七年級第一學期生物第三單元試卷
1.一朵桃花的()結構被蟲吃掉，這朵花就完全不可能結出桃子。
A.花萼B.花冠C.雄蕊D.雌蕊
2.龍眼是廈門常見的水果。一棵茂盛的龍眼樹要結出好吃的龍眼，要經過()等複雜的過程。
A.開花→受精→傳粉→果實成熟B.開花→傳粉→受精→果實成熟
C.受精→開花→傳粉→果實成熟D.傳粉→受精→開花→果實成熟
3.右圖中，是把盆栽天竺葵在黑暗處放置一晝夜，再夾上黑紙片在陽光下照射4小時後從植株上取下的，用酒精除去這片葉的葉綠素後，滴上碘液，葉片上僅在夾黑紙片的位置不呈現藍褐色。實驗說明植物的光合作用()。
A.產生澱粉B.需要二氧化碳C.需要陽光D.需要葉綠素
4.一天，從中學退休的奶奶對小明說：冰箱為什麼能夠為水果蔬菜保鮮?小明嘗試著用他學到的生物知識解釋冰箱能延長果蔬儲藏時間的主要原因後，你認為小明說的關鍵是：冰箱能夠()。
A.減少果蔬水分含量，加快呼吸作用B.降低環境溫度，減緩呼吸作用
C.降低環境溫度，加快呼吸作用D.減少環境中氧氣含量，減緩呼吸作用
5.把新鮮水草放在養魚缸裡的主要目的是()。
A.提供食物B.提供氧氣C.提供能量D.提供二氧化碳
6.把煮熟的稻穀種到地裡，一定不會長出水稻秧苗來，原因主要是()。
A.溫度還是太高B.缺少營養物質C.種子的胚已破壞D.營養已被破壞
7.儲存種子的適宜條件是()。
A.低溫、乾燥B.高溫、乾燥C.高溫、潮溼D.低溫、潮溼
8.下列關於植物的光合作用產生的有機物的說法中，正確的是()。
A.只能滿足植物自己生長的`需要B.是動物和人類直接或間接的食物來源
C.動物只能利用植物果實裡貯存的有機物D.只能滿足食草動物的需要
9.透過實驗探究，你知道了植物也會呼吸，植物的呼吸作用有什麼意義?()
A.合成有機物，釋放能量，供植物體利用。B.分解有機物，釋放能量，供植物體利用。
C.合成有機物，貯存能量，供植物體利用。D.分解有機物，貯存能量，供植物體利用。
10.下列屬於間接破壞森林行為的是()。
A.經常用一次性筷子用餐B.將報紙賣給廢品回收站
C.使用金屬瓶裝飲料D.砍伐森林擴大耕地
11.蕨類植物的植株一般比苔蘚植物高大的主要原因是()
A.蕨類植物依靠孢子繁殖B.根莖葉中都有輸導組織
C.大多生活在潮溼環境中D.對有害氣體反應不敏感
12.在解剖觀察菜豆種子時，你可以觀察到菜豆的子葉是和下面的()結構直接相連線的。
A.胚芽B.種皮C.胚根D.胚軸
13.饅頭和麵條大多是用小麥種子磨成的麵粉製成的，你知道麵粉主要是來自小麥種子的()。
A.胚芽B.胚乳C.子葉D.胚軸
14.松樹的松果與桃樹的桃子，它們最根本的區別在於()。
A.松果不是果實，桃子是果實B.松果蓬鬆，桃核堅硬
C.松果有鱗片狀的堅硬果皮，而桃子果皮薄而柔軟D.松果果實幹燥，而桃子有鬆軟多汁的果肉