網路時代中學生心理教育研究論文
摘要：近年來，隨著我國經濟的快速發展，網際網路逐漸普及，大量的網路資訊在豐富了學生知識、拓寬了學生視野的同時，嚴重影響了學生的思想觀念，給學生的心理健康發展帶來了嚴峻的挑戰，因此，瞭解網路對中學生心理造成的影響，加強對中學生的心理教育，提高中學生的心理素質，成為社會所關注的話題。本文透過分析網路時代對中學生心理造成的影響，指出網路時代加強中學生心理教育的有效策略，以期能夠提高中學生的心理素質，促進中學生的全面健康發展。
關鍵詞：網路時代；中學生；心理教育；影響；策略
隨著網際網路的普及和應用，人們的生活方式、工作方式和學習方式也發生了很大的變化。網路豐富了中學生的知識，開拓了中學生的視野，但是，網路中的一些不良資訊，也給中學生的心理造成了巨大的衝擊。中學生的心理發展還不成熟，辨別能力比較弱，很容易出現沉湎於網路世界的現象，進而給中學生的日常生活、學習造成負面影響。因此，瞭解網路對中學生心理造成的影響，加強對中學生的心理教育，成為提高教育質量，促進中學生健康成長的必由之路。
一、網路時代對中學生心理造成的影響
1.過度迷戀網路損害中學生的身心健康。中學生好奇心強，長時間沉溺於網路遊戲、網上聊天、網路戀情、網路色情，對網路產生依賴和迷戀的心理，會損害個人的身心健康發展，上網時精神飽滿、精力集中，而下網後則會出現臉色青黃、形體消瘦的情況。2.沉湎於虛擬的網路世界會混亂中學生的價值觀。網路開放性、透明性的特點，會給價值觀念淡薄、自我控制力不強的中學生造成很大的影響，使得中學生在多種觀念、多種思潮、多種文化的激盪、影響、交融中迷失自我，產生錯誤的思想觀念，形成錯誤的價值觀念。3.網路交往可能會削弱中學生對社會的信任感。網路交往具有間接性、隱蔽性的特點，讓人們不再擔心隱私洩露。當中學生在網路虛擬世界中獲得足夠的快樂和滿足感時，就會用冷漠的態度對待現實世界，甚至對現實世界產生逃避、厭惡的情緒，進而從虛擬的世界中尋求慰藉、尋找安全感。4.網路自由加劇了中學生的叛逆心理和破壞慾望。網路的隱蔽性，在虛擬世界裡，一些自控力較差、責任感不強的中學生，可以肆意的表現自我、放縱自我。一些中學生可以利用網路，表達或發洩心中的不滿，以突出自我，實現自我的價值。例如，有的中學生透過釋出虛假資訊，惡意中傷他人，對他人進行人身攻擊。
二、網路時代加強中學生心理教育的有效策略
1.加強隊伍建設，適應網路時代的發展變化。構建完善的網路心理健康教育體系，需要一支思想水平高、政治覺悟高、網路知識豐富的教育隊伍，以適應網路時代的發展變化。網路教育隊伍應該緊跟時代的發展方向，不斷更新思想觀念，努力絡技術和心理健康教育專業的知識，瞭解中學生的具體特點，為中學生提供大量的、健康的網路資訊，以引導中學生形成正確的思想觀念。2.重視情感教育，關注學生實際需求和切身利益。行為方式、價值理念、情感等得不到家庭、學校、社會的認可，是中學生依賴、沉迷於網路的原因之一，因此，重視情感教育，加強與中學生之間的交流與溝通，關注中學生的實際需求和切身利益，滿足中學生的實際需求，是提高中學生心理素質的重要方式。在心理健康教育活動中，教師應該改變傳統的師生觀念和教育方式，從學生的需求和利益出發，充分尊重學生的主體地位，理解、認可學生的情感、行為，與學生進行平等、個性化的交流，以提高心理教育的有效性。3.加強網路道德教育、法制教育。網路資訊是一把“雙刃劍”，我們應該正確對待網路資訊，提高中學生的辨別能力，以提升中學生的綜合素質。在心理教育活動中，教師應該建立學生自我管理、自我約束機制，著重培養學生的自律意識，以增強學生的'自控能力。同時，學校可以加強網路道德教育，普及法律知識，規範中學生的上網行為，充分發揮網路資訊的積極作用，為中學生提供乾淨、文明的網路環境。4.結合網路資源，不斷創新心理教育的形式。網路資訊的豐富性、複雜性，增加了中學生心理教育的難度。利用網路快捷、傳播範圍廣的優勢，設立心理諮詢網站，開展心理諮詢活動，普及心理衛生知識，開設線上心理諮詢等，可以提高心理教育的效果。增強網上心理諮詢的影響，及時解決學生的心理問題，可以提高學生的思想道德素質。5.加強網路建設，努力淨化網路環境。中學校園是我國因特網使用者較為密集的區域之一，為了吸引學生的注意力，商家採用各種手段，其中不乏網路暴力、網路色情等宣傳手段。因此，學校應該加強與政府部門之間的交流與合作，加大對校園周邊網咖的整治力度，以營造健康、文明的校園網路環境。總而言之，網路時代給人們帶來極大便利的同時，會影響到人們的思想觀念，給人們的心理健康發展造成一定影響，因此，在網路環境下，學校應該根據中學生的成長規律和心理特點，加強心理教育，提高學生的辨別能力，培養學生的思想道德素質，引導中學生樹立起正確的價值觀、道德觀和人生觀，促使中學生形成健全的人格和高尚的品質，以促進中學生的健康發展。
參考文獻：
[1]牛宏海.淺議網路時代的中學生心理教育[A].河南省學校管理與學校心理研究會.河南省學校管理與學校心理研究會第十次學術研討會論文集[C].河南省學校管理與學校心理研究會.2011：5
[2]洪松森.網路時代中學生心理健康教育何去何從[J].吉林省教育學院學報(學科版).2012.12：168
[3]汪秀華.網路環境下中學生心理健康教育及對策[J].企業家天地.2013.10：124