最是難忘師生情散文
今天是元旦。
中午廣群打來電話說：“老師，新年快樂！”
“有時間過來玩玩嗎？你們放假了沒有？”我忙著問她。我已幾個月沒見到她了，挺想她的。
“沒有。我們這幾天還要考試。只有週日下午休息半天，晚上還要上自習呢。”她在電話的那一端嘟嘟囔囔著說。“不過，老師，等我考過試，我再打電話給你，對你講我的考試結果。”
廣群是我的學生，今年在一中讀高三。每到節假日她總不忘打個電話過來問候我和愛人。高中的生活是緊張的，但在學習之餘她也不忘對我說說她的學習情況。我知道在她的感覺中，我和愛人就像她的父母，她已經習慣於對我們說她的一切。
初認識廣群是在零四年秋天。那時我帶她們七年級語文，而愛人則是她班主任。其實我僅僅只帶過她一學期的課，後來因為進修就丟下了她們到合肥去了。
記得當年的她瘦弱，頭髮短短的，從後面看起來很男孩氣的那種。一次課間我來到她身邊問她說：“為什麼不留長髮啊？小女孩總喜歡留長髮的。”她羞澀地捋了捋她的那一頭短髮，微紅了臉說：“長髮難打理，我沒時間弄。”我看著她那可愛樣兒，眉清目秀中透出靦腆和聰慧，就微笑著走開了。
後來知道，她是從上海新回來的同學。和她一道的有三個。另兩個附近有親戚在家，而她的爺爺和奶奶在我們學校幾十裡外，也不方便照顧她，於是，她和另兩個女孩就住在學校的一間寢室裡，像大人似的自己料理自己的生活。
廣群在愛人的班，而我正好又是她的語文老師，所以接觸就格外多點。那時的我還不到三十歲，所以性格上很有點像大孩子，當然把我的這些學生也就看成是朋友一樣了。我和她們討論學習，生活，朋友，人生等各種問題。課餘時間她們也總愛到我家裡來，和我聊聊班級新聞，問問我一些很私人的話題。我融合在那些孩子們中間，自己也彷彿更單純了。在與她們的接觸中，我發現廣群和其他同學不太一樣。她是屬於早熟的那種。很多事情很多問題，她都有自己獨特的觀點以及解決的辦法，這讓我對她尤其喜愛，對她的關注也就格外多一點。記得她在日記中說，我就是她的一個大朋友，心裡有什麼話總想和我說說。幾日不和我溝通便覺得少了什麼。她說，她希望能有這樣一個忘年交的朋友。看到她的日記，我驚訝於這個小女孩思想的成熟。這個十來歲的孩子說出來的話竟然和她的年齡不太相稱。我不能再把她當做一個七年級的學生。我會推心置腹地和她說一些未來的日子裡可能遇到的問題，而不是語重心長式的教導。我把她看做我的侄女一樣，但同時也像是我的一個很年幼的朋友。
記得05年的中秋節，另兩個女孩都到親戚家過節去了，愛人看到她一個人冷冷清清地呆在學校，就讓她跟著我們到我父母那兒。她也欣然地和我們一道前往。別人都很詫異，不明白她和我們的關係。其實，有沒有血緣關係並不重要，重要的是她尊敬我們，我們真心關愛她就夠了。
三年的初中生活，我和她在一起只呆了一學期。等我回來時，她已經初中畢業了。雖然僅僅半年時間，我們的感情卻很深。她是我十多年的從教生涯中最讓我牽掛最讓我欣賞的學生。
高一時候，她跟我說：“老師，我按時給您寫信，希望您有空的話也給我寫信。”一次，她在信中這樣寫道：
記得與您上次通電話，說我們將要期中考試。考試過後，我就沒有勇氣再給您打電話。因為我很傷心。我只考了班裡第二十名，也許我總是好高騖遠，對自己要求過高。初中三年我其實應該學得更多，瞭解得更多。那三年，我彷彿就如同在鳥籠裡學著如何吃米，如何喝水，對於外面的世界我一無所知。可現在，我面對的是廣袤的天空，我必須學會該怎樣飛翔，三年後，我將飛向遠方……
可是現在，我努力地學習著，並沒有見到成效。我甚至都在懷疑自己的能力。然而有時候還有一份委屈。想想努力卻無收穫，對不起自己，也對不起關心我的人。
看到她的來信，我很欣慰。感覺她真的長大了。她是一個懂事的孩子，每每給自己施加過分的壓力。然而，剛到一個陌生的環境，高中的學習生活也許她還不能完全適應。從她的來信中可以看出她很悲觀。我很心疼，卻不能像三年前那樣，在課堂上給與她正確的引導。我給她回信說：
關於考試，你說你考得不好，其實老師考得也不好。我們班上次考試得了倒數，呵呵……這也讓我很沒有面子。這是我從教以來第一次考這麼差。我想可能還是因為我玩物喪志的緣故吧？不過，我也並沒有覺得有多少鬱悶。生活嘛，本來就是如此，有得有失，成功不可能永遠垂青某一個人。沒有痛苦，就體現不出快樂，沒有痛苦，當快樂來臨時，感受也就不深。不要因為一次的失利而耿耿於懷。雖然說有了壓力才會有動力，但不可過分給自己加壓。
“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，只要你願意做天空中的一隻鳥，大海里的一條魚，那麼展現在你眼前的將會是一個深邃的.世界。老師更希望你心如高天，如闊海一樣，能容納百川。不過分計較個人得失，遇到事情能從容對待。悲傷時，能剋制自己的感情，不滿目蕭然，不怨天尤人。快樂時，也同樣能剋制自己的感情，不心曠神怡，不喜形於色。
不要懷疑自己的能力。只要在這個過程中努力了，付出了，無愧於心就好，你說是不是？不管如何，老師永遠給你鼓勵，直到你出人頭地那一天。世界紛繁複雜，廣闊的天空蘊藏著無限能量，飛翔吧！老師沒有覺得你好高騖遠。相反，我為有你這樣上進的學生而感到自豪！
07年大雪，她在最後一門功課考試結束時來到我家，卻不料讓大雪堵住了回家的路。每天，我和她除了討論問題，就是躲在溫暖的小廚房中學做饅頭。或者，就是她帶著我的孩子玩，講作業。看著她很融洽地與我們呆在一起，我往往會走神。要是真有這麼一個女兒該多好啊！大雪下了幾天，年二十二，她急著要回去，我和愛人極力讓她與我們一起過年，然而思家心切還是讓她坐上回上海的車。開學來，她給我們帶來三雙用毛線勾的棉拖鞋。她說那是她媽媽做的。很秀氣很漂亮的拖鞋，上面還有動物的圖案。那三雙拖鞋我至今沒捨得穿。
高中的緊張生活在倒計時中悄悄走過。廣群也在高中學習中慢慢成長。
去年暑假，我帶著孩子到縣城學習素描。她在補習功課。因為我住的地方很寬敞，學習條件也很好，所以就去找她和我同住。
我找到她租住的地方，一間不足五平方米的空間就是她全部的學習場所。屋頂很矮，一伸手便可觸碰到天花板。房間裡只有一張小床和一張書桌，床沿當坐板凳。書桌上擺放著各種學習資料和從我那兒拿的餘秋雨的書。去的時候正是下午，西曬的炎炎烈日將小屋烘烤的如同太上老君的煉丹爐，人呆在裡面片刻便覺得難受，脊背像是沾上粘糊糊的東西，汗水就順著眉梢滴落下來。然而，她卻說這兒條件已經很好了，自己也並不覺得何處不妥當。我讓她跟我一起住，她也沒有推辭什麼，就收拾了自己的東西，來到我的住所。她的課程都是在上午，下午便可在家安心看書。於是，每天早晨，我們就早早起來，將房間打掃過後，我便帶著她和孩子進城裡學習。中午我們再一同回來。
廣群極勤勞，她看到我騎車帶著孩子每天要往返一二十里，挺辛苦，就不讓我再做家務活。搶著刷碗，洗衣，拖地。很多時候，她總是說：“老師，您現在別忙著做，趕快去休息一會。我反正下午也不用再去。這些小事就等我下午來做吧。要不然老是看書，也覺得無聊的慌。”
她喜歡到學校附近的小舊書店淘寶。知道我向來喜歡買書，就極力推薦那兒，要我去看看。孩子下午學習結束的時候，我們常常到那個小書店去溜達。很多時候，我倆找的書的型別都差不多。也許是因為這麼多年來我的影響，也許是她自己本身就對文學感興趣，有悟性。空閒時候，我倆就在一起討論文學作品。文學、美學、哲學方面的書她都喜歡，而且有自己獨特的觀點。她曾對我說，與我在一起的日子，她感受到平靜，更多的是濃濃的書香與情香，而且在一起看奧運時香飄滿屋。最快樂的時候是和我一起討論某人或某物的時候。我的看法和她的觀點是那麼相似。她還說，我曾對她說過，一個人在任何時候都應該心靜才能看書。書很好，而它的味只有親身體會才能品嚐到。書香與墨香是一個高雅的人所必備的。它能讓一個人散發出迷人的魅力。呵呵……我想，作為一個老師，沒有比有這樣的學生更讓人欣慰的了。
去年暑假她和我在一起呆了半個月。這半個月我把她看做我的學生，我的朋友。我對她的瞭解也更多了。我問了她的志向，她自己一時還不能確定，但是有一點毋庸置疑，她以後的生活必然離不開書籍，離不開她摯愛的文學。她說，知識是師生之間的紐帶，而文學卻可以將不同時代的人緊緊連在一起。也許吧！以後的日子裡，因為共同的愛好，我和她會越走越近，而她的青春也必將演繹得更精彩！