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我們班裡的大哥大的幼兒教育隨筆

關於我們班裡的大哥大的幼兒教育隨筆

  吃飯的時間到了,孩子們排著隊,我在分著飯菜,這時,劉智超把他的手搭在王迪的肩上,拉過人家的身子,對著他瀟灑的說:“王迪,叫哥”,王迪沒敢說話,很聽話的叫了一聲“哥哥”,劉智超很自然地答應著:“哎”,看著他帥氣的動作,爽快的語氣。心裡想著,這就是劉智超最近的性格,因為最近發現他經常有這種“大哥大”舉動,我想如果不好好引導,也許會變得霸道。因此在一日活動中,我時常注意劉智超的表現,一天,我把他叫到身邊,和他進行溝通。對他說:“智超,小朋友都叫你什麼啊”他說:“他們很多叫我大哥”我說:“哦,一定是因為你特別聰明,也很勇敢,像個大哥哥的樣子,他們才這樣叫你的,”他不好意思的笑了笑問“真的嗎”。我說:“真的呀”。你以後可要經常幫助小朋友們,處處都要像個大哥哥的樣子,他很懂事的`點了點頭,後來,他成了我的好幫手,對小朋友們也很友好,真正成了大哥哥,而不是“大哥大”。

  幼兒園的孩子就像一張白紙,我們怎樣畫就是怎樣,有時,孩子的成長轉折可能就是老師的一兩句話。