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高中週記青春勵志

高中週記青春勵志範文合集六篇

  時光飛逝,如梭之日,轉眼一週又過去了,想必大家都有了很深的感觸吧,是時候認真地做好週記了。那麼我們該怎麼去寫週記呢?以下是小編收集整理的高中週記青春勵志6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中週記青春勵志 篇1

  一道拖著炙熱白光的流星宛如一隻黑夜中的小精靈,為即將到來的青春盛宴拉開了帷幕。

  小時候,我時常在想:為什麼城市的得黑夜總是那麼的深邃,深邃到遙遙無際的天空中只留下那蒼白的月光,“那是為了迎接你生命中壯麗的時刻啊”“那是什麼時候呢?”“快了,快了,不過你要用心去把握它。“

  相約好的一樣,一道道燃燒著的白線前赴後繼的想要在這深邃的天空中留下屬於它們的狂熱,屬於它們的倔強,那一剎那,彷彿沉寂的天空都充斥著那炙熱的白。

  伴著小時候對青春的憧憬,我步入了青春,在這個充滿活力的時段,我曾經流過苦澀的淚水,但也綻放過燦爛的笑容,曾經覺的未來沒有希望,但也一直在為夢想努力奮鬥,曾經為我獨尊,但也懂得了為他人奉獻,這些回憶,終將在我記憶的天空中留下永恆的印記。

  漸漸地,光芒隱沒在了這深邃的天際,可青春的印痕不是一直在那遙遙無際的天空中嗎?


高中週記青春勵志 篇2

  青春是一首詩,雋永的字句裡流露出理想的渴望。青春是一幅畫,斑斕的色彩中描繪著未來的理想。青春是一支歌,律動的節拍間跳動著時代的音符。人人都擁有青春,有人將有,那是希望;有人曾有,那是懷念;有人正擁有,那是財富。

  ——題記

  望著這波濤洶湧的大海,洋溢著青春的激情,盡情暢懷我的`青春宣言:

  青春如火,壯麗而富有動感,劇烈而又不失平靜。

  青春如歌,悠揚而富有溫馨,廣闊而不失深邃。

  青春如夢,若隱若現,短暫而充滿理想,高闊而讓人羨慕。

  因為擁有青春,我們懷著自信,帶著與生俱來的那股闖勁,執著地追求自己的理想。我們總告訴自己,即使跌倒了10次,也要有站起10次的英姿,不要總是讓淚水打溼了詩行。

  青春對於擁有它的人而言是公平的。在每個人的青春期間,只要好好地珍惜它,充實它。在這個期間就一定會幹出一番好的事業,青春將永留心中。若是碌碌而庸,那麼,青春將會隨著時間悄悄地溜走。車爾尼爾夫斯基有一句名言:“一個沒有被獻知熱情所鼓舞的人,永遠不會做出偉大的事情。”光陰不能空度,青春不能虛擲。為了在生活中體現出人生的價值,我願意把寶貴的青春奉獻給新世紀。

  “讓激情閃電澈遍靈空;讓夢想舞蹈出張揚自我;讓純真笑出冬日暖陽;讓時間飛逝成永恆花朵。”

  這就是我的青春宣言!

高中週記青春勵志 篇3

  “朝氣活力蓬勃……這原是屬於我們的。”

  自己,每想到自己,總是伴隨著失落、傷感。“努力就會成功、堅強毅力……”這些讓人聽膩了的卻是真理的東西,對我們還有多少動力?學業友情家庭,責任蜂擁而至撲向我們。

  “好累!想逃避”每個人都會這麼想,自己被困住了…

  記得那個語文特長生-韓寒,學業一門獨秀便聲名遠揚,自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對、要經受的總是殘酷的,現實即是殘陽如血般無情。

  抬起頭下雪了,夜一般的寧靜,卻體會不到心裡去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花,飛舞在空中潔淨、一塵不染,漫無目地確是自由的。總是在心裡憧憬把現實看做是童話裡的世界(儘管不是那樣),即使知道,但從未停止過-去幻想。

  喜歡看《海賊王》這部漫畫,想起裡面路飛那個傻小子無論面臨什麼總會給人一個他那可愛的笑臉,可每次我都會被震撼,也許是因為現實中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過還是很喜歡的。

  是啊,每件事總會有個結局,既然要面對…那為什麼不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了,我笑了!臉頰兩側上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點開始的見證!

  心中不再幻想。勵志!去面對!

  十六歲的我,十六歲的天空,是雨季、是花季?我會勇敢的說:是晶瑩的雨露點綴下只屬於我們的花季!

高中週記青春勵志 篇4

  青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已消逝的無影無蹤。

  時間在流去,我們在長大。有時青春很迷茫,有時青春也會墜落,所以我們常會對青春漫想:青春是什麼?是生命中火一般的季節;青春寫什麼?寫一首漫長漫長的詩歌;青春留什麼?留一個沒有遺憾的遺憾。我們需要明白:青春不是風花雪月,青春也不是紅杏綠柳,青春更不是富麗的象牙塔,它是生命的一個階段,是人生漸漸成熟的過程。

  青春如夢,歲月如花,流水似年,稍縱即逝,所以請珍惜青春。青春猶如一首歌,它的內涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫,它要靠你一筆一筆去繪製,花季雨季的我們,純潔、快樂、天真。在學習、生活、交友中,我們編造著自己絢麗多姿的青春,品味著青春的滋味:甜,體會著人間的真善美。

  因為青春,我們用力深呼吸,用力作夢;因為青春,我們約定製造共同的回憶,鑲在青春紀念冊;因為青春,我們不忘懷舊,不忘《朋友》,不忘《同桌的你》在青春的長河裡,盡情的放歌。在求的海洋裡領航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上暢佯,感受多彩的生命,編織人生的夢想。同時青春的長河也流淌著年少的輕狂,充滿著風雨坎坷。

  所以我們應充分謹慎地利用青春時代的每一分每一秒,不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老……我們也應堅信,青春的步伐不會因困難而止,青春的旋律更不會因風雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水,有時風平浪靜,閒適怡人,有時會激流澎湃,捲起千堆雪,我們不能在迷茫中消亡,不應在悲歡中自沉,也不應沉醉於鳥語花香。

  有人說:青春是快樂的源泉;快樂在這裡流淌,痛苦也在對面徘徊。有人寫,青春是多雨的天空;雨露在這裡蔓延,陽光也在天邊等待……

  讓我們抓住青春的尾巴,致我們終將逝去的青春。

高中週記青春勵志 篇5

  風月如流,光陰邁著一成不變的腳步,不疾不緩地走著,走過一個個春秋冬夏,走過一個個月陰日晴。驀然回首,遠逝的日子彷彿晃動的萬花筒,不經意間搖晃出一個個無法模仿的圖案,那一次次的聚散與悲歡都成絕版。於是我知道,青春是一列單程客車,不能返回也沒有驛站。

  晨鐘暮鼓,催促我揚起遠航的風帆,心卻如一枚留戀故枝的葉子,踟躕在昨日的風中,依依難從我做起舍。也知道不該貽誤行程,卻又無法擺脫情感的羈絆,無法將曾經有過的一切塵封在記憶的城堡中,重生日鎖緊,每天走過日落月升,彷彿佇立於清澈的河流中,那清清的河水就是我擁有而且僅僅擁有一次的生命啊,我卻有太多的時候是立在水中,任憑上游的水流過我之後成為下游的水,任憑未來流經我的現在成為過去,我卻因為過分沉迷於昨天而失去了今天和明天,於是一無所有。

  常常想象,當春華和秋實都成為歷史之後,我披滿頭雪花坐在昨天的記憶中,咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事,該是一種怎樣的心境!本該是懂得很多便相信得很少,卻依然一次次為“狼來了”的戲言所惑;本該是走過冬天更鐘情於春天,卻依然留戀“雪孩子”的童話。走過的路程似乎是一個圓,長途跋涉後又回到起點。於是很多時候是在做相同的事,就是尋找目標。

  曾經在幽幽暗暗中苦思冥想,終於破譯出原來最簡單的草枯草榮就是一種玄奧,那是生命的直觀教具:花只能紅一次,草只能綠一年。逝者如斯,如煙的往事都已隨季風飄零,何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車載客無數,沒有人能預料沿途的遭遇,也沒有人能重回自己上車的起點。既然已經別無選擇,就讓我在時間的鋼軌上碾碎曾經有過的失意與如意,然後推開門窗,沐著新鮮的空氣與陽光,迎接嶄新的行程。因為我已經知道,青春是一列單程客車,不能返回也沒有驛站。

高中週記青春勵志 篇6

  古人說:冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一朝一夕。雖然如此,可天下人又有多少人能做到事事淡定呢?我不明白,但我不能。

  每一天看見桌的書搭的越來越高,而我卻還在為數學題傷破腦筋時,我的心就是真得很急,我很彷徨,我很迷茫,我很想明白怎樣才能趕上“隊伍”,個性就是英語和數學,英語的語法我幾乎完全不懂,英語老師這幾天上課,我雖然沒有聽懂很多,但就是我還就是利用晚自習看語法書。此時我明白如果我初中多花點時間在語法上,這天的我就不會如此的清松。

  以前,我養過一株水仙。聽人說:“水仙就是一種很美的水生植物,所以,我十分精心的照顧它,但就是過了幾個月,水仙始終沒有開花,只就是葉子逐漸長過花盆,我有時認為我的水仙就是不就是不能看花,日子天天過去,我漸漸想開始放棄照顧水仙花,令人驚喜的就是:水仙花開了,我聞著它發出的淡淡的香氣……”

  我想:儘管此刻的我在學習上還很疲憊,但就是我堅信那束花綻放,我也一樣能成功!

  週考已經結束了所有的科目,但就是,我發現了以前的知識有許多我都忘了,所以,有時上課我都感覺有些吃力,還有,數學,數學老師講課速度太快,有時候,這道題還沒懂下一道題就給講完了,最重要的就是,數學課速度太快,參考書總沒時間看完,只能一到晚自習就拼命看數學,例如:這天老師出的三道題就有一道,我們班還沒有多少人能寫出。

  還有英語課,每當上英語課,我期望老師上課時少講一些語法,此時畢竟我們語法沒有什麼好的底子,初中沒有接觸過多少語法,此刻講那麼多,我們根本就理解不了很多,語法本就就是隻可意會,不可言傳的一門知識。

  但就是,值的欣慰的就是,我在一點點進步。