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人生哲理作文

關於人生哲理作文彙總九篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的人生哲理作文9篇,希望能夠幫助到大家。

人生哲理作文 篇1

  鎖

  我對面一間房間的門,被上了鎖,裡面鎖著的,是我所向往的。

  放假在家的我,在門被上鎖的時候,曾感到傷心無比。待爸媽上班時,我時常會在家裡翻箱倒櫃,把一切我認為可能有用的鑰匙都緊攥在手裡。收集完後,再滿懷憧憬地跑到那扇緊鎖的門前。我一把一把地去試,卻一次一次地失敗。當最後一絲希望也破滅時,我氣憤地跳起來,對著那扇門連踹幾腳出氣,但痛的還是我的腳。

  屢屢失敗,使我對那扇門的渴望更加強烈。我拿著筆,捧著書,看著字,想著門。門已經把我的注意力全部吸引到它的身上去了。怎樣才能開啟那把鎖?這個問題已不是一兩次縈繞在我心頭。

  “人的一生最重要的事,莫過於瞭解怎樣開啟心靈的鎖。”

  於是我開始嘗試忘記門的存在,不去想它。我開始讀書,書中富有哲理的文字使我品嚐了一頓頓精神大餐。每當我無意間瞥見那扇門時,我總是提醒自己:我還有書為伴,不必為裡面的東西如此著迷,甚至朝思暮想。

  過了一段時間,不知怎的,我感覺那把鎖正在一點一點地被開啟。這使我更有了信心,對那扇門上的鎖不理不睬。我發現,我離那扇門越疏遠,我的生活就越充實。

  終於,我已不再在意那把鎖是否存在。我向爸媽打包票說,你們現在開了門,我也不會邁進去半步。

  我終於打開了那把鎖,不用鑰匙。

人生哲理作文 篇2

  “換一種方式試試”,這是人們在生活中經常會做的一種選擇。

  美國有一個孩子,讀書成績很差,同學們看不起他,鄰居們都認為他將來肯定一事無成。他也發憤努力過,可是毫無起色。但孩子的父親卻不責怪他,並嘗試換一種方式來教育他。

  有一天,父親帶他外出,途經一個小站時,父親下車買東西,時間長了,汽車開走了。他很害怕。但到終點站一看,父親卻在不遠處微笑著等著他。他急切地問父親,怎麼會先到終點的。父親說,是騎馬來的。接著,父親意味深長地對他說:“到達目的地的方式不止一種。換一種方式,結果可能會更好。”

  後來,這個孩子迷上了魔術,並表現出很高的天賦,在父親的支援下,他刻苦訓練,最終成為一位舉世聞名的魔術師。他就是大衛·科波菲爾。

  然而,“換一種方式試試”常常是說著容易,做起來難。因為我們往往會被某種社會習慣和思維定勢所束縛。比如,“孩子不能輸在起跑線上”。於是,孩子從小就應當上好的幼兒園,念重點小學……今後才能考上名牌大學,有個好前途。可是,“尺有所短,寸有所長”。不是每個孩子學習成績都是優秀的。有的孩子學習成績平平,甚至很差,但他在體育、文藝等方面有過人之處。所以,關鍵是教師和家長要真正瞭解孩子,然後要有勇氣,衝破各種思想束縛,換一種適合孩子的方式去教育他。

  大衛·科波菲爾的父親這樣做了,他造就了一位世界著名魔術師。

  換一種方式試試,不僅要有勇氣,而且還要有一個開放活泛的腦子,掌握大量有用的資訊和知識。

  前不久,讀到蔣子龍先生的一篇文章:在黔西南有一大片窮山坡,全是光禿的石頭。多少年來,由於泥土少,當地農民在一個石窩窩裡只能種一株苞谷。春天裡看似種了一大片,但到秋天,至多收下一揹簍,溫飽都不夠。在我國,這種石漠化地區有451個縣市,涉及2。2億人口。

  但冷洞村的農民,卻不認命。他們尋思,這裡的石窩窩種苞谷不行,那麼種其他植物是否能行呢?他們決定換一種方式試試。經過反覆學習、求教和實踐,他們開始種植“金銀花”。金銀花抗旱性強,三年後成株,每株壽命30年以上,一株大約能蔓延20平方米,種了14萬株,差不多綠了一大半山坡。更重要的是,金銀花渾身是寶,花蕾可製茶,乾花、莖與葉可入藥。全村年產120多萬斤。有些種植大戶年收入達6萬多元。這在村裡可是破天荒的第一回啊!

  冷洞村的變化,帶動了整個黔西南,各村都“換一種方式試試”,高海拔的地方,種草養畜;低海拔的村落,種植花椒。岩石白天吸收熱量,晚上散發出來,有利花椒生長。這個原本“不具備人類生存條件”的地方,人均收入已經達到4000元,而且以生物手段治理石漠化已達95%。

  大衛·科波菲爾說得好:“成功好比是遠方的一個車站,為了到達目的地,大家都在趕車,沒有上車的人,不得不等下一班車。殊不知,換一種方式,也許能更快地到達目的地。”

  成才如此,脫貧如此,其他事情呢,也可以如此!

人生哲理作文 篇3

  今天,恍惚之中翻閱了一下陳舊的《新華字典》,不知怎麼一下子看到了“情”這個字,該書是延安人民出版社出版,作者:嶽傑。我突然一下子“恨”起該出版社和該作者來,是他們製造了這個字,更象一杯苦酒,釀造了許多人間的悲喜交集。我又鎖定了亞當夏娃,是他們的不經心製造了“人”這個高等動物,使人類承受著“感情”這個東西的折磨。

  然而,冷靜下來後我又有些後悔,這能怪他們嗎?他們有什麼錯?千百年來,人類的悲歡離合在衍生著歷史,在歌頌著歷史,在製造著歷史……這份歷史使得人類在生生不息的天宇中得到永恆,得到昇華。不知怎的我又忽然佩服起他們來,因為他們在製造這個字的同時也在製造故事,製造文明,製造偉大……

  我對“情”字這樣理解,它包含三方面:

  一、親情

  親情是什麼?看過《親情樹》這部電視劇嗎?它敘述了一個感人的故事,劇中姐姐收養了三個天真無邪的孩子,三個孩子的父親被判死刑,宣判死刑的審判長是姐姐的父親,善良的姐姐為撫養三個孩子歷盡艱辛,放棄了上大學,放棄了“愛情”,始終不渝地栽培他們,直至長大成人。長大後,三個孩子的母親來認領孩子,然而孩子們成長的經歷無論如何也無法割捨對姐姐的依戀,最後還是回到了姐姐身邊。還有一部電影《飛來的鮮鶴》也敘述了同一個道理。人都有父母,都有姐妹,父子之愛,手足之情是中華民族永恆的情,永恆的愛。當我們在伊呀學語時,他們就教我們什麼是人間的好,什麼是人間的愛,那濃濃的情意,那無字的歌聲伴我們成長。我們會用自己的生命去捍衛它。

  二、愛情

  愛情是什麼?他是風雨中的詩,是小草綠地上的陽光,是沙漠戈壁中的雨露,是疲憊後回家的溫馨,是相互攙扶的感悟,是心領神會的交融……

  看看我們的周圍吧,每時每刻都在歌頌著她,在讚美著她。電視節目裡有她的故事,報刊雜誌裡有她的感人肺腑,無線電波里在互訴著衷腸,大江南北,森林草原到處都有她的影子。可以說,愛情是人世間最最美好,最最動人的神話。我曾閉眼想象過“蝴碟泉”的美麗;我曾夢裡東渡扶桑感悟過“杏子”和“卓夫”的忠貞;我曾在河邊為“黛玉”的神話所流淚,我曾拉過一段“梁祝”小提琴曲後掩面沉思……

  我愛我的.妻兒,我愛我的家,這裡是一個溫馨的港灣,是幸福的寄託,沒有他們,我無法想象;看到他們,一切煩惱憂傷頓時煙消雲散,我要呵護他們,感悟他們……我能做到的。

  三、友情

  友情是什麼?它是一杯清茶,飄過濃濃的清香;它是一支筆,傳遞過問候的佳音;它是一塊竹筏,幫您渡過湍流;它是一把碳火,溫暖你冰冷的心;它是一片濃蔭,冷卻你悶熱的身軀……

  您曾說過,每天有人為您打掃辦公桌椅。這是什麼?這是一種關愛,您也曾在上網時抽空兒為他人打掃會議室,這是什麼?這是一種回報,濃濃的友情隱含其中。常言道:“在家靠父母,在外靠朋友”。說的真好。設想一下,若在工作,生活,學習的天地裡沒有朋友將是一種什麼樣的景色?那將是一片漆黑,一片茫然,一片恐怖……

  記得一個月前,我參加了我們公司在棋盤山舉辦的“打造優秀團隊”的為期兩天的一個培訓,培訓中有這樣一個模擬遊戲,叫做:“泰坦尼克號大營救”。遊戲過程是這樣的:先找一片亂泥塘,放置一塊大木板,老師一聲令下,預先設定好的木板被掀翻了,30多人不管穿戴如何均被丟到泥塘裡,只有一塊小木板稱作救生船,當時記得30幾人在泥塘裡連滾帶爬的,互相推讓“小船”,最後因沒有人願意上岸,大家統統一起躺在泥塘裡,攜手並肩面對”死亡”,那情景真是歷歷在目,驚天地,動鬼神。我想若沒有這份團結合作,沒有朋友的幫助是很難將這個節目演好的。這是什麼?回答,友情!

  同您交往時間很短,也就半年的時間,說真的,六個月來,我真的感到很溫馨,因為上帝確實把那個叫做“美”的禮物賜給了我,使我深深感受到人世間的情緣,同您溝通交流真的是一種享受,那甜美的語言,幽默的話語時時在耳邊迴響,您的美和您的才學將永生駐留在我的心中。以後漫長的歲月裡,想起她的好,定將催我自新,教我慚愧,淨化我的心靈。

  真的希望我們成為永久的朋友,共同探討人生,主義,哲理。這有什麼不好呢?有時“珍惜”也是一種勇氣!

  告訴您,我不想丟掉我的散文集了,我要用它去展現人類新的文明。

  祝好!

人生哲理作文 篇4

  今天,天氣飄忽不定,早上晴空萬里,碧空如洗,下午就變得有些陰沉沉的,而到了傍晚,快要放學的時候,只見天空中一團團的烏雲瞬間壓滿了整個天空,緊接著一聲聲振耳的雷聲,響徹整個天空,突然一道銀白色的閃電從空中劃過,似乎在演奏著一首首交響曲……

  “叮鈴鈴——”伴隨著悅耳的下課鈴聲,同學們宛如一隻只歡快的小鳥衝出了教室。校門口,一朵朵“鮮花”盛開在每一個角落,同學們也一個個被家長接走。而此時我的心情卻一下子從山谷跌進了谷底,看著如瓢潑般的雨水從屋簷上奔流而下,漸漸地形成了一個“水簾洞”,雨水還在噼哩啪啦地落著,地面早已被雨水淹沒,形成了一條條小河,有的水面上還泛起了無數個小泡泡。路旁的樹木在雨水的沖洗下也變得一塵不染,葉子更加青翠欲滴。看著這瓢潑般的暴雨,我下定決心冒雨回家。我鼓起勇氣,一下子衝進雨中,轉眼間就被淋成了落湯雞,雨水滑過了我的臉頰,在我的臉上匯成了一條條小河,漸漸地模糊了我的視線,就這樣,我艱難地行走在馬路上,望著陸陸續續擦肩而過的同學和家長,看著他們撐著一把把小傘,聽著他們的說笑聲,嘴角不時揚起燦爛的笑容,此時此刻的我,心裡百感交集,淚水混著雨水融入一條條小溪中,委屈充滿了心頭……任雨水浸泡我的雙腳,任狂風暴雨吹打著我的雙臉,任石子絆著我前進的腳步,儘管再怎麼小心翼翼的走著,也難免會有意外發生。突然,我一不小心被石子摔倒了,頓時,我的心裡五味雜陳,我強忍著疼痛和淚水從雨水中爬起來,趟著雨水走在回家的路上……

  經歷了這場暴風雨,讓我明白了一個人生哲理:在人生的道路上,也許會有許多荊棘,也許會有許多困難,也許會有許多暴風雨,但是挫折會帶給我勇氣,會帶給我力量!

人生哲理作文 篇5

  如若把人生征途中戰勝艱難想過程,作一個形象的比喻筆者認為把它喻作江河邊拉船的縴夫比較恰適。

  君不見,江河邊那些頭頂驕陽拉著木船,逆浪緩慢奮力前行的縴夫,他們那彎成九十度向前的身軀,何不是立在我們面前的一尊尊戰勝艱難抗爭命運的雕塑,何不是向我們以身試範著腳跨九曲黃河有何難,何不是向我們以身試範著腰環萬里長江有何懼。他們堅辛的汗水浸溼了身後的根根纖繩,他們堅硬的腳掌踏平了腳下的亂石,他們唱出來辛酸的纖歌會使白雲而落淚。

  他們行走在怪石嶙峋硌腳的亂石灘上,經歷過尖銳礪石磨破腳的疼痛,經歷過逆浪拉縴精疲力竭後的抖慄。艱難險阻練就了他們的錚錚鐵骨,辛勞的汗水把纖道上的石頭沖刷的更加滑潤。今天累彎了腰是為了明天把腰挺的更直,今天揮灑著苦澀的汗水,是為了明天喝到濃郁的咖啡。是縴夫這些導師,使我們深刻領會到了什麼叫拼搏?什麼叫尋夢?什麼叫追求?什麼叫磨練?什麼叫毅力?什麼叫生活!

  人之一生,不要去憎恨勒得你疼痛的纖繩,它的一頭栓著載著你青春、夢想、抱負、追求的船,你不要因為懼怕船重而把它們拋棄,也不要去咒罵命運之不公,你要想在岸上擁有一席之地;擁有片刻的休憩;擁有一個溫馨的家;擁有一個相親相愛的伴侶,那你就必須垂首躬身拼命地向前拉。只要放平了奮鬥的心態,低頭看著曾經劃破腳的石頭也覺的順眼的,累的實在不行就喊它幾聲,把壓抑在胸膛的悶氣吼將出去。千萬不要停下你的腳步,更不能因腿軟而下跪。繃緊你身上的每一塊肌肉,把身體往前伸了再伸。興許纖繩會勒的你掉淚;興許纖繩會勒出額頭的皺紋;興許纖繩會勒出滿頭白髮,但命運之神終將會把幸福、成功、快樂都賜給你。

  “少年不識愁滋味”,也許你還在生活中沒有和艱難邂逅,但它早已經在你的人生征途中等待。君不見肩背書包的莘莘學子,他們的包帶不正是勒入雙肩的纖繩?君不見急匆匆去擠地鐵的人流,他們何不是拉著無形的纖繩奮力在前行?君不見驕陽下在農田勞動的農民,他們日復一日把晨陽從地平線下拉了起來,年復一年又把疲憊的夕陽拉下了山崗,看來每個人的一生都是在拉縴中度過。

  五千年大中華濃縮於眼前,我們的祖先何不是揹著纖繩,奮力拉著載有四大發明的巨船,一直拉出了五千年燦爛輝煌的文明史。遙望古道聖賢之人,歷數浪淘風流人物,甲骨文上有勒過的痕跡;青銅鼎上有勒過的痕跡;黃河長江有勒過的痕跡;長城垛口上有勒過的痕跡;社稷壇上有勒過的痕跡;記時晷上有勒過的痕跡;敦煌佛像上有勒過的痕跡;都江堰上有勒過的痕跡;兵馬俑上有勒過的痕跡,定然《詩經》中的一首首詩歌就是縴夫們勞動時唱出來的。

  遙想百萬年坎坷長途都是一次拉縴的過程,何況短暫的人生不就是飄蕩在藍天的纖歌嗎?

人生哲理作文 篇6

  抓住弱點,以巧取勝。

  凡事都有弱點,優點或缺點都可能成為弱點。

  “宇宙的精靈,萬物的靈長”,說的是人類。但現實中,人性的弱點也不少:貪婪、恐懼、嫉妒、懶惰、好色、虛榮、迷信……人性的這些弱點,正在被他人利用於營銷。不論是商業,還是戰爭或者職場與做人,洞察自我與他人的弱點,就可能掌握主動,出奇制勝。

  鯊魚的弱點

  鯊魚的攻擊性極強,只要被鯊魚發現,很少有人能夠逃生。不過,奇怪的是,海洋生物學家羅福特對鯊魚研究了多年,經常穿著潛水衣游到鯊魚的身邊,與鯊魚近距離接觸,可鯊魚好像並不介意他的存在。羅福特介紹說:“鯊魚其實並不可怕。可怕的是你一見到鯊魚,自己就先害怕了。”

  是的,的確如此。只要你見到鯊魚時,心裡不害怕,那麼你就很安全。

  人在遇到鯊魚時,心跳就會加速,正是那快速跳動的心臟引起了鯊魚的注意。鯊魚就是從那快速跳動的心臟在水中的感應波中發現獵物的。

  如果在鯊魚面前,你能夠心情坦然,毫不驚慌,那麼鯊魚對你就不構成任何威脅。哪怕它不小心觸到了你的身體,也不會實施任何侵犯,馬上又從你的身邊遊走,去尋找它的獵物。反之,如果你一見到鯊魚就嚇得渾身發抖,驚聲尖叫,心跳加速,然後只想快點逃命,那麼你註定會成為鯊魚的一頓美餐。

  有時,困住我們的只是我們自己。

人生哲理作文 篇7

  人的一生沒有一帆風順的坦途。假設你只是一棵無名的小草兒,雖然沒有花兒的豔麗,樹的偉岸,但你仍以你頑強的自信為大地編織著絢麗多彩的衣裳;假設你只是條孤苦伶仃的小溪,雖然沒有大海的浩瀚無比,大江的奔騰喧囂,但你仍有勇往直前的膽量與鬥志邁過一顆顆絆腳石,匯成浩蕩的江河。庸人總以為“過了這個村兒,就沒這個店兒”,於是便在稍縱即逝的機遇旁邊唉聲嘆氣,悲觀失望;睿智者總相信“天生我材必有用,千金散盡還復來”的堅定與執著,在“山重水複疑無路,柳岸花明又一村”中體味到應有的珍重!

  摔倒了怕什麼?爬起來拍拍身上的泥土繼續向前走。失敗了怕什麼?關鍵要知道此時不搏何時搏?朋友們,感悟自信,再給自己一次機會,憑著你的拼搏與執著為人生開拓出一段精彩的旅程。

  人的一生在平凡中度過,也許正是這些平凡光陰的累積為我們塑造輝煌。當我們飛黃騰達的時候請不要忘記這輝煌背後的努力。我們是經歷了無數次失敗的考驗才搏得了那輝煌的一瞬。我們的人生就像一座金礦永遠都不會是滿的。所以,當我們有一時成就時,也不要放棄奮鬥。否則,我們的人生只會是一個毫無果實的軀殼,黯然失色。

  人生短暫,生命如朝露,莫忘惜之。朋友們,讓我們感悟人生,感悟那走過與未走過的足跡,讓奮鬥之芽在我們的人生中萌發,讓我們的人生擁有希望。所以切記:

  人生不止,奮鬥不息!

人生哲理作文 篇8

  若即若離的白雲在晴朗的天空中飄拂,婀娜多姿的枝子在淋漓的晨風中飄曳,清新魅人的氣息在奇麗的林子裡飄逸。

  冬白像一條快樂無憂的游魚一樣,漫無目的自由自在地穿梭在林子的海洋裡……青翠欲滴的葉子接二連三紛紛揚揚地灑落在地上,然後無聲無息瀟瀟灑灑地像流星一樣,從我們的視野中一閃而過。鬱鬱蔥蔥的葉子在舒暢的微風中飄飄悠悠地晃落,新葉源源不斷地從力爭上游的枝條中破枝而出。

  當你剛走進這個林子,你會有一種眼花繚亂的感覺。但這可是一片生命的林子,靜靜地佇立在這裡,你可以深深地領略到生命的熱烈與奔放,你可以盡情地飽覽到生命的燦爛與瀟灑,你還可以時時刻刻地傾聽到生命的真諦……置身在夢幻般的林子裡,你感受不到生命凋零的衰敗與悽清。綠葉紛紛,陽光點點,密密麻麻的綠葉熱情地展示著生命的旺盛與蓬勃。

  我們的生命要不斷地吐出新綠,蓬勃伸展的枝條才能永葆青春。生命的葉子在於綠,這就是生命的真諦。

  在光彩照人的葉子雨中,冬白伸出手在空中接住了一片葉子。輕輕地開啟,手心裡的葉子蒼翠光滑。原來,葉子只要不落在地上,就不會消失。一陣風吹來,冬白手中的綠葉一下子被吹落到了地上,轉瞬不見了。冬白站在原地上若有所失。

  “你想讓你手中的綠葉慢慢地枯敗嗎?這裡的綠葉,它不像流星,它生命的燦爛會不斷地湧現,生命就應如此。”

  一語驚醒夢中人。秋藍通透的一席話撥動了冬白的心絃,林子裡生命的旋律輕悠悠地從他心靈的深處盪漾開來……

人生哲理作文 篇9

  生活就像一面鏡子,你對它愁眉苦臉,它也會回報給你悲傷、憂愁;你如果向它展露笑容,它也會給你快樂和活力,如果我們每天都對它微笑,那麼我們將會更加幸福。

  記得聽過這麼一個故事:有個人他住在一樓,每天外面嘈雜的噪音傳到屋子裡,但他整天樂呵呵的,別人很奇怪,就問:“你住在一樓,外面整天這麼吵,你為什麼每天都這麼開心呢?”這個人笑著說:“你不知道,一樓可好了!首先搬重東西進屋不費力,也不用上樓累得氣喘吁吁的,朋友來家裡也容易找到,多方便呀!”

  過了一段時間,一樓的房東回來了,他只好租了頂層——六層的房子,但是他每天仍樂呵呵的,別人就更疑惑不解了,又問:“你以前住在一樓很高興,現在搬到六樓,你為什麼還這麼高興呢?”這個人卻高興地說:“頂樓住著可好啦!每天回家走樓梯等於鍛鍊身體,還省了平時健身的時間呢!再說,在頂樓每天都可以曬到日光浴,你不知道在頂樓住著多舒服呀!”

  生活就應如此,雖然生活中有甜也有苦,這就要看我們如何去對待生活,有痛苦,我們要承受,並努力將它轉化為快樂,這才是聰明之舉;而有些人則一味在痛苦、不幸中沉淪,最終落入絕望的深淵…。

  樂觀創造幸福,憂傷致使沉淪,讓我們用樂觀的精神、快樂的心情、淡定的態度去驅散心中的陰霾,去趕走生活的痛苦,收穫一份自己的幸福,活出自己的精彩!