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牛津版小學英語說課稿二年級上冊:It’s raining

牛津版小學英語說課稿二年級上冊:It’s raining

  在教學工作者實際的教學活動中,總不可避免地需要編寫說課稿,說課稿可以幫助我們提高教學效果。那麼應當如何寫說課稿呢?以下是小編為大家收集的牛津版小學英語說課稿二年級上冊:It’s raining,希望能夠幫助到大家。  

  教學目標

  一、知識目標:

  1、以遊戲的方式檢驗學生對26個字母的掌握情況,要求能聽懂及正確識別。

  2、詞彙:hot,cold,raining,snowing,windy,sunny以及如何問答天氣的交際用語。

  3、爭做小小天氣預報員。

  4、學唱英文歌曲

  二、能力目標:本節課透過課堂活動,完成了聽、說、讀、寫、唱的技能訓練,使學生透過感知、實踐、合作完成任務,感受成功,提高語言實踐運用能力。

  三、德育目標:透過這節課讓學生懂得要愛護我們周圍的環境,愛護樹木,從自我做起,保護地球美麗的家園。

  四、情感目標:在學習中,我注意使用鼓勵性的'語言,幫助學生克服緊張的心理,提高自信心。

  教學重點詞彙:hot,cold,raining,snowing,windy,sunny以及如何問答天氣的交際用語。

  教學難點:對What’s the weather like?的答語,It’sraining。It’s snowing也可說成It’srainy、It’s snowy。