落入圈套，我興奮地說：哈哈!你錯啦!是零點三三三三迴圈!外婆故意傻眼，一旁的爸爸蹲下來，一把把我抱起，輕鬆舉過頭頂，對我一眨眼，說：對!我們父子的臉上不約而同地綻開了笑容。那年，我讀二年級。
那時的爸爸，就是我的偶像!我覺得他很酷，簡直無所不能。難解的數學題，他一蹴而就;複雜的玩具說明，他一看就懂;他高大威猛，坐在他的肩頭，我可以放眼世界;他健步如飛，家庭跑步比賽，他永遠是不爭的第一!每天晚上，我們父子都頭碰頭地研究數學題，他總是不厭其煩地跟我解釋，有些題其實只需稍作點撥我就懂，但爸爸喜歡追源溯本地給我細細道來隨著年級的升高，我有時會想方設法地找些難題偏題，試圖難道他，但均被他一一破解，簡直是所向無敵!
不知從什麼時候起，我和爸爸接觸的時間少了。媽媽說他單位忙，一週回家吃飯的時間往往不到兩天。晚上他回家和媽媽低聲細語時，我早就進入了夢鄉我想和爸爸交流的話題很多都在夢裡流失了。更多的時候，是書房裡，我獨自寫作業，媽媽在一旁看書。那時，我最喜歡的讀本是德國卜勞恩的漫畫集《父與子》，那些情節能讓我想起跟爸爸一起玩耍、一起學習的情景 .我終於無可迴避地意識到：就這樣，我慢慢長大了。
就這樣慢慢長大作文10
當你驚羨於迎風綻放的一朵朵春天的花兒時，全然不知那冬的臘梅，早已凋零。
五歲時，奶奶的輪廓依稀模糊，只記得她是一個很高大的老人。我每天跟著她，寸步不離地跟著，就像她是個不折不扣的孩子王。她會責備我太過頑皮，但似乎半夜躡手躡腳過來，看望我那雙因調皮而弄破的手的人是她；她會嘟嚷著再也不要我這麼不聽話的小孩了，但每次望向我的又是十足寵溺的眼神……我知道，這個老人，給與了我天底下最深的愛。童年的記憶裡，她活力四射，是小太陽般的存在。
花兒在光陰中發了芽，卻不曾發現，這因殘枝落葉覆蓋才會肥沃的，腳下的土。
在我十歲的收藏夾裡，奶奶好像不那麼高大了。時間紅了櫻桃，綠了芭蕉，我茁壯成長，而奶奶生長緩慢。十歲的我，竟天真地以為這世界的萬物都在生長……
學業的日益加重，我再也不是奶奶的小跟班了。我想如果時光機能讓我倒退五年，我定會轉身，瞧見老人的孤獨。她的生活不再充滿我的身影，我的宇宙中心也不再是她，宇宙膨脹，因為我轉得太快，才造就她越來越遠。後悔嗎？其實是無奈，我們在成長中患得患失，為了心中那分明掙扎著的憧憬與堅定，我們丟失了最初最為純粹的幸福，自私地想要兼得。我們唯一能做的就是，多回頭看看。
那天花兒即將怒放的時候，驀地發現，身旁的臘梅，殘敗。
是的，在我最為青春的十五歲裡，奶奶原來那麼瘦小。一下子，我成了她的巨人。那天夕陽西下，餘輝灑遍她的全身，黃昏勾勒出的是一個我不曾見過的奶奶。滄桑與皺紋交錯，早已不再是那個記憶中太陽般的奶奶。她為我的成長付諸一切，而我如她所願地極速生長。不知她是喜是悲，是喜的吧。陽光遍地，定是欣慰。這樣的奶奶太過讓人想去守護，因為我的天空成了奶奶的天空。
奶奶是放風箏的人。有一天風箏斷了線，飛得好高好高，它眼中的奶奶越來越小。奶奶也很高興，但眼中分明是不捨。終於，風箏飛出了奶奶的天空，它說：“我飛得慢點，我怕奶奶你追不上。”
故事的結尾，花兒開放，臘梅枯萎。只是花兒依舊相信著，臘梅盛開於花兒枯萎時，花兒開放於臘梅枯萎時，錯過，沒離開過。
因我們都知道，我們都是這樣慢慢長大的。