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大四畢業實習報告

大四畢業實習報告

  隨著個人的文明素養不斷提升,大家逐漸認識到報告的重要性,其在寫作上具有一定的竅門。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編收集整理的大四畢業實習報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

  大四畢業實習報告 篇1

  一、實習目的

  這次實習是我們畢業前的一次綜合性實習。本次實習為了拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高我們的能力,以便在以後畢業後能真真正正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,校園允許我們根據自己所學的知識及興趣愛好尋找單位實習,進一步運用所學知識分析和解決實際專業問題,提高我們的實際工作能力,為畢業實習和頂崗實習打下良好的基礎。

  二、實習前的準備

  因為校園允許我們自己尋找實習單位,所以在實習前的一週我們不停的搜尋各方面的資訊。還是找不到合適的,感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時候,看到了川菜府酒樓的招聘資訊,因為我們是實習、短期的,怕老闆不用我們,於是抱著試一試的心態去了,沒想到何老闆進行交談後,老闆很爽快地聘用我們了。在經歷過無數次找工作失敗的挫折後,我們自己對自己說,這次一定好好的做。

  三、實習的內容

  “川菜府酒樓”顧名思義,是飯店。它位於翟營南大街卓達商貿廣場,規模屬於中小級,一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等。

  而我和小齊(齊華卿)在這做的是服務員,下面就我們的工作內容和服從的規章制度作簡單的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點上班,上班後先打掃衛生,然後十點開飯,十一點迎客,下午兩點下班同樣也是我們吃飯的時間,下午五點上班,上班後也是打掃衛生迎客,晚上九點吃飯,九點半下班。服務員、傳菜生和吧檯均屬於前廳,廚師們屬於後廚。其中,我們前廳三天一倒班,兩人值班,必須有一人在大廳,不值班的人可以到點就下班,而值班的人得等客人走後才能休息,休息時大廳裡也必須留一個人,這是我們的值班制度。因為我們這有三個樓層,所以服務員也不是固定的呆在那個樓層,同樣也是三天一倒。

  服務員的具體工作:上班後打掃各自負責的樓層,擺好餐具,打好熱水,收拾好後等著上客,客人來後倒茶水點菜,說到點菜,現在一般稍微有點規模的飯店都用點菜寶,當然我們也不例外,他跟手機差不多,很好學,幾分鐘就能學會。點完菜後就等著傳菜生傳菜,看到他們後接過來去上菜,上好菜後如果不是很忙的話可以休息一下,然後客人用完餐後買單,等客人走後,收拾桌面就是收臺、撤臺和擺臺,大致就這樣。

  四、實習體會

  實習,就是把我們在校園所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在校園裡學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好校園裡所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。

  近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

  第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這裡時,心裡不可避免的有些疑惑:不知道老闆怎麼樣,應該去怎麼做,要去幹些什麼等等!踏進大門後,只見幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我們的到來。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了他們對我的信任。還有對我們服務員而言,跟客人交流更得真誠,客人來後首先向他們問好,然後問幾位,把客人帶到相應的樓層,再者點菜更得細心和真誠,詢問客人有沒有忌口的,能吃辣的嗎等等,只有這樣,客人覺得服務好,下次才會關顧,生意才會好,生意好了老闆高興了,我們的日子就會更好。

  第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務員應根據客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完選單後再點菜。

  第三是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在實習期間,我會主動的幫同事打掃衛生,主動地幫老闆做些力所能及的事,並會積極地尋找合適的時間,向老闆請教問題,跟老闆像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,透過這些我就和老闆及同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎麼做事見什麼樣的人說什麼樣的話,使我獲得很多收穫而且和他們相處的都很愉快。

  第四是感受到校園和社會的距離

  在校園,只有學習的氛圍,畢竟校園是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裡是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園裡總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關係複雜,得去面對從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在校園,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與校園脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年大學唸完後,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。很多在校園讀書的人都說寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會上的人都寧願回校讀書。在這我要說的是,我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

  回顧實習生活,感觸是很深的,收穫是豐碩的。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間裡,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在校園總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麼少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

  “千里之行,始於足下”,這一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業後的眼高手低現象 。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自老闆和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將走向社會的大學生來說,需要學習的東西很多、很多…

  實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,他使我在實踐中瞭解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。最後衷心的感謝校園給我們提供了這次寶貴的實習機會。

  大四畢業實習報告 篇2

  實習單位:XXX有限公司

  實習時間:XX-X-X至XX-X-X

  實習內容:西餐廳服務與西方禮儀培訓

  實習目的:透過實習瞭解西餐廳的基本操作過程,掌握服務技巧提高服務水平,鍛鍊自己的社會實習能力。

  隨著生活方式的更新和社會交往的活躍,我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中,為適合國外客人的飲食習慣,有時要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞,環境幽雅,吃西餐又便於交談,因此,在公共關係宴請中,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠流長,又十分注重禮儀,講究規矩,所以,瞭解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假,我在XXX有限公司實習了一個月時間,獲得了經驗,更增長了見識,使我對西餐有了更深的瞭解。

  在XXX有限公司一個多月的實習已劃上了圓滿的句號。在這裡,第一次接觸社會的實習生活,體驗到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收穫和所得。從一個對西餐行業無知的少年變成一個既具有西餐知識,又懂得西方禮儀和社會交往的青年。實習的收穫是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與製作方法,還得分清它們的消費物件。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作;快樂的是和同事領導的和睦相處以及老闆的風趣幽默;快樂的是顧客對自己付出服務的肯定與讚賞;樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程。其實實習的日子不是很長,當初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什麼東西,以及自己不怎麼熟練的在西餐廳鋪檯布。擺刀叉,給客人介紹選單的種種場景就像昨天才發生一樣,是那麼的叫人印象深刻。

  在這裡,自己對西餐方面有了比較深刻的認識,品味西餐文化,建議大家到正宗的西餐廳看一看,一般都法國浪漫派風格佈置的西餐廳比較好,裝璜華麗典雅,樂池內小樂隊演奏著古典的名曲,服務員是身著燕尾服的小夥子。研究西餐的學者們,經過長期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個“M”。第一個是“Menu”(選單),第二個是“Music”(音樂),第三個是“Mood”(氣氛),第四個是“Meeting”(會面),第五個是“Manner”(禮俗),第六個是“Meal”(食品),這些都是西餐行業內必須具有而且重視的地方,好的西餐老闆會特別重視這幾個方面的投資與開發研究。西餐禮儀也是特別重要的方面,好的西餐廳店,會對所有的員工進行西方禮儀的培訓,會對服務人員進行定期的考核和認定。

  在XXX實習最刻骨銘心的是XXX員工竭盡全力為客人提供"溫馨細微,物有所值"的服務。還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那麼XXX的服務魅力有表現在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務而凝結出一個個回味無窮的優質服務。在那裡實習的一個多月期間學到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優質的服務,就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術化的服務,高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的慾望。有人說服務是個即時的工作,過去了就不會再來,所以要在當下滿足客人的多方面要求,把服務的質量提高。

  在西餐廳實習的這一個多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷,沒有了老師和同學的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實習中我深深的體會到沒有自己辦不成的事,只有自己不去做,認認真真的學習,勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!

  透過實訓、實習,我對西餐的專業知識有了很大的提高了,尤其是服務意識、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關係能力、團隊協作能力等方面具有明顯的提高,特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高,以前在學校裡面沒有條件鍛鍊自己的口語,在這裡,來吃西餐的也會有很多的外國朋友,鍛鍊了自己的口語說得能力,為自己以後走上社會做了個好的'開始。社會上由課本上學不到的東西,那就是社會經驗,為人處世的經驗,想想自己明年就要真正的走向社會,參加工作,也許自己的這次實習就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會在以後的工作和學習中,不怕困難,勇於克服,在實習中鍛鍊自己的能力,努力提高自己,實現自己的理想。

  結束語:透過這次社會的實習,我學會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以後的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓,我會依次為起點,以後更加勤奮學習,鍛鍊自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!

  大四畢業實習報告 篇3

  一、實習目的

  對於當代大學生而言,社會實習是我們離開象牙塔,踏入社會成為社會人前的重要一課,是積累工作經驗的重要途徑之一。透過社會實習,我們可以把在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的專業知識有用武之地。同時,參與社會實習,可以拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個學的理論知識人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力。為我們在畢業後能快速融入社會打下基礎。

  為了透過親身體驗社會,讓自己更進一步瞭解社會,增長見識,鍛鍊才幹,培養韌性,檢驗自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,我利用寒假參加了社會實習實習活動,我藉此機會,透過社會實習,找出自己的不足和差距所在。

  二、實習單位

  xx縣xx中心小學

  三、時間

  2xx年x月x日至20xx年x月x日

  四、實習過程

  今年的寒假,我去了x縣x中心小學進行了社會實習。

  中心小學面臨稻田,背靠著參差幾戶人家,遠處是綿延起伏的山嶺,偶爾還能看到山上孤零零的樹影。學校裡面整潔,寬敞,一切顯得淳樸自然,我將在這裡度過7天的時間,實在是一件非常幸福的事情。

  我們放假的時候,家鄉各個中小學的教學活動基本接近了尾聲,非常不湊巧,我拿著介紹信去到學校的時候,學校已經在準備期末考試了,學校的老師和我交談過後,根據我的專業特點,安排我協助老師們進行期末工作,並讓富有經驗的老師帶我。我沒有與學生有課堂上的接觸,所以,比較遺憾的是,說是在學校裡進行社會實習活動,但我並未參與到教學環節當中去。我與想象中的教育實習擦肩而過了。

  這是我第三次參加社會實習活動了,但,這一次,可以說是我第一次更真實地體會到三年後可能會開始的工作生活——這是與以往完全不一樣的生活。

  每天八點上班,六點下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,絕不草率,絕不敷衍了事。雖然社會實習只有短短一週,我深知其中責任的重大和工作的繁瑣。對自己,對工作,對學校的榮譽負責。我的身上,肩負著責任。

  第一次選擇學校作為自己參與社會實習的場所,我才發現自己其實還是有很多都不懂的。雖然自己所學的專業在此時沒有派上什麼用場,但我覺得應該多學點,有些為人處世的方法在未來可以讓我受益匪淺。當然,在這短短一個多星期中,我也曾後悔過在學校進行社會實習,我所能做的,也不過是幫助帶我熟悉日常工作的老師改試卷,登成績,謄抄評語,錄入檔案。這些工作,其實早在中學時代,我就替老師做過挺多遍。自己心裡很不舒服,就想半途而廢。但靜下心來仔細想想,再換個工作也不過如此,在別人手底下剛開始著手工作不都是這樣麼?剛開始,就應該踏踏實實的幹好自己的工作,完成自己的任務,畢竟我缺的是工作經驗,現在有機會了,就要從各方面鍛鍊自己。不然,以後幹什麼都會幹不好的。我現在的工作,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習處理同事之間關係和與上級關係的方法,學習為人處世之道。由於經驗少,我現在這方面還有欠缺。我現在才明白,在學校裡做一名學生,是多麼的輕鬆啊!但是,我們早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以後擇業會有很大的幫助。

  五、實習總結及體會

  我們應該學會踏踏實實的幹好自己的工作,完成自己的任務,畢竟我缺的是工作經驗,現在有機會了,就要從各方面鍛鍊自己。不然,以後幹什麼都會幹不好的。我現在的工作,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習處理同事之間關係和與上級關係的方法,學習為人處世之道。由於經驗少,我現在這方面還有欠缺。我現在才明白,在學校裡做一名學生,是多麼的輕鬆啊!但是,我們早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以後擇業會有很大的幫助。

  同時,這次社會實習也讓我深刻地認識到,在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理。如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入大學面臨走向社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂"三人行,必有我師",我可以向他們學習很多知識、道理。

  透過這次的社會實習,我不斷地思考一些實際問題:我們作為當代的大學生,該怎樣更廣泛地積累知識以及如何明確今後的努力方向,我深覺自己有許多不足之處,在今後的生活中,我會朝著自己的目標,不斷努力學習,彌補不足,為自己的理想而奮鬥!

  社會實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使得我們在實習中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本觸及不到的知識,也擴充套件了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會,打下堅實的基礎。

  我想,學校之所以重視我們大學生參加社會實習活動,就是想讓我們在社會實習活動中得到鍛鍊,在實習中得到真正的知識。

  大四畢業實習報告 篇4

  前言

  畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,為以後進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間儘快調整好自己的學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發展。剛進入單位的時候我有些擔心,經歷了一連串的實習之後,我努力調整觀念,正確認識了單位和個人的地位以及發展方向,我相信只要我們立足於現實,改變和調整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為社會公認的人才。

  一、實習目的

  瞭解工商企業管理的先進方式和現代化管理方法,提高調查研究、文獻檢索和蒐集資料(material)的能力,提高理論與實際相結合的能力,提高協同合作及組織工作的能力,培養獨立分析問題和解決實際問題的能力。

  二、實習時間

  20xx年4月20日~20xx年6月25日

  三、實習地點

  xx市福田區八卦一路617棟401室

  四、實習單位

  xx市俄菲照明有限公司

  實習部門

  採購部

  五、實習主要內容

  (一)公司簡介:俄菲照明是一家專業從事大功率led照明燈具集研發、生產、銷售為一體的專業公司。其產品涵蓋了工程(商業)戶外和室內照明、家居照明和各種工業照明,為客戶提供全方位的半導體照明和服務。公司堅持以人為本,產品質量為生命,滿足客戶需求為使命;公司產品獲得了多項國家專利,產品遠銷歐美、東南亞、及中東等市場,深受國內外客戶的青睞。

  (二)公司宗旨:21世紀的今天,經濟高速發展,各行業的電力消耗嚴重,國內各省市在用電高峰期都出現了拉閘限電的情況。解決電力緊張的議題已經提到了國務院的議程;況且能源缺乏本來就是每個國家面臨的問題,解決能源憂慮是每個國家和人民必須考慮的根本問題。俄菲照明本著綠色照明,節約能源為使命,配合國家的節能排放政策,為客戶提供優質的節能型照明燈具為目的。照明亮化是每個城市繁榮的象徵,目前很多亮化專案一味的追求美觀,對能源的消耗沒有太多的考慮,因此光損耗嚴重。俄菲照明在滿足人們對光的需求下,儘量的使用大功率led照明燈具,儘量多的節約能源,以求為國家為人民做出應有的貢獻。

  (三)實習內容:在公司實習期間,我從事的採購經理工作,主要負責採購部的日常工作,包括制定採購計劃,對採購人員的在職培訓,制定採購人員的績效考核和激勵機制;對採購人員的監督和管理;對供應商的分析瞭解,對市場行情的調查;對採購成本的合理控制,學習公司採購業務流程;與公司其他部門之間的配合,與公司財務部的對接等工作。採購部對於公司來說,責任重大,公司的成本控制和利潤的大小,採購部的發揮至關重要。因此有條理的工作、合理的安排、採購業務的熟悉、科學的管理手段,是採購經理必須具備的應有素質。

  (四)實習過程:剛進公司時,對整個採購部的工作十分陌生,採購業務也不知道從何下手,更談不上管理。後來在公司領導的帶領指導下,開始對市場進行實地調查分析,並充分地應用在學校學到的知識,很快的瞭解了燈具半成品的採購流程。由於公司是生產企業,對燈具結構的半成品的需求比較煩瑣,涉及的材料種類很多,因此需要對每個材料供應商做充分的瞭解,對每個供應商的產品品質把關,在多個供應商之間挑選價效比最高的一家,做長期的合作伙伴。看上去很簡單,但是真正實施起來難度不小,需要注意幾個方面:1、業務流程的瞭解;2、產品專業知識的熟悉;3、人際關係的協調;4、談判技巧等。這些在學校是遠遠學不到的,只能是大概的有些瞭解,並不是很清楚,經過一段時間的實踐,才讓我真正的全方位的瞭解,當然還有很多東西目前掌握的還不夠,需要以後多加於瞭解和學習。

  以上採購業務在很短的時間內,透過自己的努力學習和公司領導的指導很快就可以掌握,但在部門的日常管理工作開展起來卻比較困難。做一個管理者容易,做一個好的管理者難度不小。由於我實習的是採購經理的工作,單純的懂業務流程是遠遠不夠的,更重要的是要知道如何管理好整個部門、如何提高員工的積極性、如何制定採購任務、如何對員工的績效考核、如何對採購人員監督、如何控制採購成本等方面都是需要思考的問題。記得剛進公司的時候,很多老員工對我嗤之以鼻,根本不把我放在眼裡,更談不上尊重。針對這個現象,我後來分別找他們進行了一次談話,談到了他們個人的發展觀和職業規劃;談到了他們目前遇到的困難和迷茫;談到了更科學的工作方法等等。通過了這次談話後,部門的員工從此對我有了全新的認識,也肯定了我的工作,同時也贏得了他們的信任。在工作中極力配合,工作積極性也提高了很多,績效考核方面自然也提高了很多。

  大四畢業實習報告 篇5

  實習目的:

  透過畢業實習瞭解洛陽偉業軋鋼有限公司的經營模式和營銷渠道,將在校所學的營銷理論知識與實踐結合起來,進一步培養自己觀察、分析和解決問題的實際工作能力,提升理論素養,為寫畢業論文打好基礎。

  實習內容:

  熟悉企業經營的基本概況,做好市場調查與分析,積極開拓客戶源,提高客戶服務質量,完成公司分配的任務。

  從20xx年2月15日到3月29日,我在洛陽偉業軋鋼有限公司進行了為期近一個半月的畢業實習,去了解企業的運營模式和營銷渠道中各成員之間的關係。畢業實習是為畢業論文做準備的。雖然已經是大四畢業班的,但對於實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作並沒有教你。難得的實習機會,我想把它做好。在這期間,公司的同事給予了我熱情的指導和幫助,而我也虛心向他們請教學習,把大學所學的知識加以運用,在理論運用於實踐的同時,也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。特別是對企業營銷渠道中各成員的關係等有了更深刻的認識,這將很大程度上豐富我的畢業論文,使其內容更加具體、飽滿。

  一、實習單位簡介

  洛陽偉業企業集團是一家以鋼鐵產品延伸加工為主,兼營紡織、公共防護設施等產業為一體的民營企業。公司組建以來,秉承“團隊、本分、品質、創新”的經營管理理念,不斷開拓創新,實現了跨越式發展。現由洛陽偉業軋鋼有限公司、淅川縣偉業合金有限責任公司、洛陽市天公輕紡有限公司、洛陽天公金屬彩塑護網有限公司、洛陽晉緣工貿有限公司組成。員工1000餘人,各類專業技術人員116人,固定資產2.9億元,年產值超過10億,上繳稅金突破千萬元。

  公司在加強內部管理和企業文化創新的同時,更加註重科技創新,並一直把科技創新作為提高企業綜合競爭力的根本措施,20xx年9月通過了ISO9001:20xx質量管理體系認證,產品於20xx年元月獲得“河南省免檢產品證書”。

  公司透過強化產品質量意識,樹立使用者至上的理念,實施使用者滿意工程,確立以滿足使用者需求為中心,對外充分適應、快速響應,對內高效溝通、快速決策的營銷體系,同時順應國家宏觀經濟政策,穩步實施產品差別化戰略,做強做大現有產業,建立集團公司事業部管理運作模式和健全現代企業制度,推進體制和管理創新,全面提高企業的競爭力和產品的市場佔有率。

  二、實習過程

  (1)瞭解過程

  雖然已經是大四畢業班的,但對於實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作並沒有教你。所以,剛進入公司的時候,公司裡的一切對我來說都是陌生的。第一天進入公司時,經理就給我們做公司的企業文化、運營模式、各職能部門的分工等方面的介紹和培訓,希望我們能快速融入公司。隨後,生產部部長就給我們準備大量的產品資料,還帶我們去車間觀看生產流程,要求我們把產品的各項指標都給記清楚,便於給客戶溝通時使用。那麼多的專業術語,短時間內要把它記住可不是件簡單的工作。

  作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的瞭解以及對工作單位各方面情況的瞭解都是甚少陌生的。一開始我對公司裡的各項規章制度及工作中的相關注意事項等都不是很瞭解,於是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊,向小組裡的員工同事請教了解工作的相關事項,透過他們的幫助,我對公司的情況和產品等都有了一定的瞭解,這為以後正式開展工作奠定了很好的基礎。

  (2)摸索過程

  對公司的的環境有所熟悉後,一開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天提前到公司上班,爭取有個好的表現。到公司簽完到後,主動去學習公司的各項制度和產品資訊,希望能夠迅速的適應這個新的環境。

  剛開始的時候,每天的任務不是很多,主要就是學習,會有各種各樣的培訓,有銷售方面的,也有管理方面的。在此期間,主要學習三個方面的內容。第一,要學會看大盤資訊,對市場行情要有個大致的把握。因為鋼材市場是一個波動的市場,價格一天一更新,有了對大盤的瞭解後,在和顧客報價的時候,就可以給對方合理的採購建議。第二,要學會和客戶溝通。溝通更多的是透過打電話的方式實現的,因為各代理商往往在於外省各城市。剛開始打電話的時候很緊張,往往顧客的一個問題就會讓我驚慌失措,不知道怎麼辦,打的電話多了,加上和老業務員的交流,隨後就自然了許多,溝通質量也有了很大的提高。第三,要會做市場調查,並能夠對結果進行整理和分析。在此期間,去了洛陽周邊的鋼材市場做過調查,主要調查各經銷商的存貨量、出貨量、貨源、品牌傾向等,要求計算出市場佔有率,並對偉業軋鋼的產品進行宣傳和測試,收集反饋資訊。這些都是為以後的外出作業做準備,要外出作業必須把基礎打得紮實了。

  (3)實際操作

  經過一段時間的培訓和學習,我對企業的運作流程和產品有了更多的瞭解。而且,和客戶溝通的能力也有了很大的提高,在工作中遇到的問題,我都會積極向經理請教,在他們的幫助下,我的成長變得很快。在具備了外出作業的能力後,我便被派往外地出差,在出差期間曾去過山西、陝西、重慶等省市,與這些地區的經銷商溝通交流,調查和宣傳偉業線材,並對他們的反饋資訊做好記錄。外出作業的確可以學到很多在公司學不到的東西,很多問題都需要自己想辦法去解決,慢慢提高了分析問題和解決問題的能力,這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。

  三、實習期工作總結和收穫

  短暫的實習轉眼而過,回顧實習生活,我在實習的過程中,既有收穫的喜悅,也有一些遺憾。那就是過去對企業管理有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受,所以未能領會其精髓。但是透過實習,加深了我對課本上基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性認識。除此之外,我從中學到了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關人際關係問題的經驗方法。同時,我體驗到了社會工作的艱苦性。透過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛鍊了下意志力,訓練了自己的操作能力,提升了自己的實踐技能。

  從學校到社會的角色轉變,給了我很大的心理衝擊,近乎是一個從理想主義到現實主義的轉變。在學校期間,很多東西都是想當然,自己沒有親身體驗過,覺得似乎每件事情都很簡單,但是一旦進入工作才發現不盡然是這樣,很多時候靠的是如何去做,而不是一味地去想象,“有能力者居之”這句話在這裡應該能得到很好的詮釋。那麼將這一段時間的感受總結如下:

  1、態度決定一切。保持良好的工作態度才是成功的保障。人的一生必然會有很多的挫折,如何在挫折中一躍而起才是我們成長所需要的,而不是一蹶不振。在學校我們已經習慣了懶散的生活,似乎追求的東西也越來越少,過著自我滿足的生活,僅僅活在自己的世界裡。可是當我們進入社會,才會發現外面的競爭是如此的激烈,我們要處理各種各樣的關係和事物,這就需要耐心和決心,做到不急不躁。很多時候決定成功的,不在於這個人是不是絕頂聰明,所在於的是你願不願意,決心夠不夠。所以不要輕易放棄,只要不斷嘗試終究會成功的。

  2、學習是無止境的。學習如逆水行舟,不進則退。不管工作再忙,我們每天還是要花時間來學習的。剛出去工作,我們往往會以在學校考了多少分來衡量自己掌握的東西,覺得自己很多都懂,不需要學習了,自我滿足。可是,事實上,當一個人懂得的越多的時候,他會感覺自己知道的越少。知識猶如浩瀚的海洋,我們是學不完的。針對人生,我們有讀不完的書,我們有數不盡的經歷,從經歷中我們總能學到以前沒有接觸到的知識。所以,我們要有一顆平常心,踏踏實實地去積累,等待成功。

  3、溝通是做事的前提。良好的溝通會起到事半功倍的效果。俗話說,先交朋友,再談生意。社會是由人構成的,我們每天都在不停地與人打交道,溝通在此期間起到了很好的橋樑作用。學校生活和學習,使我們能夠和老師、同學有一個很好的溝通,但是一旦進入社會,才發現我們已經脫節了。因為長年的在校教育,使我們對外界的事物缺乏關心,削弱了我們和社會上各層次的人交流的意願,每每跟他們交流,我們都會覺得沒有共同語言,無話可說。這樣無形中,我們與社會便多了一層隔膜,覺得自己溝通不行。當我們看到別人滔滔不絕的時候就暗自羨慕,其實沒有必要,因為不是我們不行,只是我們缺乏操練。所以我們必須打破它,要學會突破自己的心理障礙,嘗試和各層次的人交流,這樣才能夠把自己的心扉開啟,在各個場面都能夠很好的控制,才能夠遊刃有餘。

  除此之外,透過實習我發現偉業軋鋼有限公司也存在以下問題:

  1、市場觀念和經營體制不適應公司快速發展的要求,市場開拓的步伐與企業快速發展的要求有差距;經營體制還不完善,經營隊伍、經營人員的責任意識還有待於進一步提高。在實際操作中發現,偉業軋鋼有限公司過分地依賴於大客戶,對散戶的重視度不夠,一旦出現價格波動,企業的訂單將迅速減少,嚴重限制了生產能力。另外,對新客戶的開拓力度也不夠,基本上還是靠老客戶在維持,這對市場的擴大極其不利,這都是要改善的地方。

  2、企業的管理觀念有待進一步轉變,在經營過程中按照合同要求進行生產發貨的組織管理的意識不強,目前的管理現狀與企業管理科學化、規範化存在較大差距。鋼材市場是一個變動的市場,一天一個價,往往由於缺貨或者發貨不及時給客戶帶來較大的損失,因為隔了幾天才發貨,價格已經變動了,經銷商在發貨過程中無形地提高了成本。還有就是有經銷商反映,反貨量與實際到貨量往往有很大的誤差,遠超過正常損耗,而偉業對此卻一直是置之不理,沒有給出有效的解決辦法。所以常常是抱怨不斷,這些嚴重影響了企業的聲譽,限制了企業的做大做強。

  3、成本意識不強,成本控制水平不高,個別專案存在管理粗放、生產大手大腳的現象,向管理要效益、向科技創新要效益的意識還沒有牢固樹立起來,以至於我們的成本控制與先進的生產企業還存在較大的差距,市場競爭力不強。在山西、陝西等市場上,偉業的線材往往因為質量不高,價格還偏高而不受代理商青睞,市場佔有率一直居於低迷狀態。

  4、企業各部門的管理制度和管理程式化還不完善,在實際經營管理過程中存在程式不銜接、管理不閉合的現象;對員工管理的重視程度不夠,在管理手段和制度落實上存在薄弱環節。很多情況下,都是經理、部長一個人說的算,還屬於人管階段,而對企業的各項管理制度置若罔聞,沒有嚴格透過制度來管理和約束員工,這與現代企業制度下,對企業的要求是格格不入的。

  對此,我提出了我的有關建議和對策:

  1、進一步強化生產是經營繼續的觀念,開拓新客戶。

  企業的發展取決於經營的質量和效果,只有廣開源頭,多找客戶,企業發展才有保障。隨著市場競爭的日益激烈,客戶關係的管理也顯得尤為重要。在經營中,要把客戶當做一種資源來管理,給予特別的重視。在營銷渠道的各環節上,我們必須弄清楚各成員間的利益關係,做出合理的返利政策,形成有效激勵,這樣各成員才能同心協力,做大做強品牌。

  2、樹立“零缺陷、低成本”向精細化管理要效益的觀念。

  效益是企業生存和發展的根本,只有實施“零缺陷低成本”戰略,才能適應市場的激烈競爭,獲得更大的贏利空間,加快企業的發展。在實際經營中,企業必須把這種理念自上而下,貫徹到每個員工身上,並且要成立相應的監督小組,要求企業的各部門嚴格執行,努力降低成本,提高效益。

  3、進一步推進和規範管理。

  透過制度來加強對資金、物資、生產運營各環節的管理。建立公司綜合考評體制,加大對產品質量、安全、文明工廠的檢查力度,抓好整改落實。同時,強化領導幹部,特別是中層幹部的法制培訓,增強領導幹部的依法經營,按章辦事的能力,明確責任分工,加強業務培訓,提高整體管理水平。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”透過一個多月的實踐學習,我學到了很多在校園內無法學到的知識,這些寶貴的人生經歷將激勵我在以後的人生路上勇於實踐,開拓創新,為人生的下一次輝煌奠定堅實的基礎,成為我受益終生的寶貴財富。

  四、致謝

  感謝洛陽偉業軋鋼有限公司給了我這樣一個實習的機會,能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。此外,我還要特別感謝我的實習指導老師鄧國取老師,在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我幫助的所有人。

  大四畢業實習報告 篇6

  三個月的實習,給我帶來了很多的收穫。從社會到生活,從專業知識到崗位技巧。這段經歷中,有些知識我們在校園中已經體會過多次,但仍能在社會中找到新的方式。有些技巧我們的甚至“聞所未聞”對我們而言完全就是一個未知的領域。但在實習之後,我也慢慢的掌握了這些技能,掌握了做好工作,適應社會生活的技巧。

  在忙碌的社會生活中,三個月的實習期也匆匆的過去了。在返回校園之前,我在此對自身實習期間的情況報告如下:

  一、工作奮鬥,提高實踐

  在老師的指點和幫助下,我很快找到了自己的實習崗位——xxx公司。儘管在次之前我也經歷了很多讓人受挫的碰壁經歷,但自從來到這個公司開始我就開始一心向往著這多好這份工作。

  在行為的適應期間,我認識了我的領導,以及身邊的一些同事們。透過領導在工作上的培訓和指點,我很快就掌握了自己崗位上所需的基礎知識和技能。並開始嚴格的實習任務。

  隨著在工作上一天天的學習並完成工作的任務,我不僅一步步的實踐了自己在校園中累積的大部分知識,還從領導的教導中學習了很多技巧,以及同事們指點的個人經驗。這些都讓我越來越瞭解xx專業,在實際的工作中也累積了十分豐富的經驗,對於自己的工作有了個人的判斷能力。

  二、認識朋友,瞭解生活

  透過實習的機會,我有幸體會到了社會環境下的生活和交際。對比校園的生活,社會中沒有了那麼多直接的校紀校規,更沒有學生會的同學來檢查你是否按時回到住所。但正因為沒有了這一切,我在這方面就要學會自覺自律,讓自己能主動的遵守生活規律,保證在生活中能照顧好自己,並遵守工作的規定,按時上班。

  同時,在社會中,我還認識了很多的同事朋友。他們不僅在工作中給我帶來了不少的照顧,甚至還幫助我解答了社會生活上的事情。和他們的交流很有趣,也讓我收穫豐富。

  三、自我反思,檢討不足

  這次的實習,讓我看到了一個嶄新的世界,一個我還沒有深入探索的環境。但同時,也從這段實習期間意識到自己很多思想上的幼稚,以及自律管理上的不足。這些都是我今後成長的阻礙,為此,我要在今後更加嚴格的要求自己,處理好工作和生活,讓自己更加進步!

  大四畢業實習報告 篇7

  一、概述

  實習時每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它讓我們在實踐中瞭解社會,在實踐中鞏固知識,實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了知識,也是我們走向工作崗位的第一步。

  畢業臨近,我所在的汽車工程學院的各位領導帶領我們車輛班級所有成員進入多個車企的生產一線進行實習,使我們更加了解一線的生產狀況,透過此次畢業實習,深入瞭解和研究本專業在國民經濟中的重要地位以及發展趨勢,對汽車組裝與設計、特種車的生產加工、組合機床的設計製造、汽車及配件塗裝、總裝、焊裝成套裝置、工程的設計、製造工藝有更深入的瞭解,提高分析問題的能力,為畢業設計收集素材。

  車輛工程專業是研究汽車、拖拉機、機車車輛、軍用車輛及其他工程車輛等陸上移動機械的理論、設計及製造技術的工程技術領域。其工程碩士學位授權單位培養從事上述車輛研究、設計開發、生產製造、質量檢測和控制、使用和維修、相關檢測裝置和儀器開發的高階工程技術人才。隨著車輛工程技術的發展和高等教育教學內容、教學方法改革的深入,車輛工程專業教育必須更好地培養工程應用型、複合型的高素質人才,必須具備有效管理和科學決策的能力,以及能不斷吸取新的科學成果,處理各種複雜問題的應變和創新能力。這些素質和能力的培養和提高僅僅依靠課堂教學是難以奏效的,必須參加各種工程實踐的鍛鍊,才能取得好的效果。畢業實習正是車輛工程專業學生理論聯絡實際、增長實踐知識的主要手段和方法之一;是全面貫徹黨的教育方針,培養德智體全面發展的人才的一項重要措施;是教學計劃中極為重要的教學環節。

  二、實習過程

  這次畢業實習學校帶領我們進入五家知名企業進行實習,這五家企業分別為:江蘇恆力組合機床有限公司、東風悅達起亞有限公司、中馬集團、鹽城悅達專用車有限公司、鹽城長虹集團。

  江蘇恆力組合機床有限公司(原鹽城市紅旗機床廠)以為汽車零部件生產企業提供技術服務和自動化裝備而著名,現為中國機床工具協會理事單位,組合機床分會副理事長單位,江蘇省高新技術企業、江蘇省AAA級重合同守信用企業、江蘇市場公認名牌產品企業。公司以機床產業為龍頭,參與控股江蘇巨浪數控裝備有限公司(精密加工中心)、鹽城恆創貿易公司、鹽城恆信機械鑄造有限公司(機床鑄件)、鹽城恆發精密齒輪有限公司、鹽城市恆榮精密鈑金有限公司、鹽城德寶機械製造有限公司六家子公司。在恆力組合機床公司,我們參觀實習了整條生產線,透過負責人的答疑解問和自己的躬身親為,瞭解到了組合機床的設計、生產製造的工藝過程。

  東風悅達起亞汽車有限公司系由東風汽車公司、江蘇悅達投資股份有限公司、韓國起亞自動車株式會社共同組建的中外合資轎車製造企業。主產品K2、K5、智跑、SOUL秀爾、Forte福瑞迪、賽拉圖/賽拉圖歐風、獅跑車型均引自韓國起亞,以先進技術精心打造,競爭力極強。秉承“挑戰、精誠、和合、超越”的企業理念。隨著國內汽車消費市場的擴大以及人們用車理念的日益多元化,要更好地應對不斷變化的市場,必須有更新、更全面的產品矩陣。20xx年12月8日,東風悅達起亞第二工廠正式投產。新工廠總投資68億人民幣,建築面積364,792平方米,員工逾3,100人,具備年產30萬輛整車的產能規模。隨著第二工廠的投產,東風悅達起亞至20xx年將具備年產48萬輛的產能,成為一家大型現代化、綜合性乘用車製造企業。

  鹽城中馬汽車零部件有限公司歸屬中馬集團旗下子公司,公司主要產業:輕型車變速器、轎車變速器及鋁壓鑄產品的研發、製造和銷售。一期產能:輕型車變速器總裝線年產能24萬臺、轎車變速器總裝線年產能24萬臺、變速器殼體壓鑄及機加工年產能30萬套。客戶有:金盃、曙光、福田、長城、中興、東風、長豐、揚子、金龍、萬都、TRW、博格華納等汽車行業客戶;電訊行業客戶;摩托車行業客戶等。

  在中馬集團實習期間,我們參觀了變速器總裝線,變速器各零部件由加工成型到裝配的全過程。

  江蘇悅達專用車有限公司生產國際領先的環保車生產、製造和管理的專業生產後壓縮式垃圾車、掃路車側裝車、自卸車的製造企業。現有衝壓、焊接、總裝、塗裝、檢測等先進裝置工藝。公司秉承“挑戰自我,追求卓越”的企業精神和“為客戶創造價值;為員工創造收益;為合作商創造利潤;為股東創造回報;為政府創造稅收”的經營哲學。

  江蘇長虹集團系從事汽車焊裝、塗裝和總裝生產線的規劃、設計、製造的專業化公司。江蘇長虹集團是國家高新技術企業、江蘇省智慧財產權重點保護單位、江蘇省重合同守信用企業;“長虹”商標為江蘇省著名商標、“長虹”牌系列電泳塗裝線為江蘇省名牌產品。江蘇長虹集團擁有博士後科研工作站、江蘇省工程技術研究中心和江蘇省企業技術中心。負責人帶領我們參觀了一廠的生產線後,又帶領我們一行人參觀了他們在鹽城新建的二廠,足以見得該集團的業務蒸蒸日上。

  實習期間我還重溫了汽車構造,機械製造技術等本專業的書籍,結合參觀的公司一線生產情況,對本專業的知識掌握的更加牢靠。

  三、實習內容

  進入江蘇恆力組合機床有限公司,我們看到它的生產線精密裝配300平方米,有各種金切、檢測裝置300餘臺,具備毛坯鑄造、金切加工、鈑金加工、金屬熱處理、精密測量等各種作業手段。到達恆力公司後,首先聽取了一系列關於實習過程中的安全事項和需注意的專案,在機械工程類實習中,安全問題始終是擺在第一位的。然後透過該廠總設計師的總體介紹。粗略瞭解了該廠的產品型別和工廠概況。也使我們明白了在該廠的實習目的和實習重點。負責人帶我們參觀了他們的生產裝配流水線,併為我們詳細講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅動問題以及內部液壓系統的一系列構造,

  在東風悅達起亞公司實習期間,參觀了衝壓、焊裝、塗裝、總裝和發動機等車間,衝壓車間擁有一條5400噸的全自動生產線,其自動化率可近100%,每分鐘生產衝壓件15個。焊裝車間可同時應對6種車型的複合生產,自動化程度達到了90%,目前擁有169臺機器人,之後將逐步增長到231臺,塗裝車間多車種可共線生產,使用環保的“水性漆”工藝,自動化率也接近100%。總裝車間同樣採用了柔性生產線,此外,車間內安裝了低噪音輸送線,省力化裝置以及作業工具軌道,以最小化作業者移動距離打造了一個和諧、更為人性化的作業環境。參觀實習期間我瞭解了一輛完整的汽車由各個零碎的部件一步步由全自動化的生產線組裝起來的全過程,以及汽車在出廠前的各項引數的檢測除錯過程。

  接下來是悅達專用車有限公司,江蘇悅達專用車有限公司是一家專業的壓縮式垃圾車、掃路車、灑水車、自卸車,江蘇悅達專用車有限公司致力於打造中國最大、最專業的壓縮式垃圾車、掃路車、灑水車、自卸車系列產品企業。在悅達專用車有限公司實習期間,我瞭解到了專用垃圾車的生產組裝全過程,負責人專門為我們一行師生詳細演示了專用垃圾車的工作過程,使我們感慨垃圾車亦有十足的科技感。

  我實習的第五站也是最後一站是鹽城長虹集團,公司擁有80000平米的輕鋼結構生產車間六座。擁有320T數控雙聯動折彎機、50T數控轉塔衝床、8米數控折彎機、數控龍門刨銑床、數控加工中心、6米數控剪板機、數控切割機、板材開卷校平機、風管成型機、型材聯合衝剪下料機、風管咬口成形機、型鋼下料帶鋸床、型鋼下料角向鋸床;氣體保護焊機、氬弧焊機、交流弧焊機、直流弧焊機等各種汽車裝備加工生產裝置。同時擁有理化實驗室、自動化爐溫跟蹤儀、紅外測溫儀、行動式測定儀、聲級計、照度儀、風速儀等一批高精檢測檢驗儀器和裝置。在長虹集團實習期間,我瞭解到了汽車塗裝工藝的全過程,以及在塗裝過程中的環保安全措施。

  四、對實習結果的分析

  鹽城中馬汽車零部件有限公司,其一期投資的生產性裝置:37工位的輕型車變速器自動迴圈線體總裝線及35工位的轎車變速器自動迴圈線體總裝線,總裝線配套自動塗膠機、PLC程式控制油壓機、總成效能試驗檯等裝置;280-1600T鋁合金壓鑄機(機械手)、160-630T鎂合金壓鑄機、立式/臥式MAZAK加工中心、立式/臥式DOOSAN加工中心、變速器殼體加工專機、定點定位清洗機等200餘臺套裝置。一期投資的計量檢測裝置:光譜分析儀、圓度儀、輪廓儀、萬工顯、X射線工業探傷儀、叄座標測量儀、布氏硬度機、洛氏硬度機、彈簧試驗機、拉力試驗機、清潔度分析儀等。在中馬集團實習期間,我們參觀了變速器總裝線,變速器各零部件由加工成型到裝配的全過程。

  經過改革開放30年的發展,我國裝備製造業已取得了令人矚目的成就,形成了門類齊全、具有相當規模和一定水平的裝備製造體系,為國民經濟發展和國防的建設做出了重要貢獻。透過此次實習,我們認識到我國裝備製造業的支柱產業地位正日趨凸顯,自主創新能力明顯提高,國際競爭力正進一步提升,產業集聚效應初顯,且我國裝備製造業企業“走出去”取得初步成效。然而,從目前的發展情況看,我國雖然已成為世界裝備製造業大國,但仍不是裝備製造業強國。主要面臨著一些問題:自主創新能力較弱,對外依存度較高,核心技術受制於人,在國際競爭中處於不利地位;粗放的發展方式還沒有根本轉變,片面追求發展規模和速度,尚未走出傳統工業化大量消耗資源的老路,整體素質不高,產業集中度低,缺少具有國際競爭力的大企業;產業基礎薄弱,基礎製造裝備、基礎元器件、關鍵原材料發展滯後,高新技術與傳統裝備工業改造結合不夠,裝備製造業資訊化程度不高,遠不能適應我國工業化程序的需要。很快我們就要步進社會,面臨就業了,就業單位不會像老師那樣點點滴滴細緻進微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己往觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢於往嘗試才能有所突破,有所創新。就像我們接觸到的車工,固然它的危險性很大,但是要求每個同學都要往操縱而且要作出成品,這樣就鍛鍊了大家敢於嘗試的勇氣。

  五、實習感想

  這次實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操縱技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的情況往感悟,往反思,勤時自勉,有所收穫,使這次實習達到了他的真正目的。透過實習也讓我懂得幹任何一件事都不是那麼簡單的,都要你付出行動、付出精力,用心去幹,才可以幹得好,幹我們這行,首先要不怕苦、不怕累、不怕髒,要多動手、多動腦,這樣才可以從師傅那裡學到真正的技術。很感謝老師和各位公司負責人給我們帶來的這次愉快的實習之旅。讓我學到了很多書本上沒有的東西讓我看到了外面的世界是多麼的多彩。而我們所需學習,努力的地方還有很多。

  大四畢業實習報告 篇8

  伴隨著大四期末的臨近,我們這些應屆畢業生的時間也差不多要到最後的階段了。雖然已經到了即將結束大學生活的時候,但在過去的三個月裡,我仍作為一名工作的實習生,在社會的環境的下學習,並提升自我的能力和思想!

  如今,實習已經結束了,但在這次的實習中,我卻收穫了許多獨特且實用的經驗和知識。現在此將自己的經驗和體會總結如下:

  一、實習的思想和心態

  在來到實習的崗位知乎,我的思想受到了十分明顯的影響。作為一名實習生,我在社會中漸漸的認識到了自己正在慢慢的脫離學生的範圍。從剛入社會到實習漸漸結束,身邊同事對我的態度也漸漸的從一個實習學生,變成了xxx部門的一名員工!

  而在我自身的思想和心態中也同樣出現了這樣的改變!我開始真正的將工作當做自己的職責,開始認真考慮生活,考慮自己在社會中的下一步計劃,這一步步的改變,都讓我漸漸忘記自己還是一名學生,讓自己漸漸成為了社會和崗位的一份子!

  二、工作的情況

  在的工作方面,我從領導的教育和培訓中學習到了很多的東西,但所謂“師傅領進門,修行靠個人”。在培訓結束後的一段時間裡,我們實習生之間的差距很快也顯露了出來。看著周圍同事們突飛猛進的成長,我也深深的感受到了社會工作中競爭的壓力!為此,我也開始積極的提高自己的能力,並透過在工作中的模仿和自我擴充套件,努力的提高了自己的能力。

  在工作方面,雖然工作的競爭十分激烈大,但在領導的管理下,我們也嚴謹的遵守著公司的的紀律和規定,讓自己在符合要求的情況下大大的提升了自身的專業能力。

  三、生活的體會

  在生活方面,我也從各個方面體會了這個社會的辛苦,生活中,我起初為住房煩惱。但解決了住房問題後,水電燃氣,以及生活中的種種問題都接踵而至。這樣的生活很辛苦,讓我真實的感受到了父母為我們抗下了多少的壓力和艱辛。這也激勵著我在實習中更加努力,並決心要在今後好好的回報自己的父母!

  四、實習感受

  這次實習的經歷,讓我感受到自己過去的學習經歷真的十分簡單和輕鬆。但同時也讓我對激烈競爭的社會環境產生了興趣!我會在這次的實習後也繼續努力,努力為自己累積知識和能力,爭取在下次的社會工作中取得更好的成績,並不斷的突破自己!

  大四畢業實習報告 篇9

  實習結束了,在這裡首先感謝公司為我提供的這次寶貴實習機會,感謝領導在工作中對我的悉心教導,感謝同事的協作支援。十幾年的學習生涯接近尾聲,實習時我走向社會的一個的一個熱身運動。畢業後,我們又買入一個新的起點。新的旅程艱難而寬廣,充滿著挑戰與機遇。

  一、個人角色的轉換及人際關係的變化

  從學校裡的學生變成了未知領域從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人也變換了角色,老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對於溝通的認知顯得非常蒼白。於是第一次覺得自己並沒有想象中的那麼善於溝通。當然適應新的環境需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快的完成這種角色的轉變,真正的融入這個環境,融入這個集體。

  二、在心理上努力去適應全新環境的同時,最大的體會沒過與實際工作方面的收穫

  特別是在實習過程中,我看到了工人和領導對工作的態度,認真負責。對於我們這個養殖行業更是要多有一份細心和愛心,才可以把工作做的更好。工作中有許多的困難,都是在領導的決策和工人的努力大家團結一致,把工作做的更好。讓我看到了團結、智慧、愛心的偉大力量。

  三、走出校門,踏進社會,不能把自己的期望要求的太高

  因為期望越大,失望可能會越大,但適當的期望與渴望還是非常必要的。不能認為我在學校裡讀了多少書、寫了多少字、聽了多少課,自己就很了不起。我們畢竟還是一個初出茅廬的的社會新人,沒有任何實踐經驗,比起工人經驗差的很遠,比起領導更是有很大的距離。告別了學校生活,社會生活起步,應該在步入社會後,繼續努力的學習,不斷的增長和擴充套件知識面,才能使自己在社會有一席之地,才能更好的融入這個社會。

  四、多聽、多看、多想、多做

  少說要知道自己是否能勝任這個工作,關鍵在於自己對待工作的態度。態度對了,工作就可以更好的進行。態度不好,就算自己有在大的優勢也不會把工作做好。我們剛到這個環境,我們更應該多看別人怎麼做,多聽別人怎麼說,然後自己多想,工作中自己更要多做,少說一些沒用的。因為做比說來的更實際吧。

  五、少埋怨在我們這個工作環境

  也許會有人覺得這裡那裡不好,同事的相處工作也不如願,經常埋怨,這樣我想了只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作,還增加自己的工作壓力。所以對存在的問題儘可能的去解決適應,看到好的一面,這樣才可以保持工作的激情。

  六、與人為善,和睦相處

  加強和同事領導之間的溝通交流從學校走到實習單位,一切都變換了,所以相處之道固然不比學校,所以要及時調整自己,但是與人為善,與他人和睦相處,多和同事交流,多和領導溝通。我想這樣會更好的讓我們及時適應這個環境。

  七、錯不可怕,就怕一錯再錯

  每一個人都有犯錯的時候,第一次犯錯了不緊,大家會提出幫你糾正也可以原諒你,但是同樣的錯誤再有下一次就說不過去了。

  八、自己自重

  尊重他人在新的環境,要嚴格要求自己,自己要自重,尊重他人,這個很重要的。不能有才無德,那麼這樣就就是危險品了。

  總之,畢業實習讓我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會後,還有很多東西要學習,很多教訓要吸取,但是我已經做好了準備,無論心態還是技能上。現代的社會是殘酷的,但是隻要努力認真付出,我的職業生涯我相信必定能綻放屬於他的光芒!

  大四畢業實習報告 篇10

  大學四年這一路過來,我在學習方面一直積極努力的提高自己,透過與老師同學的請教以及自身在日常學習中的充電,我在知識上有了較為充足的儲備,並在學習成績上保持了良好的結果。

  如今,在大學最後的一段旅途中,我隨著學習階段的推進,在xx市的xx公司中得到了自己的實習崗位。並透過在社會和公司環境中的不斷嘗試和挑戰,順利完成了自己的實習任務。現將我三個月實習期來的經歷和體會做如下總結報告。

  一、實習的目標

  本次實習最主要的目標是透過環境的改變來適應社會工作和生活。其次,也同樣是為了在工作方面考驗我們的學習掌握情況,保證我們的個人能力能透過社會的基礎考驗,完成自身的工作目標。

  二、工作的情況

  在這次的實習工作中,我來到了xx公司xx部門的實習崗位,主要負責的是xx方面的工作任務。作為一名頂崗實習的新人,雖然掌握著許多相關專業的知識,但真正的工作體會中我卻感受到了將知識轉化為工作能力的困難。這不僅需要經驗,更需要充足的動手能力和判斷力。

  為此,在工作中我們依靠領導的積極培訓,在學習和鍛鍊中提高了個人的實際能力,並認真嚴謹的遵守著公司的規範要求,努力在工作中完成自己的任務。順利結束了頂崗實習的要求。

  三、生活體會

  在實習期間,我搬到了校外居住。平時生活中雖然沒有太過麻煩的不便,但也嘗試了很多沒有體會過的事情。如:洗衣、做飯和鄰里的交流等等。這些都大大擴充套件了我對生活的認識,也讓我更有了參與生活的實感。

  四、成長和收穫

  1、 工作收穫

  在這次的工作中,我充分認識到只有知識的不足。在實習的任務中,光有知識難以完成任務,但光靠經驗,也往往會在一些專業的方向上犯錯。為此,只有在累積經驗的同事積極學習專業知識,鞏固自身的實際能力,才能在工作中取得良好的成績。

  2、 生活收穫

  在生活中,我透過日常的體會以及向其他人的交流,吸收了很多生活上的經驗和技巧,並且較好的鍛鍊了自己的自我管理能力。現在的我,不僅能管理好自身的生活規律,也能保持對工作的嚴謹態度,有了較強的自律性。

  三個月的時間飛快的過去了,作為一名實習生雖然我不一定表現的十分出色,但在實習中的經歷一定會給我今後的生活帶來幫助。我也會繼續努力的去學習、體會,讓自己在將來創造更美好的生活!

  大四畢業實習報告 篇11

  一、實習目的

  透過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以後課程以及日後走上工作崗位打下基礎。

  二、實習內容

  本次生產實習所在工程有的剛開始開挖地基,有的已經竣工。我們將會參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌築工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施工規範及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法。

  三、實習概況

  實習地點在濱州職大宿舍樓現場,濱州市人才交流中心施工現場,五女冢取土施工現場實習,遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教,善於發現問題,並運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的瞭解,同時對部分工程進行實踐操作。實習期間完成了實習任務,達到了實習目的。

  四、工程簡介

  (一)設計依據:

  1、建設單位提供的與本工程有關的資料和設計任務書。

  2、建築和有關工種提供的作業圖和有關資料。

  3、國家現行有關規範、規程

  1)《民用建築熱工設計規範》GB50176—93

  2)《採暖通風與空間調節設計規範》GB50019—20xx

  3)《建築給排水設計規範》GB50015—20xx

  4)《住宅設計規範》GB50096—1999

  5)《新建集中供暖住宅分戶熱計量設計技術規範》DBJ01—605—20xx

  6)《建築設計防火規範》GBJ16—87(20xx年版)

  7)《建築給排水及採暖工程施工質量驗收規範》GB50242—20xx

  8)《民用建築節能設計標準》JGJ26—95

  (二)結構:

  1、工程名稱:濱州職大宿舍樓 2、建設地點:濱州市。

  3、設計標準:建築防火等級為二級;建築耐火等級為二級;抗震設防烈度為八級;

  建築耐久年限為50年;結構型別為磚混住宅樓;樁基礎安全等級為二級;屋面防水等級為三級,防水層合理使用年限為10年。

  5、建築總高度、層高及標高

  6、建築物的總尺寸

  7、基礎

  1)本工程採用鋼筋混凝土樁基礎,混凝土強度等級為C20,成樁方法為幹作業鑽孔成樁,基礎持力層為細砂岩,單樁承載力為282kN,地基承載力特徵值為250kpa。

  2)樁基礎的樁為摩擦樁,樁徑 (圓孔樁)。

  3)混凝土坍落度為80~100mm。

  4)邊坡處單樁進入持力層深度不小於2.5m區域性陡坡邊坡處單樁進入持力層深度不小於3.5m。

  5)樁與樁之間採用承臺梁連線,承臺梁的尺寸為550×500mm,混凝土等級為C25。

  8、主體

  本工程主體採用 普通燒結磚和 水泥砂漿砌築,各層梁、板、柱與梁的鋼筋均為綁紮搭接。

  樓房屋頂為坡屋頂,區域性為有組織排水(躍層露臺處),雨水管的公稱直徑為 。

  (三)功能簡介

  五、具體參加工作

  第一部分:測量工程

  施工測量是直接為工程施工服務的,其成果不僅是進行施工及施工檢查的一條準繩,而且還是驗證竣工工程的位置、標高和相互間關係尺寸是否符合設計要求的重要依據。

  (一)測量儀器配置及建立控制網

  根據工程特點及工程結構情況,主要測量儀器有:電子經緯儀1臺、普通水準儀1臺。

  根據規劃局提供給施工單位的水平座標和水準點,建立適合本工程的測量定位軸線網路和標高控制網路,其中重要的控制座標要做成標準的永久性座標點。測量放線採用預放、粗放、精確定位的方法進

  行反覆核查,確定平面控制軸線。±0.000m採用外控制法進行平面網路控制,依據現場情況確定基準點、控制點、通視點,±0.000m以上採用內控制法進行放線控制,將規劃局給定的水準點利用水準儀引測到規劃建築物周圍相對比較穩定的已建建築物上。利用水準點作為高程控制依據,將絕對高程換算成相對高程。用鋼尺、水準尺、水準儀傳遞高程,在各層測設出高程控制點(建築五零線),並作出標識,同時定期對各標高進行復核,保證施工人員控制樓層標高。

  (二)樓層放線:(現以樓房西山牆拐角為例)

  由於樓層不高,我們是用線墜和經緯儀配合使用來放樓層軸線的。從上一層向一層垂吊下一層軸線技術人員把線墜吊到一層,量出垂線與牆體的水平距離,然後上一層人員在由垂線量出在一層相同的水平距離加上外牆到軸線的水平距離得出1軸和G軸(即軸線)。在西山牆的南北兩個拐點處分別用同樣的方法測出軸線1軸。注意的是:如果在西山牆引軸線,那麼再放下一層的時候也要在此處引測。然後在到東山牆引G軸和19軸,再用工程線(如果拉不通工程線,就用經緯儀頭測)把西山牆的G軸點和東山牆的G軸點連起來,再在整個樓板上把G軸放通,並用墨線把G軸和1軸都彈出來。剩下的軸線均用放出來的1軸和G軸作為參考軸線,用鋼尺量出並用墨線彈出。

  第二部分:基槽開挖

  1 施工工藝執行土方開挖工藝標準。

  2. -1.7米以上土方採用機械開挖,-1.7米至承臺、承臺梁底採用

  人工開挖。

  3 採用機械開挖時,剩下20cm至30cm厚度,採用人工挖並用機械配合倒土。開挖時修築10~15 % 坡道,以便挖土及運輸車輛出入。

  4 開挖工作面和放坡係數必須符合施工組織設計的要求,做好邊坡保固和基坑排水措施。因施工現場狹小,土方開挖後外運存放,垃圾土存放垃圾場,淨土待回填時運回做回填土用或直接做為回填土用。

  5 混凝土墊層:採用現場攪拌,澆注前必須透過基槽隱蔽驗收。 6 砌築磚胎模並抹水泥砂漿:其砌磚厚度應符合施工組織設計的要求,然後抹1:3水泥砂漿。

  7、人工開挖基槽(承臺及承臺梁)土方,開挖完成後及時驗槽。 開挖樁承臺基坑土方 → 灌樁芯混凝土 → 混凝土墊層 → 砌磚胎模、抹水泥砂漿 → 鋼筋綁紮 → 安裝模板 → 牆、柱插筋 → 澆築混凝土

  排水工程

  排水工程主要是把小區內的生活廢水和雨水排走的作用,分為廢水管和雨水管。

  (一)、排水系統構造要求:包括排水管下方100~150mm砂墊層,集水井井底150~200mm的砂墊層和150mm的混凝土打底,100~200mm的倒流槽;

  1、材料選用:

  ①、水泥選用32.5#普通矽酸鹽水泥。

  ②、砂選

  【篇2】土木工程大四畢業實習報告

  生產實習是土木工程專業教學計劃中重要的實踐性教學環節,是土木工程專業大學三年級學生所進行的專業基本技能的實習,也是進行工程師基本訓練的有機組成部分。實習過程中,學生深入施工現場,接觸實際工程,較深入地瞭解了房屋建築施工工藝過程及工長和技術員的業務工作,鞏固和加深了所學有關專業課程,做到理論聯絡實際。

  由於師資短缺,經費緊張,學生人數多,組織去外地實習困難多,實習地點定在秦皇島市。我們長期合作的專業實踐教學基地單位是秦皇島市秦星工程建設監理有限公司及其他施工企業,具體實習工地是根據他們的工程地點和我們的實習要求而定,01級落實的實習地點如下:開發區專家公寓、天洋新區、報業大廈、清馨家園、海關學校、水果批發市場、三信公司、碧海雲天、瑞星雅園、祁連山立交橋、金沙灘、文化廣場、建材學校、美雅花園、馬房商品房、大秦世家、環保學校、世紀公寓、濱河灣住宅、碧水華庭、渤海皇家花園、秦皇島中等專業學校等22個工地。

  實習安排在第六學期期末,《施工技術》與《施工組織》課程結束之後,為期四周,上午七點半出發,下午五點返回,中午在工地休息一小時。

  每班(按30人計)分成六個實習小組,每組五名學生,每一施工現場安排一組;每2~3名學生由一名現場工長或專案負責人指導;每班安排3名指導教師(每名教師各負責兩個工地,工地可能相距較遠)負責學生的組織工作,並配合工地負責人指導學生的業務工作。

  為達到預期的實習效果,並考慮施工現場的複雜性,特制定如下要求和注意事項:

  1.參加實習的學生應努力完成實習任務,服從實習指導教師和工地指導人的領導。

  2.學生在施工現場應以工長和技術員助手的身份協助工長和技術員工作,完成工長和技術員分配給自己的生產任務。

  3.根據實習所在工地的施工階段,思考《生產實習思考提綱》中的有關問題。

  4.實習中應虛心向工地技術員和工人師傅學習,遵守施工現場的有關規章制度。

  5.記好實習日記,寫好實習報告。

  6.按時上下班,不遲到,不早退,因故請假必須經指導教師和工地批准。

  7.請事假累計不超過三天、病假不超過一週者,可給予延長實習所差時間的機會,否則不得在本次內補償,不補足所差時間,不能記載實習成績。

  8.對於無故曠工達三天以上者,取消本次實習,不得補作,實習成績按不及格處理。

  9.注意工地安全,杜絕工傷事故,因違犯操作規程和安全注意事項所造成的一切工傷事故均由自己負責。

  10.維護學校聲譽,搞好與工地的關係,凡對學校聲譽造成不良影響者,指導教師有權中斷其實習,取消實習資格,實習成績按不及格處理。

  根據工地的不同,此次實習,同學們分別接觸到了以下的工程內容:基礎工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、預應力混凝土工程、結構安裝工程、砌築工程、屋面防水工程、裝飾工程、施工組織設計等。他們在工地上學到了許多在課堂裡學不到的知識,進一步瞭解了專業,樹立了勞動觀點,提高了分析問題與解決問題的能力。很多同學都希望加強實踐教學,增加專業實踐的機會,學習更多的專業知識,提高自己的專業能力。

  實習結束,根據學生的實習日記,實習報告,工地對學生的評價,教師對學生的評價,按優、良、中、及格和不及格五個等級評定學生的成績。

  綜之,透過四周的實習,達到了預期的目標,同學們對專業有了明確地認識,堅定了學好專業的信念,加深和鞏固了所學專業的理論知識,初步實現了理論聯絡實際的目標,同時,對來年的就業選擇也起到了積極的引導作用。另外,實習還存在以下幾個亟需解決的問題:

  (1)學生人數多,工地容量和數量有限,目前已存在落實困難,特別是里仁學院的學生數量增長過快,落實存在嚴重困難,甚至無法落實;

  (2)相對招生數量,師資嚴重短缺,教師指導的學生人數過多;

  (3)工地十分分散,遍佈全市各地,造成教師投入時間精力過大;

  (4)由於建築工地現場的複雜性,存在安全隱患,學校應考慮學生的保險問題。

  大四畢業實習報告 篇12

  一、實習背景

  (一)實習目的

  實習是一種實踐。是理論聯絡實際,應用和鞏固所學專業知識的一項重要環節,是培養我們能力和技能的一個重要手段。

  畢業實習是一門專業實踐課,是我們在學習專業課程之後進行畢業設計是不可缺少的實踐環節。它對於培養我們的動手能力有很大的意義,同時也可以使我們瞭解傳統的機械製造工藝與現代機械製造技術之間的差別。畢業實習更是我們走向工作崗位的必要前提。透過實習。我們可以更廣泛的直接接觸社會,瞭解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離,為我們畢業後社會角色的轉變打下基礎。

  (二)xx省xx市寧武縣交通局介紹

  實習單位基本情況:寧武縣交通局是寧武縣人民政府主管公路交通事業的職能部門。其主要職能職責是:規劃和協調交通建設工作;縣鄉公路養護和路政管理工作;轄區內運輸市場管理工作;落實上級安排的交通戰備保障措施;組織實施全縣水上交通安全、港航監督、船舶檢驗等水路交通管理;交通行業的統計工作及交通訊息收集、傳遞等工作。

  體制改革:中華人民共和國成立後,交通工作由寧武縣人民政府農業建設科兼管。1956年縣人民政府設立交通科,主管公路整修及交通運輸。1958年9月16日,交通科改為交通局。1962年7月1日,交通局與工業局合併為工業交通局。1973年16月19日,工業交通局分設為工業局和交通局。此後交通局體制和稱謂一直延續。20xx年1月8日,交通局正式更名為“交通運輸管理局”。

  結構:寧武縣交通運輸管理局內設辦公室、財務徵費股、綜合規劃股、路政法規股。4個股市。

  下設機構有;寧武縣道路運輸管理所、寧武縣地方海事處、寧武縣公路工程隊。

  下屬企業有:寧武縣運輸社、公路工程服務公司。

  掛靠單位有:寧武縣交通戰備辦公室。

  工程概況:xx省寧武縣交通局承建的寧白公路是一條舊路擴建專案,起始於鳳凰西大街直達人民大街,全長11.9千米。

  本合同段為擴建專案,擴建後路基按四車道一級公路設計,設計速度為80KM∕h,路基設計洪水頻率1/60;採用整體式斷面,全寬24.5m.路基高度以左幅舊路填高控制,路面為瀝青砼路面;為提高舊路路面承載能力,調整路拱橫坡,對舊路水泥砼路面加鋪瀝青層;加鋪瀝青層前,首先對舊路路面厚度和路拱橫坡進行調整:

  1、擴建後左幅瀝青砼路面寬度為10.5,舊路水泥砼路面寬度9.0m,加鋪前對舊路採用右側單側幫寬,加寬1.5m;

  2、設瀝青砼調平層將舊路雙向1.5%的路拱橫坡調整至單向2%路拱橫坡。

  二、實習階段具體工作內容

  (一)實習崗位的基本業務流程與工作要求

  1、開槽

  每次開槽前,都要先放出槽寬,然後用白灰或樹枝(間隔5米)引一條線,便於挖掘機挖;針對不同地段使用水準儀根據設計高程指揮挖掘機下挖,開挖時一般先開挖其中一半,之後在開挖另一半;最後根據開挖程度是否達到開挖深度再指揮開挖。對於最初放樣時,握尺時要注意零點處,之後要根據舊路大致走向左右移動尺尾使之與舊路相吻合;在立尺時要立三點,分別為設計中、土肋和右;立尺處儘量選在適中位置(不要太高和太低)。

  2、回填

  指揮料車卸料並簽收料單,指揮推土機、剷車勻料,負責隨時另開道口;對於有時料車陷入坑內,指揮推土機或剷車幫料車推出以免延誤施工,對於個別地方,指揮工人清理。

  3、找平層

  根據結構層和設計高程放樣分兩組,前面一組帶一工人定樁、綁紅布,後一組指揮推土機找平,之後把後面的樁與紅布拔下繼續放樣;放樣時要考慮松浦係數(根據試驗段來確定)。

  4、封層

  同樣也應分兩組,前面一組在前面放樣,在一橫斷面上立左、右兩點,每次放樣時都要留記錄(為複測作準備),每天都要彙報施工進度,準確控制誤差使之降低到最小,放樣前都要根據圖紙,本地段是否處於圓曲線或緩和曲線並進行相應的超高。

  5、底基層

  從本結構層開始使用新的樁——鋼釺及鋼絲繩,一開始是由總工帶領進行實際操作,而鋼釺也要重新組裝使之滿足施工要求,而放樣時則要根據圖紙確定要放樣的數值,之後帶領兩名工人(一人把尺,一人定樁),有時定完一段後,要仔細看一下,所定的樁是否處於一條線上(否則會使之後的施工放樣錯誤,從而線路變形等嚴重錯誤)。

  6、基層

  由於攤鋪機的淨空最大為20cm,本結構層施工時分兩次施工(每次18cm),施工放樣過程與底基層相同,每次放完樣後及時到後面攤鋪完的路段拔鋼釺,取鋼絲繩繼續施工放樣;每施工完一層後,要從標頭再開始施工(施工完後要及時養護、灑水,不可逆向施工)。

  (二)崗位所需知識技能與自身適應情況

  1、崗位所需知識技能

  (1)具有較強的識圖能力並能根據圖紙進行準確地施工放樣指導施工。

  (2)熟練操作儀器(水準儀、經緯儀、全站儀),定期對儀器進行校正,以免影響工程質量。

  (3)清楚施工流程,針對實際中遇到的施工問題指導施工並及時改正。

  (4)能熟練操作常用辦公軟體(如Word文件、Excel、PPt等等)並使能使用CAD畫圖。

  2、自身適應情況

  (1)由於平常使用水準儀的情況比較多,所以水準儀操作較熟練但還需提高(如校正儀器)。

  (2)實際施工的具體流程及現階段應施工哪一路段,對這一路段使用何種方法、使用什麼機械,需要多少人工以及施工過程中可能遇到的問題等等這些都需要了解並據實際問題要靈活地解決。

  (三)實習任務完成情況

  1、儘量並認真做好崗位的本職工作,養成了獨立工作能力,鍛鍊並提高

  自己的業務技能,在實習的實踐中努力完成專業技能的學習任務。

  2、在實習期間,強化職業道德意識、愛崗敬業、遵紀守法,做一名誠實守信的實習生和文明禮貌的員工。

  3、服從領導,聽從分配,不做損人利己,有損企業形象和學院聲譽的事情。

  4、實習期間牢記“安全第一”,遵守安全管理規定、交通規則,避免安全事故發生。

  5、做好實習記錄,每週對實習情況進行記錄和總結一次並認真填寫實習生頂崗實習週記。

  三、實習感受和收穫

  大四畢業實習報告 篇13

  以前總是聽同學或是大四的學哥學姐談論關於實習的事,心裡總想著實習到底是個什麼樣的感覺,如果自己有一天親自去實習會是什麼樣子的呢?然而實習的機會真的來了,學校今年提前組織我們去實習。我們的實習將進行兩週,第一週參觀一些檔案館,如校檔案室,瀋陽市檔案館等。在參觀中會有相關的工作人員為我們做一些講解,使大家對檔案方面的知識有更深入的瞭解。在第二週中,我們將分成兩組分別在校檔案室和本溪市城建檔案館進行實際工作,親自去體驗這一工作。我的實習旅程就此開始了。

  實習目的:實習可以使大家多掌握一些專業方面的知識及工作經驗等,在實習中也可以把學到的理論知識用在實踐中,這將對大家有非常大的幫助的,大學四年畢業實習報告。這就能夠讓大家得到親自動手的機會,記憶也會更加的深刻。透過實習,大家就可以對檔案有一個初步的認識,去感受這一工作,理論與實際相結合.為自己將來的專業課學習打下良好的基礎,同時也可以積累經驗,利於以後找工作。

  實習內容:第一週的頭一天,首先我們的專業課老師李老師向我們做了實習動員,她向我們介紹了一些關於實習的事項及概況,告訴了大家這兩週的實習計劃和行程的安排,使大家對這兩週的實習有了一個初步的瞭解,接著,老師帶領我們來到了實習的第一站,校檔案室,那裡的張老師熱情地接待了我們,給我們介紹了許多檔案室及檔案方面的知識,為我們以後的實習打下了一定的基礎。介紹完畢之後,我們參觀了庫房,在參觀中我知道了一些有關檔案儲存的資訊,張老師也拿出了一本檔案,親自告訴我們檔案儲存程式,規定及要求等事項。在這天的實習中,我知道了檔案工作的嚴謹與保密性。檔案按各自的類別存放,有文書檔案等很多種,要按照年份及編號有序的存放,以便以後查詢的方便,而檔案的尺寸長短也都有一定的要求,這些都是非常重要的。透過實習,自己發現檔案看上去簡單的工作裡面實際蘊涵了眾多的知識,還需自己更多的去學習與瞭解。

  週二我們參觀的是本鋼檔案館,於館長親自接待的我們,並先後向我們介紹了本鋼集團公司和檔案館的資訊。本鋼集團公司始建於19XX年,現擁有資產上百億元,透過技術改造等,現已成為實力強大的現代化企業。同時,本鋼檔案館在於館長的組織下也有很大的成效,近年來組織推行重點環節檔案業務改革,努力維護企業檔案的完整安全與規劃管理,先後組織實施了<<本鋼集團公司檔案範圍擴充套件>>課題,開展了<<歸檔檔案整理規則>>試點等工作,有效解決了把檔案納入企業管理業務程式,納入相關部門和人員崗位責任問題。同時,鑑定各類檔案17萬多卷,鑑定底圖15萬餘張,並完成向市檔案館移交日偽時期檔案及底圖上千卷等等。同時也為籌建本鋼博物館提供了大量史料,可以說本鋼單簧管按館無論是對本鋼集團公司還是對社會都做出了巨大的貢獻。透過這天的實習,檔案在社會中的巨大作用更使我對檔案這一工作刮目相看,它可謂是一筆寶貴的財富,公司企業需要它,社會的進步與發展更需要它。

  第三天實習的目的地是本溪城建檔案館。這裡的工作人員詳細地向我們介紹了城建檔案館的概況,並帶領大家參觀了庫房。經介紹我們知道了很多內容。

  一:本息城建檔案館的單位簡介,本溪市城市建設檔案管理處是市人民政府所屬的科學技術事業單位,行政隸屬於城鄉規劃建設委員會,是以城市建設為單位設立的國家專業檔案館,是全市儲存長期和永久成見檔案的基地,是城建檔案儲存,利用,交流,諮詢,服務和資訊中心。

  二:城建檔案工作的職能

  (1)接受全市需要長期和永久儲存的城建檔案和有關資料,徵集有重要價值的城建歷史檔案資料。

  (2)對館藏檔案和資料進行系統科學的整理和編目。

  (3)對館藏檔案和資料進行管理和科學保護。

  (4)積極開展利用工作,開發城建檔案資訊資源,拍攝,錄製,反映城市新貌,舊貌的聲像檔案的邊研工作。

  (5)參與城市地下管網的普查和建立城市綜合地下管網檔案的工作。

  6)對全市建設系統和列入建設檔案範圍的單位的城建檔案工作進行業務指導,監督和檢查,參加全市建設工作專案檔案的竣工驗收工作。

  三:城建檔案的概念,城建檔案是城市建設發展的真實的記錄,是城市規劃管理,維修,擴建,建設等工作的重要依據。

  四:城建檔案的分類。

  (1)綜合類

  (2)城建勘測類

  (3)城市規劃類

  (4)城市建設管理類

  (5)市政水利工程類

  (6)公用設施類

  (7)交通運輸類

  (8)工業建築類

  (9)民用建築類

  (10)名勝古蹟,園林,路化

  (11)環境保護類

  (12)城市科研建設類

  (13)縣,鎮,鄉村建設檔案

  (14)人防軍事工程類

  (15)聲像檔案類。

  其中建築工程類檔案十分地重要。五:城建檔案的組成,城建檔案由文字材料和圖紙兩部分組成。六:由於建築工程檔案很重要,所以工作人員特別向我們介紹了它,如它的過程及重要性等。七:城建檔案的作用,城建檔案無論是在市政規劃還是資源管理等眾多方面都顯示出了它的重要作用。最後,工作人員帶我們參觀了庫房,庫房中的檔案整齊有序的擺放著,工作人員隨機拿出了一份城建檔案向我們做了分析。城建檔案有必要的文字材料來進行說明,並且配有圖紙作為樣本。透過這一天的學習,從中我瞭解到了城建檔案的眾多知識,也知道了它的重要性,對檔案的瞭解也更加地深入了一層。