《百分數和分數、小數的互化》練習試題
1.把下面各數化成百分數：
0.27＝1.52＝0.5＝0.08＝
3.28＝10.06＝32＝0.005＝
2.把下面百分數化成小數或整數：
52%＝1.23%＝248%＝70%＝
0.4%＝15%＝100%＝2000%＝
3.分別用分數、小數、百分數表示下面各圖中的陰影部分：
分數（）分數（）分數（）分數（）
小數（）小數（）小數（）小數（）
百分數（）百分數（）百分數（）百分數（）
4.37%的計數單位是（），它有（）個這樣的單位。
5.六年級一班跳繩測驗全部合格，可以用百分數（）來表示。
6.把5.6%的百分號去掉，這個百分數就會擴大（）倍。
7.把下面各組數從小到大排列。
（1）6.5%650%0.060.65（2）2.7527.5%270%2.57
6.5%＝2.75＝
650%＝27.5%＝
0.06＝270%＝
0.65＝2.57＝
8.在括號裡填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.67()67%31.3()313%260%()2.6()100%
1%()0.10.25()25%50%()0.3()0.3%
9.某廠男工320人，女工180人。男工人數是女工人數的幾倍？女工人數是男工人數的幾分之幾？男工人數比女工人數多幾分之幾？女工人數比男工人數少幾分之幾？