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高中的政治色彩斑斕的文化生活練習測試題及答案

高中的政治色彩斑斕的文化生活練習測試題及答案

  一、單項選擇題(每小題3分,共21分)

  改革開放初期,陳鐸作為主持人在《話說運河》中身著夾克衫被認為不嚴肅而受到批評;當男播音員均穿著西裝出鏡以後,張宏民在一次不經意間穿著中山裝引起外界誤會,以為改革開放停止了;現在電視螢幕上,西服與中山裝並存,民族服裝回歸,休閒裝大受青睞,時裝獨領風騷。據此回答1、2題:

  1.節目主持人服裝的變化說明近年來人們的思想文化觀念和文化生活( )

  A.日趨多樣化

  B.具有強烈的商業性

  C.受相應的政治背景意識形態的影響

  D.落後腐朽文化蔓延

  【解析】選A。“電視螢幕上,西服與中山裝並存,民族服裝回歸,休閒裝大受青睞,時裝獨領風騷。”著裝上的變化反映了人們在文化需求上的日趨多樣性,故選A。

  2.我國文化生活多樣化的原因是( )

  ①科學技術的發展,為多樣化的文化提供了技術支撐

  ②文化生產的繁榮,為人們提供了多樣化的文化選擇

  ③大眾傳媒的發展,為文化的傳播提供了現代化的途徑

  ④我國堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位

  A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.①②③

  【解析】選D。本題是對我國文化生活出現多樣化的原因的考查。④不符合題目要求,故舍去。

  3.易中天因講《品三國》而被戲稱為“學術超男”,不過他不認同,他說:“其實我講的是蘿蔔史學,所謂蘿蔔:一是草根的;二是很健康的,有益身體的;三是它可以生吃,素吃,葷吃,老少咸宜。”這留給我們的思考是( )

  A.要發展傳統文化 B.要發展經典文化

  C.要發展大眾文化 D.要發展蘿蔔史學

  【解析】選C。“所謂蘿蔔:一是草根的;二是很健康的,有益身體的;三是它可以生吃,素吃,葷吃,老少咸宜。”不難看出易中天所講的史學是面向大眾的大眾文化。故選C。

  4.發展民族的科學的大眾的社會主義文化是全面建設小康社會的重要目標之一。下列關於我們倡導的大眾文化的理解正確的是( )

  A.流行的文化都是大眾文化

  B.通俗的文化都是大眾文化

  C.高雅的文化都是大眾文化

  D.人民大眾真正需要的,反映人民利益與呼聲的文化

  【解析】選D。流行的、通俗的文化在形式上可能為人民大眾所喜聞樂見,但不一定是人民大眾真正需要的,反映人民利益與呼聲的文化,要做具體分析,故A、B捨去。高雅的文化在形式上很難為人民大眾所喜聞樂見,故C項不選。

  5. 漫畫《孟母四遷》給我們的啟示是( )

  A.網路文化的發展,給人們造成了

  不利影響

  B.孟母的做法不利於孟子的全面發展

  C.國家應加強對網路和文化市場的管

  理

  D.孟母不懂得文化具有多樣性,其做法偏激

  【解析】選C。本題以《孟母四遷》為命題依據,寓意深刻、詼諧生動,著重考查學生運用知識分析、解讀漫畫資訊的能力。從題意可知,網路對青少年的健康成長有不利影響,為此要求國家加強管理和正確引導,所以C項正確。而A、B、D三項的認識錯誤,故應排除。

  6.“翻開雜誌美人多,開啟電視廣告多,拿起報紙套話多,看篇文章署名多。”這樣評價當前文化市場( )

  ①是片面的觀點,沒看到文化生活中積極的東西

  ②反映了通俗化、平民化是大眾文化的主流

  ③是針砭時弊,說明文化市場需要引導和規範

  ④是堅持弘揚主旋律、提倡多樣化的原則

  A.①② B.①③ C.②③ D.②④

  【解析】選B。材料中的觀點指出了當前文化市場中的問題,但屬於片面的觀點,故選①③。

  7. 美國《新聞週刊》一篇關於小瀋陽是“最低俗的中國人”的報道,再次引發了頻頻挑動國內輿論敏感神經的雅俗之爭。其實任何一種藝術形式的出現自有其合理性,既然他受到一部分群眾的歡迎,那就說明這種藝術是有市場需求的,對於他的發展我們就要順其自然。至於這種表演方式是通俗還是低俗,需要時間和實踐的檢驗。上述材料表明的道理不正確的是( )

  A.無論什麼型別的表演形式,人民群眾需要的就是先進文化

  B.文藝工作者要立足實踐,理解人民群眾對文化生活的要求,為社會提供多種型別、多樣風格的文藝作品

  C.藝術發展要遵循其自身特有的規律

  D.現階段人們對文化的需求呈現出多層次、多樣化、多方面的特點

  【解析】選A。人們的文化需求是多層次、多樣化、多方面的。無論什麼型別、風格的文化產品或文化活動,只要是符合社會主義要求,為人民大眾真正需要的,都是先進的、健康有益的文化。人民群眾需要的社會主義文化才是先進文化。

  二、非選擇題(共29分)

  8.(14分)在高三(1)班的主題辯論會上,同學們就大眾傳媒對文化生活的影響展開了激烈的辯論,甲乙雙方有不同的觀點和理由。

  甲方:大眾傳媒為低俗化的文化推波助瀾,助長了中學生狂熱的追星現象,一些落後腐朽文化藉助大眾傳媒肆意擴散。

  乙方:大眾傳媒使內容豐富、格調高雅的文化作品得到更好的傳播,人們在緊張的學習和工作之餘,看看電視,讀讀報刊,玩玩電腦遊戲,滿足了精神上的'需求。

  請你根據《文化生活》的知識對甲乙雙方的觀點進行評析。

  【解析】本題以大眾傳媒對文化生活的影響的辯論會為背景,考查學生對大眾傳媒影響的全面理解和知識遷移能力。根據所學知識,對雙方觀點進行辨別,並且利用教材知識解釋觀點正誤的原因。

  答案:(1)甲方描述了大眾傳媒對文化生活的消極影響,乙方描述了大眾傳媒對文化生活的積極影響,二者都是片面的。

  (2)應全面認識大眾傳媒對文化生活的影響。文化市場和大眾傳媒的發展,有助於滿足人們多樣化的精神文化需求,豐富人們的精神生活,提高人們的科學文化素質和思想道德素質;引導人們的消費觀念,促進文化產業的發展,從而推動社會經濟發展。同時,文化市場的自發性和商業性,也會給我們的社會生活帶來消極影響,一些不良文化產品的生產和傳播,危害人們的身心健康,影響社會主義文化建設的順利發展。

  (3)對文化市場和大眾傳媒要加強管理,正確引導。

  9.(15分)山東省聊城市是一座國家歷史文化名城。光嶽樓雄偉挺拔,氣勢恢弘。山陝會館,規模宏偉、佈局豪華。清代四大私人藏書樓之一的海源閣,曾藏珍本古籍22萬餘冊、金石書畫不勝列舉。《水滸傳》、《三國演義》、《老殘遊記》、《聊齋志異》中有很多故事就是以聊城為背景展開的。我國戰國時期著名軍事家孫臏、明代文學家謝榛、抗日愛國將領張自忠、當代國畫大師李苦禪、著名學者傅斯年、季羨林、領導幹部的楷模孔繁森等都是聊城人民的代表,都是聊城的驕傲。這些獨特的優勢為聊城文化產業的發展提供了良好的資源條件。近年來,聊城市立足於文化資源的整合和文化品牌的打造,大力實施精品工程,廣泛開展群眾文化活動,不斷加強文化陣地建設,文化事業日益繁榮。

  結合材料,請你談談如何發展大眾文化?

  【解析】本題以山東省聊城市依靠自身優勢大力發展文化產業為背景材料,將具體發展措施作為知識切入點,重點考查學生對知識的記憶和再現能力。解答本題,既要找準知識,又要聯絡聊城市的具體做法分析表述。

  答案:(1)聊城市廣泛開展群眾文化活動,就是根據人們的文化需求日益呈現多層次、多樣化、多方面的特點,為滿足人民群眾日益增長的精神文化需求,要提供多種型別、多樣風格的文化產品。

  (2)聊城市大力實施精品工程,為社會提供了先進的、健康有益的文化產品。

  (3)要提供面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲,為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化,就是我們所倡導的大眾文化。