教務處長述職報告
在現實生活中，報告使用的頻率越來越高，寫報告的時候要注意內容的完整。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編整理的教務處長述職報告，希望對大家有所幫助。
教務處長述職報告1
在教務處處長及分管處長的領導下，根據學校和教務處各年度工作要點，以竭誠為全院師生服務為宗旨，以規範教材管理為目標，以提高服務質量為核心，齊心協力，紮實工作，較好地完成了每年的各項工作任務，現簡要總結如下：
一、健全教材管理制度
教材工作是體現大學教學內容和教學方法的載體，是進行教學的基本工具，也是深化教育教學改革，全面推進素質教育，培養創新人才的重要保證。因此，搞好教材建設與管理工作，對於提高教育質量，培養高質量人才具有十分重要的意義。結合我院“十二五”教材建設規劃，任職以來我們積極研究探討搞好教材建設和管理的有效措施，並取得了一定的成績，按照學校的要求，整理健全了教材檔案資料，完善了教材管理制度，有力的促進了教材建設工作。
二、教材選用與招標
（一）教材選用及審定。為了做好教材的徵訂工作，我們每年分別在四月份和11月份向各教學院系分別下發了《關於做好xx學年度秋季教材徵訂工作通知》和《關於做好xx學年度春季教材徵訂工作通知》及統編教材徵訂目錄，並對各教學院系選訂教材提出了具體的要求：所預訂的教材必須在國家統編教材目錄範圍內，要優先徵訂面向21世紀優秀教材、“十二五”規劃教材、獲獎教材、精品教材，堅決杜絕未經批准的自編教材和其它各種劣質教材的流入。為配合教材的預訂和選用，每年都分春、秋兩季舉辦了二至三次圖書（教材）展示活動，邀請了部分圖書經營單位和出版社分別在新、老校區進行了新書樣書展示，部分教材還免費贈送給師生，讓廣大師生了解更多的教材資訊，加強了資訊交流，又為教材選用工作奠定了良好的基礎。
各教學院系將教材徵訂單報上後，我們按照教材徵訂的具體要求，對選用教材逐一進行了審定，對選用不符合要求的教材，責成相關教學院系作了更換，保證了選用教材的質量。
（二）教材的招標。任職以來，每年都進行了公開招標。透過公開招標的方式，由教務處、國資處、財務處、審計處、紀委參與經過多次談判最後確定了2—3家圖書（教材）供應單位為我校當年度教材供應單位。並對教材徵訂、分發等提出交具體要求。
三、教材的入庫、發放和補訂
（一）教材的入庫。教材的驗收入庫是教材管理工作的重頭，工作量大，十分辛苦（教材入庫時間都是在每年的最熱、最冷的季節）。為了開學後第一時間將教材發放到學生手中，我們冒嚴寒、抗炎熱的工作，從剛放寒、暑假，我們就立刻進行各項準備工作（帳目的建立和庫房的清理等）。教材入庫後，我們把入庫教材按品種歸類，以院系為單位將在校學生的教材按專業實際人數進行分割槽並分類存放，不怕髒不怕累。為教材的順利分發做好了基礎性的工作。
（二）教材的發放。教材的發放是教材工作中心，任務重，時間緊。為了做好教材的發放工作，我每年都是及早著手準備。一是在放假前向各教學院系下發通知，對教材發放做出了統一安排，提前到的教材在學生放假前儘量分發到學生手中，學生放假後到的教材在新學期學生報到後上課前集中分發到學生手中。新生開學到開課前這段時間給新生髮書；二是工作加班加點，克服一切困難，保證開課前把書全部發到學生手中。
（三）教材的補訂。由於各方面的原因，每年都有部分教材需要補訂。書單報來以後，及時聯絡教材供應單位，對不能及時到貨的教材，通知相關教學院系補訂，有的教材需要多次補訂，由於我們工作細緻，保證了補訂教材的按時到書。
四、剩餘教材的清退和帳目結算
（一）剩餘教材的清退。教材發放結束以後，立即組織對剩餘教材進行清理和清退，每年都退書2多萬冊，價值柒多萬元，實現了當年教材的零庫存目標。
（二）帳目結算：剩餘教材退還教材供應商後，我們又及時結算了當季教材的購銷帳，並報送審計處進行審計報送財務處進行結算，為了不影響畢業班學生的正常離校，我們及時認真地於每年4月底前結算了畢業班級的學生教材帳，經過與學生班幹部面對面反覆的核算，做到了班級、個人帳目清楚，沒有差錯，並在教務處網頁進行了公示，學生個人心中清楚。並及時將清算結果反饋到財務處進行結算，確保了畢業生的順利按時離校。每年6月底之前我們都把在校生的教材賬結算清楚。
五、其它工作
在校、處兩級領導的指導關懷下，在教務處同仁的幫助下，每學年度我們都完成了以下工作
1、完成了每年春季全校六百多種計七萬多冊教材的入庫分發工作
2、整理了教材庫，把零散的教材歸納、整理上了書架；清理了庫存教材，處理了一批過期失用的教材。
3、完成了每年秋季全校二萬四千多學生、一千三百多教師計一千七百多種、二十三萬多冊教材徵訂、分發工作，在徵訂教材時能堅持擇優選用的原則，把具有先進思想和觀點、具有科學性和系統性內容的教材優先推薦給師生選用。
4、完成了每年全校六千多畢業生教材費的結算、清算工作。
5、完成了每年全校一萬七千多名在校生教材費的結算工作。
6、完成了每年春、秋兩季教材徵訂、發放工作。
7、配合其它科室完成了領導臨時交辦的.工作。
教務處長述職報告2
xxxx年，在校黨委、校行政的正確領導下，教務處全體職工同心同德，與時俱進，盡職盡責，按照學期初制定的工作計劃，認真開展工作，較好地完成了本年度的各項任務。
現將xxxx年教務處和我本人工作情況做一簡單彙報：
一、加強教學過程、教學執行管理
1、堅持開展期初、期中、期末教學檢查。對於在教學檢查中發現的問題及時協調並處理，屬於教學事故的嚴格按《教學事故認定及處理辦法》執行。全年處理教學事故責任人10人次，其中二級教學事故責任人2人次，三級教學事故責任人7人次，通報批評3人次。透過近三年來對教學秩序的整頓，我院的教學執行過程已經走上了規範化的道路。
2、教務處每週都要對教學情況進行檢查，主要檢查教師上課情況，發現問題及時反饋，並提出改進意見。
3、今年我們全面啟用了教務管理系統。排課、考試成績管理、評教工作、教師調停課等全部在網上進行。這樣我院的教學管理工作逐步走上資訊化管理軌道。
4、加強教學督導工作。xxxx年教學督導組重點做了兩項工作：一是繼續開展聽課活動，主要聽近幾年分配或調入我院教師的課；第二是加大了對畢業設計（論文）、畢業答辯等環節的檢查與督導。
5、組織系部全面修訂本專科的人才培養方案與各門課程的教學大綱。目前人才培養方案已經裝訂成冊，教學大綱也與近期交付印刷裝訂。
二、加強教學質量管理
1、強校工程教學質量專案取得重大突破。xxxx年我校史美青老師評為山西省普通高等學校教學名師，趙彤湧老師評為山西省高職高專院校“雙師型”教學名師，韓變枝、趙永剛兩位老師評為山西省高職高專院校“雙師型”優秀教師；史寶忠老師指導的《PLC應用技術實驗》評為山西省普通高等學校大學生創新性實驗專案；“工程製圖”教學團隊（團隊帶頭人：陳彩萍）評為山西省普通高等學校優秀教學團隊；《高職高專英語》課程（課程負責人：劉俊紅、冉映等）評為山西省精品課程。
2、統考課程的教學質量有了顯著提高。本科生在上半年與理工大的統考中，各門課程的及格率比往年有了較大幅度的提高。xxxx屆本科畢業生學位獲得人數為85%。校內統考及格率也大大高於往年。
3、規範考試工作管理。對擬題、試卷與評卷規範提出明確要求。同時加大了對系管課程考試工作的檢查力度。系管課程的每一場考試，教務處基本上都要下去檢查，發現問題及時加以解決。經過這一年的努力，我校的考風考紀有了明顯改觀。
4、把畢業生專業技能測試作為一項教學內容對待，並列入教學計劃，落實“雙證書”畢業制度，凡沒有取得職業技能鑑定機構頒發的職業技能資格證書或沒有透過學校專業技能測試的學生不予畢業。
5、xxxx年，由省學位辦和太原理工大學共同對我院本科專業學士學位培養條件進行了合格評估工作。在教務處的精心組織和協調下，經過相關係部的努力，我院採礦工程、電氣工程及其自動化、城市規劃等三個專業順利通過了合格評估（專家組投票為全票透過）。經過評估，專家組對我院本科教學工作給予了充分肯定。
三、規範學籍管理
為了嚴肅學籍管理制度，提高教育教學質量，保證我院正常的教學秩序，真正實現人才培養目標，根據《我院學分制學籍管理實施細則》的規定，xxxx年對—xxxx學年中未取得學分達到留級、退學條件的學生進行了留級、退學處理。其中有65名學生作留級處理，24名學生作退學處理，22名學生作退學試讀處理，1名學生做登出學籍處理。
四、加強專業建設
今年我們首次啟動了校級精品專業建設，共評選出了煤礦開採技術、工程測量技術、工程地質勘察、礦井通風與安全、機電一體化技術、礦上機電、建築工程技術、礦井建設、電氣自動化技術、（煤礦）供用電技術、國際經濟與貿易、會計、廣告設計與製作等13個專科專業為校級精品專業，其中機電一體化技術、工程測量技術等2個試點專業直接申報省級精品專業建設。
五、教學工作
xxxx年上半年，我承擔了4個本科班的《高等數學》教學任務，教學工作量在200學時以上。在教學中我潛心研究教學內容、教學體系，不斷總結教學經驗，改進教學方法，透過“啟發式”、“提問式”、“情感式”等方法，把教材的完整性、連續性和實踐性有機地結合起來，激發學生的求知慾，培養學生分析問題與解決問題的能力，教學水平和教學效果受到領導及學生們的一致好評。在搞好教學工作的同時，努力提高自己的科研水平。今年編寫了21世紀高等院校教材《概論論與數理統計》，該教材已由科學出版社出版發行。
六、存在的問題和不足
教學管理需進一步規範，教學監控體系需進一步完善。另外，教師教學水平與教學質量有待進一步提高，學生動手能力需進一步加強。
謝謝大家！