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地籍測量實習報告

地籍測量實習報告範文

  一、實習目的

  1、瞭解當前土地管理部門的工作程式和業務流程。

  2、熟練掌握地籍測量儀器(經緯儀)的操作方法。

  3、掌握界址點測量的外業實施方法和界址點座標的計算。

  4、熟練掌握地籍調查的程式,地籍草圖的繪製,宗地圖的繪製。

  地籍調查形成的資料成果主要有:

  (1)地籍調查表、宗地草圖和界址點、界址邊勘丈原始記錄。

  (2)地籍控制測量原始記錄、控制點網圖和平差計算成果。

  (3)解析界址點成果表。

  (4)地籍鉛筆原圖和著墨底圖、地籍圖分幅接合表及宗地圖。

  (5)面積量算成果及土地分類彙總統計表。

  (6)地籍調查報告。

  二、實習時間、地點

  一)野外實習

  時間:XX年6月19日——6月26日

  二)校內資料整理

  時間:6月27日——7月6日

  三、實習具體內容

  地籍調查是土地登記工作中為確定土地權屬、明析產權的實質性調查,其成果資料是保護土地所有者和土地使用者合法權益、解決土地產權糾紛的重要憑據。同時,透過地籍調查還可全面掌握一個地區的土地型別、數量、分佈和利用狀況,以及土地在國民經濟各部門之間、在各種經濟成分之間的分配情況,從而為建立科學的土地管理體系,為合理利用和保護土地,為制定土地利用規劃、計劃及有關政策、實現耕地總量動態平衡、調控土地供需、規範土地市場等提供資訊保障。

  一)地籍調查:

  我們對上團城三街1000餘戶宅基地進行了調查,分別填寫了地籍調查表。在調查過程中,老宅基地是調查的重點,同時也是難點。因為有關宅基地糾紛就源於此。老宅基地特點是多數是一院多戶。在宅基地分攤上存在著很大分歧。另外,由於本地經濟發展和時間的推移,許多老宅都已經倒塌。出現了大面積的空心村,這是本次調查要解決的問題之一。

  二)地籍控制測量:

  地籍測量和一般測量工作的施測一樣,也必須遵循“先整體後區域性”、“先控制後細部”的原則,首先進行地籍控制測量。地籍控制測量分為平面控制測量和高程控制測量。對地籍測量來說,通常只對測區建立平面控制,僅在山區和丘陵地區才實施高程控制測量。

  本次地籍控制測量主要利用導線控制,依據當地已經給出的'控制點來控制主要街道的位置以及一些房角點位置。以便最後準確繪製地籍利用現狀圖。地籍細部測量在地籍控制測量的基礎上進行,其目的是測定每宗地的權屬界址點位置、形狀、面積等基本情況。地籍細部測量工作的內容是:

  (1)土地權屬界址點及其他地籍要素的測定。

  (2)繪製基本地籍圖。

  (3)面積量算。

  三)宗地草圖繪製及調查表填寫

  宗地草圖是在權屬調查時實地繪製的,描述宗地位置、界址點、界址邊和相鄰宗地關係的實地記錄。內容包括:本宗地號、門牌號和土地使用者名稱;本宗地界址點、界址點編號;相鄰宗地號、門牌號和土地使用者名稱;界址邊長、界址點與鄰近地物點相關距離和條件距離;確定宗地界址點位置、界址邊方位所必須的或其他需要的建築物、構築物等。

  宗地草圖必須在實地邊勘丈邊繪製,不得塗改,不得複製,其內容有確定宗地界址點位置的各種丈量記錄和描述,因此宗地草圖是解決土地權屬糾紛、恢復宗地界址的重要憑據。

  我們依據以上要求繪製宗地草圖,明確了每家每戶的宗地四至,界址點,界址邊長度,接著填寫地籍調查表。對於老宅基地的調查表內容共用情況進行了明確的描述,並且準確計算了共用面積。

  四)實習地的宅基地利用現狀圖的繪製

  野外工作完成後,我們把調查和測量的資料彙總整理,進行地籍原圖(宅基地利用現狀圖)的繪製。

  地籍原圖是透過土地權屬調查和地籍測量的資料資料繪製而成的,包括以下主要內容:

  (1)地籍要素:包括行政界線、街坊界線、宗地的界址點、界址線、地籍號、用途、面積、座標、土地使用者或所有名稱及土地等級等。

  (2)圖廓線、座標格網、控制點等數學要素。

  (3)河流、道路、建築物、構築物等地物要素。

  四、實習總結

  透過實習學會了以下內容:

  1)使用經緯儀進行測角、測邊;初步掌握了圖根、地籍控制測量、地形圖、地籍圖的測繪工作

  2)掌握了土地調查、地籍測量、土地整理、土地利用規劃

  3)地籍管理、土地利用管理和研究土地利用,編制及實施土地規劃的能力

  4)熟悉國家有關土地資源管理的方針政策和法規,瞭解社會主義經濟發展中土地資源管理的發展動態。

  5)收穫與心得

  專業上的收穫

  實習雖然很辛苦,任務雖然很艱鉅,但都不重要,重要的是我們最後收穫了什麼。測量是一門技術性學科,即使你懂的很多理論知識,不練是沒有效果的。課堂上我們學了很多,但真實情況往往比你學到的要難。這是我在這次實習中感受最深的一點。所以理論知識與實踐的結合是非常重要的,尤其是地籍測量這門學科。從當前來看,實習加固了課堂知識的理解,學以致用,增長了專業素養。上課時覺得知識都掌握了,地籍調查的概念、流程都記住了,可是在實習中發現對這些概念並沒有真正理解,才會犯一些很低階的錯誤,如填地籍調查表時四至、土地權屬性質會填錯。實習真是一個很好的檢驗你到底有沒有掌握知識的途徑。從長遠角度來看,實習增長了我們的技能,為我們將來的發展提供了更多的選擇。作為大四學生,未來充滿著可能,而學好一門技能就能為你今後的人生道路填一片磚瓦。透過實習,學會了地籍測量的基本方法與流程,還掌握了相關軟體、儀器的操作使用。一開始接觸全站儀的時候覺得挺難的,對中整平要花好久才能弄好,可是實習之後發現速度明顯快了不少,覺得好有成就感。

  思想上的收穫

  聽師兄師姐說地籍測量的實習很辛苦,所以很早就做好了思想準備。深入其中確實如他們所言,每天不到6點就起床,太陽下山才回實習基地,晚上還得接著畫圖、整理資料。雖然幸苦,但只要能獲得便值得。