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第二單元的測試試題

關於第二單元的測試試題

  一、看拼音,寫詞語。

  xībótáijiēshīzhǎnhúxiànzhǎndīngjiétiě

  ()()()()()

  wēixiàozhìliáotǐcāoqūfúyǒuqiúbìyìng

  ()()()()()

  二、用""劃去括號裡不正確的讀音。

  1、盡(jǐnjìn)管此時他們已經疲憊不堪,但看到頂峰就在眼前,征服世界第一高峰的願望就要實現,心裡不由得一陣激動。

  2、雪兒又飛向陽光,轉(zhuǎnzhàn)著圈(juànquān)兒咕咕直叫。

  3、小鷹和小雞剛出蛋殼時,都長(chángzhǎng)著嫩嫩的身架,軟軟的翅膀,幾(jījǐ)乎沒有什麼兩樣。

  三、組詞。

  驕()腸()撿()緣()阻()

  橋()湯()儉()綠()助()

  四、寫出句子中帶點詞語的近義詞。

  1、寒風猛烈地呼嘯著,氣溫驟然下降了許多。()

  2、藍天才是你施展本領的地方。()

  3、一有風吹草動,就連忙鑽進媽媽的翅膀。()

  4、我望著漸漸遠去的.雪兒,頓時覺得自己的腿傷輕了許多,心裡十分快慰。()

  五、選擇合適的詞填空。

  孤孤零零冷冷清清

  1、車站上,只有一位小姑娘()地站在那兒。

  2、上課鈴響了,同學們奔向各自的教室,喧鬧的操場一下子變得()。

  灰心傷心

  1、聽到王阿姨病重的訊息,母親()地哭了。

  2、儘管試驗又一次失敗,但科學家並不(),繼續鑽研。

  希望願望

  1、讓世界永遠和平美好,這是人類共同的()。

  2、我們()世界永遠和平美好。

  六、修改病句。(在原句上修改)

  1、在這次小學生運動會上,取得了優異的成績。

  2、聽了報告,受到了很大的啟發。

  3、我們要校園內的花草樹木。

  七、照樣子,改寫句子。

  例:張明做了這架小飛機。

  這架小飛機是張明做了。

  1、王華的媽媽唱了《我愛中國》這首歌。

  2、我撿到了一支精美的鋼筆。

  例:爸爸在桌前聚精會神地描圖。

  在桌前,爸爸聚精會神地描圖。

  1、老師在燈下認真地備課。

  2、同學們在操場上進行足球賽。

  八、根據課文內容填空。

  1、"5月中旬,連綿的暴風雪________________了,太陽又_________________出了金輝。"

  2、"我望著漸漸遠去的雪兒,頓時覺得自己的腿傷輕了許多,心裡十分快慰"。"快慰"的意思是______________________________________;"我""快慰"的原因是____________________________________________。

  3、前來探望的隊員們看到桑蘭脖子上戴著固定套,躺在床上不能動彈,都忍不住______________________。但桑蘭沒有掉一滴眼淚,反而急切地詢問隊友們的比賽情況。由"沒有掉一滴眼淚"這句話,可看出桑蘭_____________________________;由"急切地詢問隊友們的比賽情況",可看出桑蘭是一個_______________________________________的人。

  九、閱讀短文,完成練習。

  大草原

  這裡的天格外藍,空氣也特別清新。白色的羊群在綠草地上悠閒地散步,就像綠地毯上繡著的白色大花。牧羊人騎著飛馳的駿馬,揮舞著羊鞭,唱著那動聽的牧歌:"藍藍的天上白雲飄,白雲下面馬兒跑……"嘹亮的歌聲,傳四方。啊,美麗的大草原上一派生機勃勃的景象!

  1、在文章中找出一組意思相近的詞語。

  ()-()

  2、根據詞意,從文章中找出相應的詞語。

  清爽新鮮()

  生命力旺盛()

  3、用"――"畫出文中的比喻句。

  4、為了突出草原上生機勃勃的景象,文章中寫草原的天_________________,空氣________________,還寫了白色的羊群在________________________________,歡樂的牧羊人________________________________________。

  十、作文

  題目:我們的教室