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風箏一課的課後練習題

風箏一課的課後練習題

  一、看拼音,寫詞語。

  jīngxīnxīwàngyīránxúnzhǎomòfáng

  ()()()()()

  dàjīngshīsèqiānhūwànhuànchuítóusàngqì

  ()()()

  pīnmìngbēnpǎ0dǒudòngJìxù

  ()()()()

  二、給下面帶點的字選擇正確的.讀音畫√。

  蝴蝶(diédiě)憧憬(chōngzhōng)翩翩(piānbiān)

  蹤影(zhōngzōng)喪氣(sangshàng)水磨坊(fángfǎng)

  三、組詞。

  精()希()卻()拼()

  清()西()去()並()

  依()村()坊()抖()

  衣()樹()防()鬥()

  箏()續()拔()憧()

  爭()讀()撥()撞()

  四、填空。

  ()()飛起越()越()()()起舞

  ()萬()()頭()氣()小()大

  ()()為命()()大白自作()()

  五、填恰當的詞語。

  ()地跑起來()的實驗高興得()

  ()地奔跑()的發現打掃得()

  六、造句。

  憧憬:

  _________________________________________________

  希望:

  _______________________________________________

  七、按原文填空。

  我們(),在田野裡(),找了半個下午,還是()。我們()地坐在(),一(),看見遠遠的水面上()著一個(),()地轉著,將水(),()水在()。那裡是我們村的()。

  八、續寫我們尋找“幸福鳥”的過程。

  注意:要有心情描寫。