查文庫>實習報告> 實用的電子的實習報告7篇

電子的實習報告

實用的電子的實習報告7篇

  隨著個人素質的提升,越來越多人會去使用報告,多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編為大家整理的電子的實習報告7篇,希望對大家有所幫助。

電子的實習報告 篇1

  起初,我們在xx電子廠實習時第一次意識到“累”這個詞,但後來我們習慣了。因為大多數學生都是獨生子女,沒有經歷過多少風雨,所以可以說大多數學生都是在雨傘下行走。這個由系裡組織的實習可以讓我們真正瞭解現實生活中的酸、甜、苦、熱。然而,我們很高興地看到,當我們在實習中遇到困難時,我們不會退縮,而是勇敢地面對現實,挑戰困難。實踐鍛鍊了我們的意志,使我們的意志比以前更加堅強。我們真正體會到了“梅花香來自苦澀的體驗”的滋味

  這次實習給我們帶來了很多難得的社會經驗,提供了社會實踐鍛鍊的大舞臺,廠裡規定要完成每日產量任務,而且要保質量;而我們的兩個老師要鼓勵同學完成任務,而且還要平衡同學們的心態,合理保證同學們的休息時間,因為在人數是基本上固定不變的條件上,做不完成就要加長時間完成,這樣各位同學之間的腦海裡又各有所想法,這就要靠我們老師如何來處理好這樣的問題,可以說這是我們老師遇到前所未有的難題。在同同學們的共同努力下,這些問題我們都能一一解決。佳明電子廠真正為我們提供了難得的鍛鍊機會,為我們踏上就業的人生路上打下堅實的基礎。

  我們在流水線上同樣學到了很多東西:

  首先,第一個是我們懂得了什麼叫做團隊精神,在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來,如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產線的速度,連累到整條拉的同學,同時質量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來不大重要,都有可能被qc、qa檢查出來重新返工,哪樣浪費整條生產線上的同學的時間,這就使同學們學會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待,學會了團結,分工和互相協調,使同學們體會到團隊精神在工作中的重要性。

  其次,同學學會了勤儉節約的好習慣,理解到什麼是“粒粒皆辛苦”,的名句,在學校裡大手大腳的花錢,而在工廠裡看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點血汗錢時,在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗掙回來的加班費時,才真正的體會到“錢”是來之不易,日後用錢時不能不三思而後行。可以說這次實習給同學們上了一堂無形的思想道德課,讓同學們受益匪淺,教育深刻。

  其三,同學們學會了溝通,學會處理好身邊的人際關係,學會在苦中作樂的技巧,在生產線上工作是比較枯燥的,每天都反覆的做哪份工作,如果沒有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關係,一個人是很孤獨,同時在一個工位上工作時間長了,前後工位之間將免不了有磨擦出現,處理不好,將影響我們的工作質量。這就讓我們的同學們懂得了人際關係的重要性,一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。

  其四,同學們在工作中學會了研究。在工作中,方法中的正確和方便性非常重要,直接影響到生產的效率,同學們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來,細心分析其方法,模具的缺點,自己研製出一套更加便捷簡單的方法來提高自己的速度和減少工作量,真正充分體現出大學生的不同之處,體現了大學生的風采。

  其五,這次衡陽之旅給同學增進了不少友誼,加深了班級與班級同學之間的感情。在這陌生的地方實習,意識到同學之間的幫助非常重要,大家緊密的團結在一起、生活、工作有遇到什麼問題都互相的關顧,原先不認識的同學也互相融一切到一個團結合作的大集體裡來,有什麼心事也學會了互傾訴,加深了同學之間的友誼。

電子的實習報告 篇2

  一、實踐的目的

  結合電子商務物流理論的研究,對物流的定義、基本功能和各個運作過程都有一定的理論基礎。透過實踐,將這些理論與實際操作相結合,提高知識在實踐中的應用能力。

  二、實習的內容

  瞭解第三方物流服務的特點、主要裝置和運作流程,進行分析,並根據所學理論提出改進建議。

  三、職位:操作員

  操作說明

  狹義的概念:所謂操作就是控制運輸操作。換句話說,它負責以最合理有效的方式將客戶委託的貨物從客戶指定的交貨地點運送到客戶指定的交貨地點。在我們的日常運營中,我們通常把運輸業務稱為運輸過程,那麼運營就是貫穿整個運輸過程的運營。這種經營理念在當前的物流行業中較為普遍,並將持續多年。廣義的概念:所謂的操作就是操縱資訊來作用於物流服務即透過收集和整理各種資訊,指導和監督物流各個環節的運作過程,滿足客戶的各種物流需求這種操作的概念不僅侷限於某個運輸過程,也不僅僅侷限於對貨物本身的控制。它更注重對資訊的控制,然後透過資訊的運作來控制商品和其他顧客的需求。長期以來,物流業的發展趨勢也朝著這個方向發展。操作的含義:

  在現代物流企業中,我們必須界定一個概念:運作是物流的核心現代物流是一種資訊化的物流,已經是大家的共識,透過以上對我們運作的描述,我們可以看到,運作實際上是對資訊的收集、整理和加工。如果我們把物流業看作一臺高速計算機,那麼操作應該是這臺計算機的中央處理器。我們之所以要強調物流企業運作的核心意義,一方面是為了增加運作的重要性,另一方面,本文也基於這一核心意義討論了以下內容。

  四、工作流:

  從顧客那裡提貨

  退回客戶(客戶)簽署的運單或出庫清單

  給顧客送貨

  把貨物送到運輸公司。

  退回運輸公司的運輸檔案和相關財務票據

  從運輸公司提貨。

  歸還相關財務檔案和倉庫人員的交接及簽字指示

  拿起貨物,放入倉庫

  由發貨人和倉庫保管人簽署的回執檔案。

  將貨物帶出倉庫

  返回由發行人和提貨人簽名的發行文件。

  轉移倉儲

  由發貨人和保管人共同簽署的退貨收據檔案,以及由保管人簽署的退貨清單細節(發貨的分割細節)

  外向交貨

  退回由送貨員和送貨員共同簽署的送貨單,並退回由顧客簽署的送貨單或送貨單

  運輸單包裝單

  返回內容、體積、重量、包裝者等的包裝記錄表。被單件覆蓋。

  售票部件的裝箱單

  返回包裝票的體積和重量的包裝記錄(如果包裝沒有合併,返回的資料不會改變)

  裝運裝箱單

  歸還體積、重量、包裝器等記錄單。合併和包裝後的單件。

  五、整體實習經歷

  透過這次實習,我學到了很多書本上學不到的知識。我可以把書中的理論應用到實踐中。實踐是檢驗真理的唯一方法。只有這樣,我才能真正理解理論的意義。同時,這種做法也讓我更加深刻地認識到物流公司所面臨的困難,即面臨越來越多的批次,但批次越來越小的問題,造成物流管理的困難。供應鏈管理中如何把握產前物流、內部物流和銷售物流的關係;而國內物流利潤太低,如何使利潤上去等等據我瞭解,國內許多物流企業仍處於發展階段。要解決這一系列問題,我們必須多向西方學習,借鑑國外的經驗和做法。只有當你真正走出美麗的象牙塔,感受外面的世界,你才能真正認識到社會競爭的現實和殘酷。曾經我們就像井底的青蛙和籠子裡的鳥,我們根本沒有感受到社會工作的複雜性和艱辛。大學校園裡的一些學生仍然過著空虛無聊的生活,所以現在考慮這個問題是不合適的。我們學到的很少沒有實際的操作經驗和技能,書本上的理論和知識與現實之間就有很大的差距。我們應該清醒地認識到,物流雖然是一個新興產業,但它有很大的發展空間和市場潛力,就業前景非常可觀。然而,這也是一個困難的行業。社會需要更多的實際操作人員,而對管理人員的需求往往較少。因此,除了紮實的專業知識,我們還應該在大學期間培養努力工作、團結合作的精神,這對我們未來的就業和職業選擇非常有幫助。目標遠大,追求卓越這次實習仍然有很多遺憾。我們對物流業的發展只知道一點點。我想感謝學校和公司給我這個實習機會。在過去的幾個月裡,我受益匪淺。我實現了實習的目標,增加了我的生活經驗和工作經驗。我認為我很好地完成了實習我已經充分利用了這幾個月。在這幾個月裡,我對工作的概念有了真正的理解,同時我也學會了獨立生活。隨著我們即將步入社會,我們還有太多要學的。我們沒有足夠的知識來鋪路,更不用說足夠的實戰經驗了。這種說法既不樂觀,甚至也不悲觀。這只是我初出茅廬的“菜鳥”的一點抱怨正如我喜歡說的,“我允許自己像蝸牛一樣一步一步開始,但是我不允許自己不去想它就生活。”“每個人對生活、挫折和成功都有自己的態度也許我們沒有真正遇到挫折或成功,但我們總是積極向上的。正如永恆的“謙虛使人進步,驕傲使人落後”一樣,我最終會學會用正確的方式做正確的事情。這是一次充滿艱辛和收穫的經歷,一次充滿快樂和幸福的旅程,一次充滿挫折和反思的人生,一份我們一生都在用心珍藏的禮物,一個不老的故事,一個師生充滿激情書寫的傳奇,所有這些必將成為我生命中不朽的記憶,必將為我們未來的生活打下堅實的基礎,必將成為我生命中豐富而寶貴的精神財富

電子的實習報告 篇3

  一、實習目的:

  生產實習是電子資訊工程專業學生不可缺少的實踐環節,本次實習是在學生學完所有基礎課及技術基礎課和大部分專業課後進行。實習的目的在於透過在網路和通訊公司、企業廣域網和內聯網(Internet/Intranet)或實習基地的生產實踐,使學生能將所學的理論和實踐相結合,鞏固消化所學的知識,培養實踐操作技能,建立網路、資訊系統整合概念,併為後繼課教學及畢業環節打下基礎。

  二、實習要求:

  1、瞭解計算機通訊網路及企業內聯網的構成和配置,掌握所接觸資訊系統(軟硬體)的工作原理,結構,安裝,及故障識別方法,熟悉基本網路測試工具的使用方法和系統規劃軟體和網路資料庫的使用方法。

  2、瞭解伺服器、交換機、Hub、網絡卡、光纖和粗細纜的功能,安裝,維護及使用方法,瞭解它們選型的一般原則及對應的網管軟體使用等。

  3、瞭解所在企業資訊流的組成,即供應鏈、產品鏈,資金鍊、資訊鏈的性質和用途,初步形成企業資訊系統和計算機通訊網路的整體概念。

  4、透過講座、參觀,瞭解通訊及網路技術、企業資訊管理系統、電子商務的發展情況、使用情況、新成果新技術的應用情況。

  三、實習內容:

  1、金盃CIMS。

  2、大顯網路整合工程建設。

  3、鐵通光纖資料通訊、網路設計

  四、實習單位:

  1、xx鐵通公司:區域網的組成、光纖通訊。

  2、xx汽車製造廠:企業生產流程、控制網路、管理網路、企業生產資訊管理整合系統軟體結構、功能、實現、應用情況。

  3、大顯網路工程公司:企業生產流程、控制網和管理網整合硬體平臺、軟體平臺、企業資訊管理系統軟體結構、功能、實現、應用情況。

電子的實習報告 篇4

  在實習的幾個月裡,我學到了很多,也體會其中的酸甜苦辣,總之,我在電子廠的實習還算是順利的。

  一、 實習時間

  20xx-x-x~20x-x-x

  二、 實習地點

  xxxx電子有限公司

  三、 指導老師

  x老師、x老師

  四、 實習目的

  生產實習是電子資訊工程專業以及其他任何專業十分重要的實踐性教學環節,是培養學生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結合的基本訓練,同時也是學生畢業設計選題及設計工作原始資料的來源,為學生進行畢業設計打下紮實基礎。認真抓好生產實習的教學工作,提高生產實習教學質量,是提高學生業務素質和思想素質的重要環節。

  1、 訓練學生從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力

  2、 培養學生理論聯絡實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學生所學知識系統化

  3、 培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風

  4、 熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理

  5、 基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程

  6、 瞭解電子產品的焊接、除錯與維修方法

  7、 瞭解和體驗生產過程中的各種辛酸

  五、 實習內容和體會心得

  在一開始的外掛中,我的任務是插四個二極體和兩個電阻(一塊電板),開始的時候,我按照的是主觀交給我的方法去插,不過,插著插著,我就發現了,這樣插下去就有點跟不上其他同學的速度,我就跟身旁的同學商量了一下,因為她的工作和我的差不多,我來插八個二極體,她就負責插四個電阻,這樣下來,我們就基本上可以跟上了,這是其中的一個方法吧。到第三天,我就和一位同學換了一下位置,感受一下不同的元件的插法,嘗試去了解其中的技巧所在,找到一些方法來更快地外掛方法,這可以使我在後來的實驗中掌握到好的方法,提高外掛速度,節省更多的時間來完成下面的工序。在全部完成之後,我就去焊電蚊拍的開關,當然了,我認為這是我應該最有價值的一種工作,因為這需要我拿起電烙鐵去焊,這是因為我的焊接技術不怎麼樣的原因,雖然我在上個寒假的假期時有去做過寒假工,雖說也是電子廠,不過那是我拿電烙鐵的時間和機會並不多,因為每個人的工種都不同的原因,我這個做測試的幾乎沒有拿過電烙鐵去焊,在平時的時候又很少拿電烙鐵來焊,所以這次的焊接工作我也覺得是蠻期待的。但事與願違,剛開始的時候覺得不怎麼樣,不過焊久了就覺得有點難了,怎麼說呢,一來我很少拿烙鐵來練習焊接,所以焊出來的效果就不敢恭維了,速度就相對其他的同學就慢了很多,雖然我並不是十分在意工資的多少,不過年輕人難免會有攀比的心理,所以相比之下就有些羞愧;二來就是工作環境的問題,因為作為一位學生,我們剛來報告,工廠的環境與學校的環境是完全的不同,這裡的環境雖說不是很差的那一種,但也絕對不會比學校的好,在學校的時候,我們在進行焊接時,雖有些松香煙,但絕不會很糟糕,但在這,簡直是漫天煙霧,也許會誇張,但這只是形容了一下我們的環境比較差,這就使我有點難以適應了,過多地吸進這松香的煙,令我有點頭暈,也導致了我工作的速度。但是在焊接過程中我也認識到了焊接的基本方法之一,其基本操作五步法:準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又三步法)看似容易,實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用醜不忍睹這四個字來形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標,可以說是必須要有質的飛躍。於是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。在不斷挑戰自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術日趨成熟。當我終於能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能並非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西,.待電烙鐵加熱完全後,到底是先塗助焊劑還是先掛錫,我採用後者,有人採用前者。都焊出來了,但我在焊接的過程中經常出現焊不化的狀況,而採用後者不是加快它的腐蝕並且減少空氣汙染嗎,不明白。辛苦地渡過了幾天的焊接工作,可能看到別的同學的工作好像很簡單,就要求換了其他的崗位,進行電吹風的外殼組裝,看起來容易,實際並不是這樣的,這就是我做了一天組裝後的感覺。開始跟我的同伴做的時候好像就有點後悔,這是為什麼呢,我們也難以敘說,組裝的步驟比較多,既要用502膠水來沾電吹風的指示燈,又要裝線、拍殼,打螺絲釘,這還要保證在表面看不到其上面的合裝的縫隙,即使做完了,這還不算完工,把裝好的電吹風拿起檢測,要檢測合格才算是我們做好的,如果檢測到有問題的電吹風就是我們倒黴,不算我們的,可以說是白做了,這樣下來,有一個感覺: 1毛半組裝一個電吹風,不好賺啊,這也導致了有一天我們只有3塊9的工資,簡直沒面子啊。一直堅持,又把這工作做好了,我們又換到了一份看起了簡單的工作,因為其他的同學合作,四個人一天可以做到7、8箱的份量,而我們三人合作一天只是做到4箱的份量,手腳慢,這是覺得不好意思啊,我們也只是放二極體,把電吹風馬達的整流橋給焊好,卻又有點慢,這能不慚話愧嗎?可能也是那一句不做不知道,一做嚇一跳啊!事實與願望是兩回事,通常美好的都會被現實所打敗的一敗塗地。不過,這也是應該的,社會事實就是這樣,我們做的這樣,也是比較好的了,起碼主管沒有太多地去責罵我們。

  當然了,我們作為當代的大學生,我們應該越早體會到這些,這能就越好地鞭策我們去自我增值,學好我們要學的,要了解的種種有用的知識,說句現實點的話吧,那也要我們起碼不要在廠裡的第一線工作吧,那我不是要鄙視底層勞動者的意思,那純屬是我自己的個人意見吧了,既然我們掌握一定的知識就能應該運用到適當的地方,第一線的生產,應該還是留給一些暫時只能勝任這崗位的工人吧。或許我們會在開始到社會工作時也會工作在第一線,但相信這會是短暫的,因為我們掌握了一定的知識,那當然也是我們學好知識之後的事,這就是我們要努力學習的最好選擇了:第一線工人還是技術人員或者是其他更好的職位。

  xx電子廠真正為我們提供了難得的鍛鍊機會,我們非常地感謝大業電子廠給我們的機會,也很感謝學校老師為我們做的鋪墊和聯絡。這次實習為我們踏上就業的人生路上打下堅實的基礎。

電子的實習報告 篇5

  一、報告前言

  今年暑假在XX電子科技有限公司參加實習這一個月裡,我收穫很多成長很多。在工作的過程中,我不斷髮現自己的不足,虛心向公司的同事學習,不斷提高自己的工作能力。

  一個月的實習時光很快就過去了,我過得十分開心和充實,較為圓滿的達到了本次實習的目的。

  二、實習目的

  參加本次的暑期實習,我認為是為了提高自己的社會實踐能力,豐富自己的社會工作經驗,增強自己對社會特別是企業的瞭解,提前適應企業的工作環境,為即將的就業打下良好基礎,同時也可在一定程度上減輕家庭的經濟負擔。

  三、單位簡介

  XX電子科技以中國科學技術大學為主要技術依託,跟蹤國內外最新技術,不斷突破,不斷創新,公司凝聚了一批朝氣蓬勃的碩士和博士學位的員工,具有高水平的研究和開發能力,在通訊、電子、網路等領域具備深厚的理論積累和豐富的實踐經驗。

  公司致力於提供網路資訊服務平臺、基於嵌入式作業系統的自動化控制終端、IP網路影片、網路安全、數字社群和智慧家居、IPTV機頂盒/多媒體伺服器、音影片終端產品、3G的產品的開發和解決方案開發。公司掌握了從驅動程式、嵌入式作業系統、底層協議、應用軟體和硬體設計的核心技術,在高階智慧手持裝置、PDA、PMP多媒體播放裝置、網路影片、社群智慧數字系統和GPS導航等方面有著深厚的研發基礎和競爭優勢。

  同時,索甲電子科技還為客戶開發公司提供軟體開發、現場工作、專案管理以及業務整合等服務。我們採用業界領先的開發工具和技術以及開發流程,以最低的`成本為客戶創造最大的商業價值。主營產品或服務:嵌入式解決方案,網路服務平臺,安防相關解決方案,資訊化平臺,影片監控相關,視訊會議方案,智慧化辦公,智慧家居,數字社群,IP機頂盒,網路安全閘道器,GPS導航。

  四、實習內容與過程

  本次實習的主要內容是:①從網上了解公司的基本資訊,熟悉公司的工作環境;②透過和同事的交流以及自己閱讀公司產品說明書,瞭解熟悉公司的業務與產品;③瞭解公司的網站製作以及相關情況。平時從事的工作主要是用Ofiice幫忙處理公司的一些資料和表格,有時也參與公司接待宣城方面的輔助工作,另外由於索甲是網路公司的緣故,我也接觸到了一些網站設計方面的問題,雖然我不是很懂,但同樣使我受益匪淺。

  記得第一天走進索甲公司的大門的時候,心裡總是忐忑不安的,雖然去年暑假也在崑山富士康實習過,但如今走進這個陌生的新單位,心裡還是免不了忐忑。實習的第一週,主要是瞭解公司的文化、產品自己公司發展方向。剛開始的時候和大家都不認識,心裡難免孤獨,後來透過與同事們的溝通交流,發現大家都蠻熱情的,漸漸和大家熟了起來。

  進入第二週,我開始嘗試著獨立從事一些簡單的工作,我總是小心翼翼唯恐出錯。當然由於工作相對輕鬆,平時沒事就在單位裡到處走走,碰到不懂的問題就問問同事,有時同事在忙就把產品的說明書給我。我發現,堅持學習的最大好處就是理解消化東西特別快,讀書自然不是白讀的。

  透過兩週的鍛鍊,覺得自己進步還是挺大的。在後面的日子裡,我又接觸了公司人事管理系統方面的知識,有時也接下業務電話,充當下公司的電話客服。當然,在公司的日子裡我更多的是去了解,更多的是去做自己能做的工作,不想因為自己的出錯給公司帶來麻煩。

  五、實習心得與體會

  暑假作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費。“千里之行,始於足下”,這一個多月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明溝通等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。當然我也要感謝公司領導和指導老師對我的指導和教育。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。

  當然我也覺得社會需要有更多的人來關心和培養像我們一樣的大學生。我們需要去體會下社會,去社會中明白許多生活工作的經驗。在社會中有很多東西是我們在學校無法學到的。大學校園中多的是理論,少的是實踐。

  在實習中我也懂得課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感。可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?這次實踐,雖然時間很短。可我學到的是我一個學期在學校難以瞭解的。就比如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也儘量虛心求教,不恥下問。

  雖然這次我工作的只有一個部門,內部設定也很簡單,但要搞好人際關係並不僅僅限於本部門,還要跟別的部門,例如銷售部的同事相處好,工作起來的效率才高,人們所說的 “和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們溝通不僅可以放鬆一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情。儘管許多情況我們不一定遇到,可有所瞭解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。

電子的實習報告 篇6

  一、 實習目的

  認識實習是電子資訊工程專業學生不可缺少的實踐環節,是對本專業未來發展的認識的重要環節,並能為後繼課教學及畢業環節打下基礎。它能夠加強我們學生對專業的學習熱情,增加我們學生對專業的瞭解,提高我們對專業的認知程度。

  作為學習電子資訊工程專業的學生,瞭解通訊基礎知識,掌握通訊專業的學習方法,明白電子資訊行業最前沿的科技知識,是關係到自己前途,關係到自己人生價值能否實現的人生大事。平時自己透過雜誌、報刊、網路的瞭解,對自己掌握的通訊基礎知識進行整理,總結,以便在今後的生活,學習,工作中更好的系統利用這些資源。

  二、實習時間、地點

  20xx/6/21,中興南昌分公司,20xx/6/23聯創電子

  三、實習內容

  首先,老師講了我們專業的一些專業基礎課程和專業課程的大致內容、所學的學期與所佔學分,和我們專業歷屆畢業生的就業情況,讓我們對這個專業充滿了信心。

  然後老師講了一些我們所學的那些專業課程的詳細內容,比如電路要學什麼,類比電子技術要學什麼,數位電子技術要學什麼都用ppt給我們觀看,並且給我們大致的介紹了一些他們的內容。雖然我聽不大懂,但是我還是十分努力的聽著,因為我覺得很有趣,我很感興趣。 後來,老師對他們的公司進行了介紹,讓我們更加了解自己以後的工作,最後,我們參觀了他們的陳列室,看到他們的各種產品和證書,更加激勵了自己。我們還參觀了他們的生產線,見證了一個產品由原材料變為產品的過程,讓我們知道協調合作在工作中是多麼重要。

  四、實習體會與總結

  之前我剛剛進入實驗室,看到那些陌生而且新穎的實驗裝置,我十分好奇。現在,我隨著老師的介紹慢慢地對它們瞭解,而且這也能培養我的專業意識和讓我對未來本專業的學習有了一定的瞭解。經過現場的參觀,讓我更好的將學習到的理論知識和實際應用結合起來了。更加深刻的理解了通訊方面的專業知識,認識到理論學習的重要性,當然也發現要結合實際運用的必要性。

  在這次認識實習裡,對我影響十分的大,它不但讓我瞭解了我們專業的基礎知識,以及以後的就業前景等等,還告訴了我們往屆本專業的學生的就業方向之類的重要資訊,讓我對本專業充滿了信心,不像以前一樣對本專業一無所知。 透過認識實習,本人對工業設計、生產和科研都有了一個感性認識,對通訊產品和系統工藝、組裝和除錯有了更新的認識,特別是對實驗器材的熟練使用,掌握一定的實驗常識提出了更加嚴格的要求。所以我十分感謝學院在這我們最需要的時候開設了這樣的認識實習 。

電子的實習報告 篇7

  前言:從我踏進實習單位的那一刻起,我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的並且充滿收穫的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我帶來生命中無與倫比的財富。

  一、實習目的

  結合電子商務物流理論的學習,對物流的定義、基本功能、各個作業流程有了一定的理論基礎,透過實習將這些理論與實際的操作相結合,在實踐中提高運用知識的能力。

  二、實習的內容

  瞭解第三方物流服務的特點、主要裝置和作業流程,對其進行分析,並結合所學的理論提出改進意見。

  三、職位:操作員

  1。操作的描述

  狹義的概念:所謂操作就是操控運輸作業。亦即負責將客戶委託的貨物從客戶指定的提貨地點按照最合理有效的方式運達客戶指定的收貨地點。在我們日常的運作當中,我們通常將一次運輸業務稱之為一個承運過程,那麼操作就是貫穿整個承運過程的操控作業。這個操作概念在目前的物流行業中是比較普遍的,而且還會繼續存在很多年。

  廣義的概念:所謂操作就是操控資訊作用於物流服務。亦即透過收集、整理各種資訊,指令、監督物流各環節的運作流程,以滿足客戶的各種物流需求。這種操作的概念已經不僅僅侷限於某一次承運過程,也不僅僅侷限於貨物本身的操控,它更加註重的是資訊的操控,然後透過資訊的操作作用於貨物的操控以及其他客戶提出的需求。在今後很長一段時間內,物流行業的發展趨勢也是朝著這個趨勢行進的。

  操作的意義:

  在現代物流企業裡,我們必須明確一個概念:操作是物流的核心。現代物流是資訊化的物流已經是大家的共識所在,而透過上述我們對於操作的描述,可以看出操作實際上就是對資訊的收集、整理、處理。如果我們把物流行業看作是一臺高速運轉的計算機,那麼操作就應該是這臺計算機的cpu。

  我們在這裡之所以要首先強調操作對於物流企業的核心意義,一方面是提高大家對於操作的重視程度,另一方面本文以下的內容也是基於這個核心意義而展開論述的。

  四、工作流程:

  去客戶處取貨

  返回有客戶簽字的運單或出庫清單(客戶)

  去客戶處送貨

  去託運單位發貨

  返回託運單位的託運單據和相關財務票據

  去託運單位提貨

  返回相關財務單據及倉庫入庫人員的交接簽字指令單

  取貨入庫

  返回有交貨人和入庫人雙方簽字的入庫單

  取貨出庫

  返回有出庫人和提貨人雙方簽字的出庫單

  中轉入庫

  返回有交貨人和入庫人雙方簽字的入庫單,並返回有入庫人簽字的清單明細(託運件拆分明細)

  派送出庫

  返回有出庫人和提貨人雙方簽字的出庫單,並返回客戶簽字的運單簽收聯或派送出庫單

  運單件包裝單

  返回單件所包內容及體積、重量、包裝人等的包裝記錄單

  合票件包裝單

  返回合票後的體積、重量包裝人等的包裝記錄單(沒有進行合併包裝的時候,返回資料不變)

  託運件包裝單

  返回合併包裝後的單件體積、重量、包裝人等的記錄單

  五。總體實習的收穫體會

  透過這次實習,我學會了許多書本上學不到的知識,能夠把書本上的理論運用到實際上,實踐是檢驗真理的唯一方法,只有到實際中去,才能真正認識理論其中的意義。同時這次實踐也讓我更深入的瞭解到作為物流公司的所要面對的困難,它正面臨批次越來越多而批次卻越來越小的問題,造成物流管理上的一個難點;產前物流、企業內部物流、銷售物流,在供應鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關係;而且國內的物流利潤太低,如何把利潤搞上去等等問題。我明白到國內許多物流企業還處在發展階段,想要解決這一系列的難題,必須更多的向西方學習,借鑑外國的經驗和做法。

  真正走出美麗的象牙塔,感受外面的世界,才真正體會到社會競爭的現實性和殘酷性。曾經的我們如井底蛙、籠中鳥,絲毫感受不到社會工作的複雜與艱辛。在大學校園裡有的同學還過著空虛、無聊的生活,現在想想真不應該。我們學到的知識好少。沒有實際操作經驗和技能,書本上的理論和知識與現實有很大的差距,我們應該清楚地認識到物流業雖是一個新興產業,具有很大的發展空間和市場潛力,就業前景非常可觀。但是,它又是一種艱辛的行業,社會上需求更多的是實際操作人員,而管理層人才往往需求較少。

  因此,在大學期間我們除了應具備紮實的專業知識外,還應該培養吃苦耐勞、團結協作的精神,這對我們今後就業、擇業非常有幫助。志當存高遠,事應求卓越。此次實習還存在很多遺憾,我們只認識了一些皮毛,初步瞭解了物流業的發展情況。在這裡感謝學校和公司給了我這次實習的機會,在這幾個月中我獲益匪淺,我達到了實習的目的,增長了人生閱歷和工作經驗。我認為我出色的完成了我的實習。我徹底的利用了這幾個月,在這幾個多月裡,我對工作這個概念有了真正的瞭解,同時也學會了真正的獨立生活。

  即將踏上社會的我們還有太多太多需要學習的東西。我們沒有足夠的知識做鋪墊,更沒有足夠的實戰經驗。如此一番並不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭,只是我這個初

  就像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開始,卻不允許自己不思進取得活著。”每個人都有自己對待生活的態度,對待挫折的態度和對待成功的態度。也許並沒有真正遇到挫折,也沒有真正成功過,但是積極向上的態度總是對的。就像亙古不變的“謙虛使人進步,驕傲使人落後”一樣,我終究會學會用適合的方式去做正確的事情。

  這是一段充滿艱辛和收穫的經歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是教師和學生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以後的人生打下堅實的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。