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小班美術教案

有關小班美術教案3篇

  作為一位兢兢業業的人民教師,時常要開展教案准備工作,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編整理的小班美術教案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小班美術教案 篇1

  活動目標:

  1、幼兒學會畫一個又一個完全封閉的圓形或者橢圓形。

  2、提高幼兒的動手能力以及對美術活動的興趣。

  3、在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

  4、鼓勵幼兒樂於參與繪畫活動,體驗繪畫活動的樂趣。

  活動準備:

  物質準備:母雞圖片 畫紙 畫筆

  精神準備:幼兒知道母雞會下蛋的常識

  活動過程:

  一、開始。

  師:小朋友,你們吃過雞蛋嗎?雞蛋是誰生的呀?

  幼:母雞

  二、過程。

  1、出示母雞圖片

  師:今天老師給大家帶來了漂亮的母雞媽 媽,她看到草莓寶寶們非常乖,特別開心,打算生一些雞蛋寶寶

  2、引導幼兒學畫雞蛋

  師:母雞媽 媽,看到這裡有一個空地方,於是決定在這裡生一個雞蛋寶寶

  師:小朋友,看看,雞蛋寶寶什麼樣子啊?

  幼:圓圓的

  師:母雞媽 媽覺得一個雞蛋寶寶太孤單了,沒人陪她玩,決定再找空地再來生一個雞蛋寶寶,小朋友,小眼睛仔細看啦,注意生雞蛋的時候,要封口,要是沒封口,雞蛋寶寶會怎樣?

  幼:雞蛋寶寶就壞了,就不開心了

  師:對,小朋友真聰明

  3、鼓勵幼兒動手操作

  師:那小朋友,想不想幫助母雞媽 媽來生雞蛋寶寶?

  幼:想

  師:老師相信每位小朋友都特別能幹,特別棒,一定能幫助母雞媽 媽生好多圓圓的雞蛋寶寶。生完雞蛋寶寶,小朋友還可以給雞蛋寶寶們穿上漂亮的衣服。

  三、教師巡視指導

  四、結束。

  展示作品:

  收集優秀的作品,展示,肯定每一位幼兒的作品,並把作品貼上在美工區的吊飾上。

  活動反思:

  透過這次活動,幼兒掌握了畫圓的方法,我通過出示漂亮的母雞圖片,引起了幼兒的興趣。在示範畫圓前,我應該帶領幼兒用手在空中比劃一次畫圓,這樣有助於幼兒後面的用畫筆在畫紙上畫圓。在示範畫圓時,我應該隨即的強調一下拿畫筆的正確姿勢,每一個細節都要注意到,下次活動中應該更加的細心與全面。在幼兒動手畫圓時,我不但注意指導個別幼兒,還隨時顧忌全部的幼兒,用積極的語言鼓勵幼兒,這點在以後的教育活動中要繼續保持。結束部分,幼兒的注意力不夠集中,以後我可以請幼兒自己來給大家介紹作品,這樣能更好的帶動幼兒的積極性。

  小百科:母雞,一種家禽,頭小,眼橢圓,嘴尖且硬,毛多而密又長,故又名圓毛母雞,開食遲,採食慢。同一雞,20.5天出的公雞多,21天后出的母雞多。

小班美術教案 篇2

  活動目標

  1、嘗試用短弧線連線和塗染的方法畫雲朵,初步表現雲朵多彩多姿的特徵。

  2、培養幼兒喜歡畫畫和大膽表現畫面內容的能力。

  3、培養幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創新意識。

  4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。

  5、培養幼兒的欣賞能力。

  活動準備

  知識準備:教師和家長帶孩子到戶外觀察雲的變化,感受多彩多姿雲朵的美。

  物質準備:雲朵的圖片及課件,變化有趣的雲朵。

  活動過程

  一、猜謎引入。

  二、觀看雲朵的圖片和課件,感受多姿有趣的雲朵美。

  1、師幼一起看雲朵圖片,引導幼兒說說雲朵像什麼?感受雲朵多姿多彩的.美。

  2、再次觀看變化有趣的雲朵,引導幼兒欣賞雲朵()的趣味性。

  三、幼兒學畫多姿有趣的雲。

  1、激發幼兒想畫雲朵,說說想畫什麼雲朵。

  2、師重點講解示範“短弧線連線畫雲朵的方法”。

  3、提出作畫要求:

  ①小畫家可用短弧線連線或塗染的方法畫雲朵。

  ②大膽想大膽畫,畫出多姿有趣的雲。

  四、幼兒作畫,師巡視指導,重點指導幼兒用短弧線連線畫雲朵,鼓勵幼兒大膽想大膽畫,畫出多姿有趣的雲。

  五、互相交流,分享繪畫作品。

小班美術教案 篇3

  活動目標:

  1、透過汽車跳舞的遊戲,引導孩子大膽用車輪滾畫出有一定規則的線條,體驗車輪滾畫的樂趣。

  2、繼續培養幼兒對色彩的興趣,鼓勵幼兒自由選擇喜愛的顏色作畫。

  3、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

  4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。

  5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

  活動準備:

  各種大小不同的汽車玩具若干輛,16開畫紙人手一張,各色顏色、調料盤、抹布、範例圖案、汽車背景圖一大幅。

  活動過程:

  1、預熱階段

  1)出示汽車、顏料,邊念兒歌邊演示汽車跳舞的遊戲。

  2)提問:汽車跳的什麼舞?怎樣跳的?用了哪些顏色?

  2、圖形刺激

  1)出示汽車跳舞的不同圖案,供幼兒欣賞。

  2)討論想像、談談說說:我的汽車會跳什麼舞?

  3、想像創作

  教師提出明確的要求,幼兒選擇喜愛的顏色作畫。

  4、診斷作品

  將幼兒作品展示到背景汽車圖上,介紹自己的汽車跳的什麼舞?師幼共同隨音樂做汽車跳舞的遊戲。

  活動反思:

  小汽車是幼兒比較喜愛的玩具,“車輪滾畫”讓幼兒嘗試用車輪作畫,透過觀察色彩和路線等變化,使幼兒從中體驗到用車輪作畫帶來的樂趣和新奇。在操作活動環節,幼兒在寬鬆的、愉悅的氛圍中與老師、同伴一起交流,感受美術創作的樂趣。