實用的文案策劃模板彙編七篇
文案策劃 篇1
初次踏入社會，大學生的那一份激情和年輕人的那股朝氣使自己很快就適應了實習的生活，但"實踐是檢驗真理的唯一標準"這才是個開始。其實，實習是個很辛苦的過程，唯有一個堅定信心和不懈努力的人才可能學到真正的實踐經驗和提升工作水平。
我們這次實習主要是給XXX公司參展商們提供廣告文案策劃和宣傳。所以我們進行了以下的實習工作：
這次的專業實習是分小組進行的，這樣我們小組的五個人構成了一個工作團隊，由於我的文字功底很好所以經理讓我任組長。大家表現出了很高的工作積極性，在實習的第一天，我們就與很多小商品製造公司進行了溝通，透過交流我理解到人際溝通的重要性，這是在平時的理論學習中所感受不到的。
由於我們準備不充分，對好多多超市缺乏相關的瞭解，在溝通中出現了很多問題，雖然好多公司同意與我們進行合作，但明顯感到我們工作準備不足。面對我們自身的問題，我們及時進行了小組討論，與好多多方面進行積極的溝通交流，最後把工作計劃以書面的形式記錄下來。
我們的這種工作態度，得到製造商們的認可，我們也很感謝他們給我們這樣一次實習機會。
文案策劃 篇2
職位職能:
文案/策劃
崗位職責：
1、撰寫專案方案與製作PPT；
2、撰寫畫冊文字、海報文字、活動背景與活動物料文字、主持人稿件、新聞稿件、影片解說文字等等。
3、公司網站、畫冊文字以及公司品牌推廣相關的文字擬定；
4、蒐集品牌市場資料，供策劃團隊研討參考；
任職要求:
1、本科以上學歷,中文、傳播學、新聞學、廣告學專業優先；
2、具備三年以上策劃文案經驗；
4、文字功力深厚，文筆富有激情與表現力；
5、溝通能力強，富有團隊精神，工作認真、努力。
職位職能: 文案/策劃 市場企劃經理/主管
職位描述:
1、本科以上學歷，文案策劃、廣告策劃等相關專業畢業；
2、具備上佳的文字功底和無窮的創意想象力及品味鑑賞力，執行力強、有良好的策略思考能力並能獨立撰寫方案；
3、豐富的網路知識，對網際網路環境相當熟悉，有獨立服務過全案代理品牌、互動營銷、專賣店營運體系相關經驗者優先；
4、熟悉口碑營銷等網路推廣方式，瞭解競價排名、搜尋引擎最佳化解軟文、郵件推廣、部落格推廣、論壇推廣及其他特殊的推廣方式；
5、具備良好的市場營銷策劃、提案的能力，能夠同客戶在策略方面進行較強的溝通；
6、優秀的理解能力、學習能力和適應能力以及團隊精神，能承受較大的工作壓力。
具體要求和待遇：
1、 負責專案的創意構思、文案及客戶提案, 給予前期提案、設計創意說明及後期結案報告等服務；
2、熟悉廣告創作流程，有敏銳的創作嗅覺和精準的創意表現力，具備獨立思考和分析能力，對問題有自己獨特的見解；
3、協助專案組進行創意提案，保證工作的順利推進；
4、執行並監督所負責專案的創意構思和文案；
5、獨立撰寫各類稿件（新聞稿、綜述稿、專訪稿等）、策劃方案、報告及專案各項宣傳資料文案等
任職要求：
1、新聞學、傳播學、中文、經濟管理類相關專業，大學本科以上學歷；
2、熟悉房地產行業，一年以上市場策劃及文案工作經驗，有整合推廣成功案例者優先；
3、能夠準確捕捉產品亮點，具備恰如其分的文字表現能力；
4、熟悉專業創意方法，思維敏捷，洞察力強，文字功底紮實，語言表達能力強；
5、能獨立完成專案、廣告等推廣文案的撰寫 ；
6、懂房地產廣告創作流程及策略能力者優先。
（提供在校、應屆畢業生來我司實習機會）
職責和業績：
1. 全年的市場推廣活動策劃；
2. 涉及所有城市的市場推廣活動的思路制定及與代理商討論制定方案；
3. 參與1級和2級城市的市場推廣活動的策劃；
4. 瞭解各地區的市場狀況，分析市場動態，針對各地的市場現狀，制定市場反應對策；
5. 參與制定廣告策略，從整體上把握公司的市場形象；
6. 尋找市場熱點，把握各種機會，策劃各類有影響的市場宣傳活動，提高公司的市場形象和產品品牌形象；
7.負責公司所有推廣活動的文案撰寫；
8.公司內刊文章的蒐集和撰寫；
9. 發掘公司內部的企業文化價值並形成文字，在內外部媒體釋出，對公司加以推廣；
10.公司網站行業資訊的蒐集整理和每日釋出。
11.定期公關攻勢的文案撰寫
200x—200x ***有限公司 文案策劃、產品培訓師、採購主管
職責和業績：
1、負責新產品賣點的提煉。透過富有特色和吸引力的文案表現產品亮點，並和設計人員進行配合，製作產品的X展架、易拉寶、海報等宣傳物料。
2、負責公司新產品平面稿、廣播稿和電視購物指令碼的撰寫。公司定期會推出主打產品進行平面、廣播和電視各種媒體的宣傳，我負責擬寫各種稿件，並根據不同媒體的宣傳風格，將產品亮點有效展現，從而配合產品銷售。
3、與銷售人員溝通，確定定期投放的DM風格及主打產品，並負責公司DM版面設計、文字撰寫，最終完成期刊製作。
4、負責對銷售人員進行新產品的培訓。公司在北京各大商場擁有自己的專賣店，我負責定期向銷售人員培訓新產品賣點，並擬寫銷售話術，配合銷售人員進行產品銷售。
5、負責有特色新產品的外購。為配合公司產品的多樣化，對於市場銷售情況良好的產品公司會進行外部採購，我負責定期分析市場銷售走勢良好的新產品，並與廠商聯絡進行採購。 本網原創文章未經本網允許,私自轉載者本網保留追究其版權責任的權利,轉載請註明來源深圳人才網
文案策劃 篇3
幸好今天天氣不錯，不然公司的集體活動就要泡湯了，按照公司的計劃，今天是公司全體員工一起到白雲山爬山，我們公司的一句話就是“會玩的人才懂得學習、才懂得工作、才懂得生活”非常贊同。
來到廣州這邊，都一直在為工作的事情奔波忙碌，沒有盡情的玩過過一次，不過，到白雲山爬山也沒什麼好玩了，就是爬山而已，還以為有什麼燒烤之類的，有點失望，不過能有一次與同事一起遊玩的機會，也難得，可以拉近同事之間的關係，增進感情。
文案策劃 篇4
昨天剛完回來，高興勁還沒有消去，今天老總就給我佈置了一個任務，就是為一個房地產商撰寫一個活動策劃方案，這是老總特意找東西給我練筆用的，這是我第一次接觸活動策劃案，不知道怎麼下手，從那個地方下手，可以從網上下載一些資料，但是對某些問題還是無法下手。
當我的第一稿出來的時候，老總就只對我說了一句，“你現在學校是幹嗎的?學習?還是什麼”，面對這句話，我不知道該怎麼回答，主要的還是沒有接觸過活動策劃，以前在學校只是接觸過一些書本上的東西而已，被老總說了以後，我請教了我們部的高手，他給我指點了一些東西，活動策劃是要做得非常仔細的，不能有半點馬虎，要精確到分來計算的，我也參考了一些其他資料，最後好不容易弄出了一個不怎麼像樣的策劃案，給老總看了，也只說一句“以後還要努力”
文案策劃 篇5
一、活動主題
照亮盲行，感恩人生
二、活動目的
結合近期我院舉辦的各類幫助盲人愛心活動，我們想透過“盲行”這類實踐活動，讓廣大同學參與進來，親身體驗盲人的世界。同時，在這個過程中同學們可以體會到幫助他人以及被他人幫助的樂趣。希望透過這樣的實踐活動，培養我們積極向上，熱愛生活的態度。
三、活動時間
20xx年5月上旬某日下午1點
四、活動路線
綜合樓至人文樓
五、活動物件
20xx級、14級各專業心理委員參加（共24人）
六、活動分工
宣傳部活動宣傳。秘書處通知活動參與者20xx級、14級各專業心理委員 諮詢部提前一天進行場地勘察以及當日活動組織
七、活動內容
3人一組進行活動，一共分為8組，每組其中1人帶上眼罩扮演“盲人”、1人扮演“柺杖”攙扶“盲人”、1人負責安全保障，“柺杖”在盲行過程中不能說話。盲行全程近200米，在行走過程中，每個小組的成員要在規定的地點進行角色互換。
八、活動步驟
①組織部人員進行場地勘察，並確定兩處角色互換地點。
②參與人員12:45提前到達活動起點綜合樓。
③下午一點活動準時開始。
九、活動總結
活動結束後在人文樓集合，參與者發表感
20xx年4月26日
文案策劃 篇6
1、協助公司各類宣傳策劃方案的設計和撰寫；
2、負責宣傳推廣文案及宣傳資料文案的撰寫；
3、負責公司對外媒體和廣告表現文字的撰寫；
4、協助公司各類刊物的採編工作；
5、定期更新行業資訊，撰寫行業快訊；
6、負責媒體軟文和廣告資料的收集與整理。
構思是設計的靈魂。在設計創作中很難制定固定的構思方法和構思程式之類的公式。創作多是由不成熟到成熟的，在這一過程中肯定一些或否定一些，修改一些或補充一些，是正常的現象。構思的核心在於考慮表現什麼和如何表現兩個問題。
回答這兩個問題即要解決以下四點：表現重點、表現角度、表現手法和表現形式。
如同作戰一樣，重點是攻擊目標，角度是突破口，手法是戰術，形式則是武器，其中任何一個環節處理不好都會全功盡棄。
一、表現重點重點是指表現內容的集中點。包裝設計有限畫面內進行，這是空間上的侷限性。
同時，包裝在銷售中又是在短蜇的時間內為購買者認識，這是時間上的侷限性。這種時空限制要求包裝設計不能盲目求全，面面俱到，什麼都放上去等於什麼都沒有。重點的確定要對商品、消費、銷售三方面的有關資料進行比較和選擇，選擇的基本點是有利於提高銷售。
該商品的商標形象，牌號含義；該商品的功能效用，質地屬性；該商品的產地背景，地方因素；該商品的集賣地背景，消費物件；該商品與現類產品的區別；該商品同類包裝設計的狀況；該商品的共它有關特徵等等。
這些都是設計構思的媒介性資料。設計時要儘可能多地瞭解有關的資料，加以比較和選擇，進而確定表現重點。因此要求設計者要有豐富的有關商品、市場的住處及生活的知識、文化知識的積累。積累越多，構思的天地越廣，路子也越多，重點的選擇亦越有基礎。
重點的選擇主要包括商標牌號、商品本身和消費物件三個方面。一些具有著名商標或牌號的產品饈可以用商標牌號為表現重點：一些具有較突出的某種特色的產品或新產品的包裝則可以用產品本身作為重點；一些對使用者我針對性強的商品包裝可以以消費者為表現重點。其中以商品為重點的表現具有最大的表現一地，這一點後面另作探討。總之不論如何表現，都要以傳達明確的內容和資訊為重點。
二、表現角度這是確定表現形式後的深化，即找到主攻目標後還要有具體確定的突破口。如以商標、牌號為表現重點，是表現形象，或是表現牌號所具有的某種含義？如果以商品本身為表現重點，是表現商品外在形象，還是表現商品的某種內在屬性？是表現共組成成分還是表現其功能效用？事物都有不同的認識角度，在表現上比較集中於一個角度，這將有益於表現的鮮明性。
三、表現手法就像表現重點與表現角度好比目標與突破口一樣，表現手法可以講是一個戰術問題。表現的重點和角度主要是解決表現什麼。這只是解決了一半的問題。好的表現手法和表現形式是設計的生機所在。
不論如何表現，都是要表現內容、表現內容的某種特點。從廣義看：任何事物都必須具有自身的特殊性，任何事物都必須與其它某些事物有一定的關聯。這樣，要表現一種事物，表現一個物件，就有兩種基本手法：一是直接表現該物件的一定特徵，另一種是間接地藉助於該物件的一定特徵，另一種是間接地藉助該明關的其它事物來表現事物。前者稱為直接表現，後者稱為間接表現或叫藉助表現。
1、直接表現直接表現是指表現重點是內容物本身。包括表現其外觀形態或用途、用法等。最常用的方法是運用攝影圖片或開窗來表現。
除了客觀地直接表現外，還有以下一些運用輔助性方式的直接表現手法。 襯托：這是輔助方式之一，可以使主體得到更充分的表現。襯托的形象可以是具象的，也可以是抽象的，處理中注意不要喧賓奪主。
對比：這是襯托的一種轉化形式，可以叫作反襯，即是從反面襯托使主體在反襯對比中得到更強烈的表現。對比部分可以具象，也可以抽象。在直接表現中，也可以用改變主體形象的辦法來使其主要特徵更加突出，其中歸納與誇張是比較常用的手法。
歸納：歸納是以簡化求鮮明，而誇張是以變化求突出，二者的共同點都是對主體形象作一些改變。誇張不但有所取捨，而且還有所強調，使主體形象雖然不合理，但卻合情。這種手法在我國民間剪紙、泥玩具、皮影戲造型和國外卡通藝術中都有許多生動的例子，這種表現手法富有浪漫情趣。包裝畫面的誇張一般在注意可愛、生動，有趣的特點，而不宜採用醜化的形式。
誇張：歸納是以簡化求鮮明，而誇張是以變化求突出，二者的共同點是對主體形象作一些改變。誇張不但有所取捨，而且還有所強調，使主體形象雖然不合理，但卻合情合理。這種手法在我國民間剪紙、泥玩具、皮影造型和國外卡通藝術中都有許多生動的例子，這種表現手法富有浪漫情趣。包裝畫面的誇張一般要注意可愛、生動、有趣的特點，而不宜採用醜化的形式。
特寫：這是大取大舍，以區域性表現整體的處理手法，以使主體的特點得到更為集中的表現。設計中要注意所取區域性性。
2、間接表現間接表現是比較內在的表現手法。即畫面上不出現在表現的物件本身，而藉助於其它有關事物來表現該物件。這種手法具有更加寬廣的表現，在構思上往往用於表現內容物的某種屬性或牌號、意念等。
就產品來說，有的東西無法進行直接表現。如香水、酒、洗衣粉等。這就需要用間接表現法來處理。同時許多或以直接表現的產品。為了求得新穎、獨特、多變的表現效果，也往往從間接表現上求新、求變。
間接表現的手法是比喻、聯想和象徵。
比喻：比喻是借它物比此物，是由些及彼的手法，所採用的比喻成分必須是大多數人所共同瞭解的具體事物、具體形象，這就要求設計者具有比較豐富的生活知識和文化修養。
聯想：聯想法是藉助於某種形象引導觀者的認識向一定方向集中，由觀者產生的聯想來補充畫面上所沒有直接交代的東西。這也是一種由些及彼的表現方法。人們在觀看一件設計傷口時，並不只是簡單地視覺接受，而總會產生一定的心理活動。一定心理活動的意識，取決於設計的表現，這是聯想法應用的心理基礎。聯想法所藉助的媒介形象比比喻形象更為靈活，它可以具象，也可以抽象。各種具體的，抽象的形象都可以引起人們一定的聯想，人們可以從具象的鮮花想到幸福，由蝌蚪想到青蛙，由金字塔想到埃及，由落葉想到秋天等等。又可以從抽象的木紋想到山河，由水平線想到天海之際，由綠色想到草原森林，由流水想到逝去的時光。窗上的冰花等都會使人產生種種聯想。
象徵：這是比喻與聯想相結合的轉化，在表現的含義上更為抽象，在表現的形式上更為凝咎。在包裝裝潢設計，主要體現為大多數人共同認識的基礎上用以表達牌號的某種含義和某種商品的抽象屬性。象片法與比喻和聯想法相糹，更加理性、含蓄。如用長城與黃河象徵中華民族，金字塔象徵埃及古老與文明，楓葉象徵加拿大等等。作為象徵的媒介在含義的表達上應當具有一種不能任意變動的永久性。在象徵表現中，色彩的象徵性的運用也很重要。
裝飾：在間接表現方面，一些禮品包裝往往不直接採用比喻、聯想或象徵手法，而以裝飾性的手法進行表現，這種"裝飾性"應注意一定的向性，用這種性質來引導觀者的感受。
四、表現形式表現的形式與手法都是解決如何表現的問題，形式是外在的武器、是設計表達的具體語言、是設計的視覺傳達。表現形式的考慮包括以下一些方面：
主體圖表與非主體圖形如何設計；用照片還是繪畫；具象還是抽象；寫實還是寫意；歸納還是誇張；是否採用一定的工藝形式；面積大小如何等。色彩總的基調如何；各部分色塊的色相，明度，純度如何把握，不同色塊相互關係如何，不同色彩有面積變化如何等。牌號與品名字型如何設計；字型的大小如何。
商標、主體文字與主體圖形的位置編排如何處理；形、色、字各部分相互構成關係如何；以一種什麼樣的編排來進行構成。
是否要加以輔助性的裝飾處理；在使用金、銀和肌理、質地變化方面如何考慮等等。這些都是要在形式考慮的全過程中加以具體推敲。
包裝設計的文字編排包裝文字除字型設計以外，文字的編排處理是形成包裝形象的又一重要因素。編排處理不僅要注意字與字的關係，而且在注意行與行，組與組的關係。包裝上的文字編排是在不同方向，位置，不同大小的面上進行整體考慮。因此，在形式上可以產生比一般書裝和廣告文字編排更為豐富的變化。
在編排中除了注意粗細，字距，面積的調整外，行距與字距要有明顯的區別。比較規範的文字編排一般是行距為字高三分之四肯有裝飾變化的文字關係可以靈活多變。
包裝文字編排設計的基本要求是根據內容物的屬性，文字本身的主次，從整體出發，把握編排重點。所謂重點，不一定指某一區域性，也可以是編排整體形象的一種趨勢或特色。
就編排形式的變化講，是可以多變的，並無一定模式，但可以參照第二章分為以下常用型別：橫排形式、豎排形式、圓排形式、適形形式、階梯形式、參差形式、草排形式、集中形式、對應形式、重複形式、象形形式、軸心形式等。各種形式除單獨運用外，也可以相互結合運用，並可在實際的編排中演變出更多的編排形式出來。
什麼叫5S管理“5S”活動的含義“5S”活動起源於日本，並在日本企業中廣泛推行，它相當於我國企業開展的文明生產活動。“5S”活動的物件是現場的“環境”，它對生產現場環境全域性進行綜合考慮，並制訂切實可行的計劃與措施，從而達到規範化管理。“5S”活動的核心和精髓是修身，如果沒有職工隊伍修身的相應提高，“5S”活動就難以開展和堅持下去。
“5S”活動的內容（一）整理把5S現場管理法要與不要的人、事、物分開，再將不需要的人、事、物加以處理，這是開始改善生產現場的第一步。其要點是對生產現場的現實擺放和停滯的各種物品進行分類，區分什麼是現場需要的`，什麼是現場不需要的；其次，對於現場不需要的物品，諸如用剩的材料、多餘的半成品、切下的料頭、切屑、垃圾、廢品、多餘的工具、報廢的裝置、工人的個人生活用品等，要堅決清理出生產現場，這項工作的重點在於堅決把現場不需要的東西清理掉。對於車間裡各個工位或裝置的前後、通道左右、廠房上下、工具箱內外，以及車間的各個死角，都要徹底搜尋和清理，達到現場無不用之物。
堅決做好這一步，是樹立好作風的開始。日本有的公司提出口號：效率和安全始於整理!
整理的目的是：①改善和增加作業面積；②現場無雜物，行道通暢，提高工作效率；③減少磕碰的機會，保障安全，提高質量；④消除管理上的混放、混料等差錯事故；⑤有利於減少庫存量，節約資金；③改變作風，提高工作情緒。
（二）整頓把需要的人、事、物加以定量、定位。透過前一步整理後，對生產現場需要留下的物品進行科學合理的佈置和擺5S現場管理法放，以便用最快的速度取得所需之物，在最有效的規章、制度和最簡捷的流程下完成作業。
整頓活動的要點是：①物品擺放要有固定的地點和區域，以便於尋找，消除因混放而造成的差錯；②物品擺放地點要科學合理。例如，根據物品使用的頻率，經常使用的東西應放得近些（如放在作業區內），偶而使用或不常使用的東西則應放得遠些（如集中放在車間某處）；③物品擺放目視化，使定量裝載的物品做到過目知數，擺放不同物品的區域採用不同的色彩和標記加以區別。
生產現場物品的合理擺放有利於提高工作效率和產品質量，保障生產安全。這項工作已發展成一項專門的現場管理方法——定置管理（其內容將在第三節中進一步介紹）。
（三）清掃把工作場所打掃乾淨，裝置異常時馬上修理，使之恢復正常。生產現場在生產過程中會產生灰塵、油汙、5S現場管理法鐵屑、垃圾等，從而使現場變髒。髒的現場會使裝置精度降低，故障多發，影響產品質量，使安全事故防不勝防；髒的現場更會影響人們的工作情緒，使人不願久留。因此，必須透過清掃活動來清除那些髒物，建立一個明快、舒暢的工作環境。
清掃活動的要點是：①自己使用的物品，如裝置、工具等，要自己清掃，而不要依賴他人，不增加專門的清掃工；②對裝置的清掃，著眼於對裝置的維護保養。清掃裝置要同裝置的點檢結合起來，清掃即點檢；清掃裝置要同時做裝置的潤滑工作，清掃也是保養；③清掃也是為了改善。當清掃地面發現有飛屑和油水洩漏時，要查明原因，並採取措施加以改進。
（四）清潔整理、整頓、清掃之後要認真維護，使現場保持完美和最佳狀態。清潔，是對前三項活動的堅持與深入，從而消除發生安全事故的根源。創造一個良好的工作環境，使職工能愉快地工作。
清潔活動的要點是：
（1）車間環境不僅要整齊，而且要做到清潔衛生，保證工人身體健康，提高工人勞動熱情；（2）不僅物品要清潔，而且工人本身也要做到清潔，如工作服要清潔，儀表要整潔，及時理髮、刮鬚、修指甲、洗澡等；
（3）工人不僅要做到形體上的清潔，而且要做到精神上的“清潔”，待人要講禮貌、要尊重別人；
（4）要使環境不受汙染，進一步消除混濁的空氣、粉塵、噪音和汙染源，消滅職業病。
（五）素養素養即努力提高人員的修身，養成嚴格遵守規章制度的習慣和作風，這是“5S”活動的核心。沒有人員素質的提高，各項活動就不能順利開展，開展了也堅持不了。所以，抓“5S”活動，要始終著眼於提高人的素質。
開展“5S”活動的原則
（一）自我管理的原則良好的工作環境，不能單靠添
置裝置，也不能指望別人來創造。應當充分依靠現場人員，由現場的當事人員自己動手為自己創造一個整齊、清潔、方便、安全的工作環境，使他們在改造客觀世界的同時，也改造自己的主觀世界，產生“美”的意識，養成現代化大生產所要求的遵章守紀、嚴格要求的風氣和習慣。因為是自己動手創造的成果，也就容易保持和堅持下去。
（二）勤儉辦廠的原則開展“5S”活動，會從生產現場清理出很多無用之物，其中，有的只是在現場無用，但可用於其他的地方；有的雖然是廢物，但應本著廢物利用、變廢為寶的精神，該利用的應千方百計地利用，需要報廢的也應按報廢手續辦理並收回其“殘值”，千萬不可只圖一時處理“痛快”，不分青紅皂白地當作垃圾一扔了之。對於那種大手大腳、置企業財產於不顧的“敗家子”作風，應及時制止、批評、教育，情節嚴重的要給予適當處分。
（三）持之以恆原則“5S”活動開展起來比較容易，可以搞得轟轟烈烈，在短時間內取得明顯的效果，但要堅持下去，持之以恆，不斷最佳化就不太容易。不少企業發生過一緊、二松、三垮臺、四重來的現象。因此，開展“5S”活動，貴在堅持，為將這項活動堅持下去，企業首先應將“5S”活動納入崗位責任制，使每一部門、每一人員都有明確的崗位責任和工作標準；其次，要嚴格、認真地搞好檢查、評比和考核工作、將考核結果同各部門和每一人員的經濟利益掛鉤；第三，要堅持PDCA迴圈，不斷提高現場的“5S”水平，即要透過檢查，不斷髮現問題，不斷解決問題。因此，在檢查考核後，還必須針對問題，提出改進的措施和計劃，使“5S”活動堅持不斷地開展下去。
推行5S的實質5S現場管理法起源於日本，5S即日文的整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SEIKETSU）、素養（SHITSUKE）這五個單詞，又被稱為“五常法則”或“五常法”。
5S的起源5S的沿革5S起源於日本，是指在生產現場中對人員、機器、材料、方法等生產要素進行有效的管理，這是日本企業獨特的一種管理辦法。
1955年，日本的5S的宣傳口號為“安全始於整理，終於整理整頓”。 當時只推行了前兩個S，其目的僅為了確保作業空間和安全。後因生產和品質控制的需要而又逐步提出了3S，也就是清掃、清潔、修養，從而使應用空間及適用範圍進一步拓展，到了1986年，日本的5S的著作逐漸問世，從而對整個現場管理模式起到了衝擊的作用，並由此掀起了5S的熱潮。
5S的發展日本式企業將5S運動作為管理工作的基礎，推行各種品質的管理手法，第二次世界大戰後，產品品質得以迅速地提升，奠定了經濟大國的地位，而在豐田公司的倡導推行下，5S對於塑造企業的形象、降低成本、準時交貨、安全生產、高度的標準化、創造令人心曠神怡的工作場所、現場改善等方面發揮了巨大作用，逐漸被各國的管理界所認識。隨著世界經濟的發展，5S已經成為工廠管理的一股新潮流。
根據企業進一步發展的需要，有的企業在原來5S的基礎上又增加了安全（Safety），即形成了“6S”；有的企業再增加了節約（Save），形成了“7S”；也有的企業加上習慣化（Shiukanka）、服務（Service）及堅持（Shikoku），形成了“10S”，有的企業甚至推行“12S”，但是萬變不離其宗，都是從“5S”裡衍生出來的，例如在整理中要求清除無用的東西或物品，這在某些意義上來說，就能涉及到節約和安全，具體一點例如橫在安全通道中無用的垃圾，這就是安全應該關注的內容。
推行5S的作用1、提高企業形象2、提高生產效率3、提高庫存週轉率4、
文案策劃 篇7
活動引言
為了弘揚中華民族“勤儉節約”的傳統美德，堅持以“融入社會，服務社會，實踐社會，回報社會，用愛點燃社會的每個角落，讓社會多一份溫暖”為宗旨，以校園為平臺，充分展示當代大學生積極樂觀向上，積極進取的良好風貌。
活動目的
1。 大三學長即將離開母校之際，他們會有許多用不到的物品，我們將他們的這些東西進行回收，然後將這些物品用於捐助敬老院和殘疾兒童，將學長們的愛心傳遞給每一個需要的人。
2。 促進公益活動在學校的發展，讓更多的大學生關注公益事業，投身到公益事業中來，奉獻自己的愛心和力量
3。 讓愛心流動，讓真情傳遞，讓九職校園洋溢愛的氣息
活動主題
變廢為寶，讓愛傳遞
活動時間
xx—5—6——xx—5—9
活動地點
1、馨園廣場 2 、進取橋 3、四棟寢室樓下
活動人員
九職青年志願者協會 及各院系的青年志願者
活動前準備
1） 組織部寫好活動策劃書後交到外聯部，由外聯部將策劃書交到團委老師處申請活動。
2） 秘書部將全體活動人員進行統一安排，錯開同學的上課時間，保證活動地點時刻有志願者在服務。並與各院系志願者聯絡。
3） 宣傳部負責將宣傳海報弄好，並在活動的前一天貼在校區當中。各個部門都要動手製作宣傳展板。
4） 外聯部負責將場地聯絡好，配合技術部與後勤集團談好借電工作。
5） 技術部將一切會用到的電器進行提前維修，保證在活動期間不會出現問題。
6） 其他兩個部門負責設計活動場地，並於活動前一天晚上將場地佈置好：
活動期間
1） 在5月5號下午，秘書部將第二天參加活動的人員用簡訊的方式通知他們第二天8點在值班室集合，必須讓他們回覆去或不去，如果不去，將重新安排人員：
2） 五月六號上午八點，秘書部將到達的人員記錄下來，有沒到的人員重新通知一遍：
3） 所有活動人員八點半到達指定地點集合，擺放宣傳展板，桌椅，收集袋等。每個活動地點安排5~~7人{馨園安排10人}：
4） 每個活動地點安排至少一名記錄員，記錄下捐贈人姓名和物品，並表示感謝！其他人員將捐贈物品妥善保管：
5） 宣傳部安排人員在活動現場進行現場宣傳並解釋說明活動：
6） 技術部將音響搬到活動場地，在活動進行前將電線接好，連上電腦播放一些積極向上的歌曲或音樂，其他時間協助秘書部一起搞活動：
7） 下午活動結束時，各設點成員要將物品清點後，將所有物品搬到值班室，捐贈物要放進倉庫中，第二天要用到的東西清點好，並檢查，不好的要更換。
注意事項
1） 活動期間，各個部門人員要團結協作，服從統一排程和安排，活動期間有事要離開的，要提前打招呼，好讓秘書部安排人員：
2） 活動期間所有人員要注意形象，不得嘻戲打鬧：
3） 如因天氣或其他原因，活動要取消的，秘書部要提前通知，並將告示貼到活動場地。
人員安排：
第一天：馨園——楊景，唐玉金，梅斌輝為主要負責人；進取橋——馮建華，李瓊，方燕為主要負責人；四棟樓下——馬振中，於秋香，李麗為主要負責人；
第二天：馨園——羅勇，胡凱，李昌年為主要負責人；進取橋——馮建華，於秋香，張凌燕為主要負責人；四棟樓下——楊景，李麗，方燕為主要負責人。