池塘邊的叫聲的練習題
學習提示：
1、朗讀課文，重點要讀好小魚與青蛙的對話，讀的時候可以參照課文中的.提示，如好奇地問連連擺著尾巴等，這樣讀出它們的語氣，加適當的動作。
2、認讀生字：
（1）有兩個多音字好背；
（2）可以結合偏旁表意的方法來記憶，如塘、洗、澡、轉、講、肚等。
3、書寫生字：
（1）注意走之兒旁的筆順：先寫裡面，最後才寫走之兒旁；
（2）書寫生字時要注意仔細觀察字的間架結構。
練習
1、連線組成詞語。
池 澡 ┃ 好 皮 ┃ 從 天
遇 塘 ┃ 肚 圈 ┃ 親 此
岸 到 ┃ 轉 在 ┃ 講 人
洗 邊 ┃ 趴 奇 ┃ 半 話
2、寫出帶有下面部首的字。
之______________________，訁______________________
3、給下面畫線的字注音。
（1）、你趴在我的背（）上，我背（）著你去看看。
（2）、他好（）奇地問：你是不是三好（）學生？
4、組詞語。
邊（ ）（ ） 每（ ）（ ） 連（ ）（ ）
洗（ ）（ ） 講（ ）（ ） 半（ ）（ ）
5、小魚與小青蛙中，你最喜歡哪一個，為什麼？從中你受到什麼啟發？
6、小青蛙給小魚講的是什麼故事？