有關培訓的新聞稿通用14篇
在經濟飛速發展、人們往來越來越密切的今天，接觸並使用新聞稿的人越來越多，新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一致的。你寫新聞稿時總是無從下筆？下面是小編整理的有關培訓的新聞稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關培訓的新聞稿1
國家自然科學獎獲得者喻景權教授做客雲峰學園“院長名教授”
4月18日晚，雲峰學園“院長名教授講壇”之學術沙龍活動在校友書屋舉行，國家自然科學獎獲得者、浙江大學農業與生物技術學院副院長喻景權教授作了專題報告，參加此次活動的領導還有農業與生物技術學院黨委副書記趙建明老師、雲峰學園黨總支副書記趙頌平老師。
喻教授圍繞一流大學建設、個性學生培養、尖端科研突破等方面做了精彩的演講，喻教授的個人魅力深深地折服了在場的每一位同學。
喻教授作為浙江大學農學院的副院長，同時也是長江學者特聘教授和浙江大學蔬菜學國家重點學科學科負責人，在科學研究頗有造詣，具有很多的科研成果，曾獲國家自然科學二等獎。
現在是973首席科學家，他為園藝學和蔬菜學的發展做出了很多貢獻。
此次活動得到了同學們的廣泛參與。
活動於6點30分正式開始，喻教授首先對農學學科學建設和科研成果做了詳細的介紹，他指出現代農學作為國際上高科技產業之一，需要與其他學科交流合作，農學作為浙江大學的優勢學科，在這方面的成果更是很多，他希望在座的學生努力學習科學文化知識，在農業科學上不斷創新，不斷追求，創造出更多的成果。
接著，喻教授還闡述了他對大學的理解。
他透過社會評論、教育家等角度生動地講述了大學的特性，他指出大學是培養高階專門人才，發展學術交流的殿堂，一個大學不能脫離文化和精神屬性。
同時，他認為大學在傳播知識、創造知識、應用知識的基礎上，更應該注重培養具有師德、責任感、新時代精神的大學老師，更應該引導學生樹立高尚情操，並努力使其成為對社會有用的人才。
喻教授希望同學們深入思考竺可楨老校長提出的兩個問題，努力成為擁有紮實知識、先進思想、高尚行為的優秀大學生。
喻教授還從各方面回答了“大學學什麼”的問題，他認為大學不僅要學會怎麼讀書，更需要學會怎樣做事，怎樣做人。
喻教授認為大學生應該樹立遠大目標，不斷認識自己，發展自己，並正確定位自己，在能力培養上，要注重全面素質發展，獨特個性塑造。
同時，他也希望同學們能夠勇於承擔家庭和社會的責任，為祖國的發展貢獻出自己的力量。
最後，他高度讚揚浙江大學“具有國際視野的未來領導者”的人才培養理念，他也相信廣大的浙大人會有一天屬於他們的天空，實現他們的人生價值。
整個講座在同學們熱烈的掌聲中結束了，同學們表示在此次活動中，收穫巨大，他們深刻領略到了一位優秀院長、優秀科學家、優秀教授的個人魅力，一定會牢記喻教授的諄諄教誨。
有關培訓的新聞稿2
xxxxx公司xx年第五屆新員工培訓班於8月1日如期組織，近期共計33名新員工參加此次培訓。
培訓開始之前，設計了隆重的開課儀式及企業文化宣誓，由全體學員共同對宣誓簽下承諾，大家情緒激昂，發自肺腑的放聲朗讀企業文化。培訓班也在這激動人心的氛圍下展開，樹立了良好的培訓開端。
這期培訓的目的是讓新員工瞭解榮盛集團發展歷程及未來戰略規劃，以及湛江榮發公司的現狀、發展規劃，培訓還就湛江榮發公司的相關規範、制度進行了詳細的講解。培訓以評比方式發動員工積極性，各位新員工積極提問，踴躍參與，現場活動非常活躍。最終由第四組“四方輻輳”勇奪第一，公司頒發了證書以資鼓勵。
透過本次培訓大會，進一步增進了廣大新員工對公司的瞭解和認識，為接下來湛江榮發公司工作的開展營造良好氛圍。
有關培訓的新聞稿3
本次班長培訓會是由秘書處副部xx擔當主講人，並邀請了12信一的前任班長兼常務副主席與班長們交流。
首先，各位班長進行了簡短而清晰的自我介紹，緩解了彼此間陌生的尷尬，也讓大家對彼此有了初步的認識。
接著主講人從三個板塊淺談班長培訓。
第一板塊是“班長與秘書處”，介紹了班長與秘書處的聯絡交流，拉近彼此的距離，並以自身經歷給各位班長提出了建議。
第二板塊是“班長與活動”，主要向14級新班長介紹了班長對活動的組織安排，就活動的形式，規範性和趣味性方面提了建議，最後展示了去年的活動安排方便班長提前做好規劃。
最後一個板塊“班長交流"是本次培訓會的亮點，班長們先是看了前任班長的經驗之談，他們真切而細緻的說明讓新任班長們感覺獲益匪淺。
然後大家在xx副主席的帶動下展開了對班長工作的交流。
12，13級班長充分展示了學長學姐對學弟學妹的關懷，給14級的班長提出了很多有意義的建議。
特別是在通知組織全班同學和宣傳班級的問題上，班長們都毫不吝嗇，紛紛介紹本班的成功方法，為14級班長答疑解惑。
班長們也從對同學的領導和關心，班級的活動和學習等方面進行了深入的探討，現場活動氛圍十分活躍。
經過本次培訓會的培訓與交流，班長們對自己今後一年的工作充滿了信心與期待，相信在大家的積極探索下，每個班級都會呈現新的變化，相信信管學院會建設得越來越好!
有關培訓的新聞稿4
七月流火，但充滿熱情的豈止是天氣，集團公司五十餘名新員工以火一般的熱情參加了集團公司入職培訓。他們來自不同的地方，不同的高校，學習不同的專業;如今，剛告別校園的他們正逐步實現從學生到職業人的角色轉換，實現從優秀到卓越的飛躍。
高度重視，精心組織。為做好本次入職培訓，讓新員工充分了解和融入公司文化、提升團隊協作能力、增強個人素質、實現從學生到職業人的轉變，教育培訓中心和人力資源部進行了周密的策劃和安排。本次集中培訓四天，培訓課程涉及了公司發展史、組織架構、公司文化、規章制度、工作流程，薪酬福利等。由公司領導和相關部門經理擔任講師，深入淺出的講授為新員工在融入企業環境的過程中注入了動力和信心，為即將開始的“新”生活奠定了基礎。培訓結束後，教育培訓中心對新員工進行了基礎考核，新員工透過短期培訓不但對公司有了全面的認識，更對企業前景和個人職業發展充滿信心。
重點學習，專業護航。集團公司副總裁範寶和講授瞭如何學好廠規廠法，做一名遵紀守法的優秀員工的道理;副總工程師、技術質量部長浦建華分別給新員工講解了如何增強質量意識，搞好技術質量管理等，採取圖文並茂的方式，對工程實體、工程管理、工程施工等過程中常見質量通病進行了細緻地解析，併為新員工重點剖析了專案現場可能遇到的各類問題，提出了相應的整改方案;企業發展部經理王軒講授了年度經營方針目標和企業經營管理制度等;安全質量部長張強結合多年從業經驗和親身經歷，講授了安全管理的重要性;人力資源部長王海燕介紹了集團人力資源部規章制度，薪酬福利等相關制度。使新員工們受益良多。
新老互動，分享經驗。俗話說：“授人以魚，不如授人以漁”。教育培訓中心邀請高新公司總工程師胡文武以及第四工程公司專案經理、專案工程師季巖，為新員工講課。他們結合各自崗位實際，總結了入職以來的工作經驗和收益;除此之外，還分享了他們對集團公司文化的理解以及如何更好地適應公司環境的體會;介紹了在工地生活的點點滴滴。而後，他們與各位新員工自由交流，耐心解答新員工們提出的各種問題。分享自己工作生活的得失，提醒新員工應該注意的事情，此次交流受到了新員工的熱情歡迎和好評。
立足崗位，傳道授業。集團公司副總裁、工會主席陳東昇為新員工詳細地介紹了集團公司發展歷程、企業理念、企業文化和如何融入企業等相關內容，使新員工進一步瞭解集團整體發展概況，建議新員工在今後的工作中注意細節，腳踏實地，勇於挑戰，敢於擔當，常懷感恩，努力實現人生價值。
揚帆起航戮力前行。聆聽時間箭步如飛的腳步聲，傾聽未來嘹亮的呼喚聲，放飛夢想，開啟心靈的窗戶，放舟智慧的海洋，收穫希望，感受碩果累累的喜悅。集團公司為廣大員工提供了施展才華的廣闊舞臺，相信新員工透過自己的辛勤勞動和智慧，在這個舞臺上譜寫自己最滿意的樂章。在此，我們共同希望新員工儘快融入到吉林建工集團大家庭中來，祝願你們在建工的生活充實、自信、快樂!
有關培訓的新聞稿5
為了讓義工朋友們更直觀地瞭解到“清明義工”的服務內容，以便之後的服務工作的順利開展，3月30日晚七點半，我會在教四504開展了清明義工服務培訓會。
本次會議主持人陳欣欣簡要介紹了大會基本流程和相關活動內容，接著作為清明領隊負責人潘薇薇和冼銘亮副會長都就服務相關事項，基本要求及時間安排等做了發言和相關事項交待。
其間，為了讓我們的義工朋友們對各個服務專案都有較清楚的認識和了解，會上還特別加入了清明情景模擬環節，四位表演者就前臺禮儀，廣播員，現場指導員等具體服務工作做了現場模擬表演，他們在冼銘亮副會的現場解說中做著與之相應的工作模擬表演，生動形象之中又不乏詼諧幽默橋段。
滑稽的臺詞，默契的表演，引得會場中不時的歡聲笑語和陣陣熱烈的掌聲。
在播放一段清明義工的影片之後，主持人還邀請了我們去年在銀河拜祭園表現優秀的義工朋友-劉思怡、方遠做了發言，他們表示做清明義工雖辛苦但收穫良多，之後，當他們說出了對今年清明義工服務所寄予的希望時，更是加深了大家對此次清明義工服務的期待和信心。
大會進行到最後，在活躍愉快的濃烈氛圍中，迎來了問答有獎競猜環節，只見大家均躍躍欲試，積極參與其中，每個提問環節中均有多名同學爭相搶答，而每位搶到擂的同學回答也都非常的漂亮!
此次培訓會中，豐富多樣的活動內容和展現形式，充分體現了大會和與會者的交流互動，為即將到來的清明銀河拜祭園義工之行做了良好的鋪墊，同時也預祝此次清明義工之行順利出色地進行!
有關培訓的新聞稿6
歡慶的鑼鼓、歡快的歌聲、歡樂的笑臉，4月10日下午，俱樂部燈火輝煌的多功能廳裡，充滿了喜慶的氣氛，這是一個快樂的日子，這是一次特殊的聚會，葉子——葉爭和副會長迎來了她一生中難忘的悠悠花甲之年，迎來了她生命中第二個春天的20歲生日。
朋友們真摯地為她歡呼，真情地為她祝福……
人逢喜事精神爽，面對如此感人的場面，葉子百感交集，激動、幸福、感恩一起湧上心頭：感謝父母、感謝先生、感謝女兒、感謝老師、感謝同學、感謝醫生、感謝俱樂部、感謝朋友……讓她——前的一個肝癌患者健康快樂地走到今天，享受生命的精彩，活出生命的意義。
特殊的聚會上，舉行了特別的慶賀方式，葉子向俱樂部捐贈了6600元的世博門票，希望辛苦的志願者快樂地看世博，聚會的每一位朋友都獲贈了世博的紀念品。
葉子,作為俱樂部藝術團的團長，展示了拳操、舞蹈、時裝、歌唱的全方位風采，博得了一陣陣熱烈的掌聲，留下了了一次次美好的瞬間……
當《祝你生日快樂》的樂曲響起，朋友們爭先恐後地上臺為她祝福，葉子幸福地微笑，默默地許願：後，大家再相會，一個也不少……
今天多麼好，明天會更好!
有關培訓的新聞稿7
為了全面提高20xx屆學生的綜合素質，增強學生的團隊凝聚力，促進學生之間的相互交流溝通能力，我校於20xx年9月22、23號兩日，在張帆副校長、鄧小鷹主任的帶領下，由我校政教處全體教工及高二各班班主任的組織陪同下，舉辦了一場意義非凡的拓展訓練活動。
此次活動分為A、B兩組，每組分別於22、23兩日早晨6點15分便在操場集合，整理隊伍統一出發。
學生們都猶如被訓練過的軍人般，按時集合，熱情高漲，期待著這為期一天的拓展訓練。
9月一到，便有了濃濃的秋意，秋意在一個多霧的黎明中悄悄溜來，可是這多霧的天氣仍然影響不到屆學生對拓展的期待和熱情，大家於清晨按時抵達我們的訓練營地——翠華山訓練基地，在鄧主任簡明扼要的講話中，開營活動拉開了序幕，學生們以營為單位，各自彰顯青春的自信風采，為自己的營命名、唱營歌、擺造型、亮口號，為自己團隊打氣。
本次素質拓展共設定了“穿越電網”“高空斷橋”“信任背摔”“高空互助”“竹筒傳球”“高空繩索”“鼓動人心”“有軌電車”“盲人與啞巴”等有趣又有意義的訓練專案，其中穿插著教官精心的總結交流和一些智力趣味活動。
在“信任背摔”的活動中，透過訓練使學生主動體驗安全感、歸屬感，增強自信心、責任感和集體協作精神，建立團隊成員之間相互信任的基礎，透過身體接觸，打破大家之間的隔膜，儘快的進入培訓情景，學習換位思考，向自我挑戰，提高心理素質，戰勝恐懼，規範自我行為同社會、集體利益的關係。
從對自己無法控制的局面，靠理智及對同伴的信任戰勝恐懼，切身體驗什麼是“充分信任、相互依賴”。
經過“高空斷橋”“高空繩索”倆個專案的訓練，同學們相互鼓勵，相互支援，增強了大家面對困難和挑戰時候自我克服的心理，只要能戰勝恐懼的心理，困難就迎刃而解。
學生們在這幾項訓練中都受益匪淺，感觸頗多。
最讓人感動的要屬“鼓動人心”和“有軌電車”，“鼓動人心”規則是將一面大鼓上繫上若干股繩子，然後每一位同學手持一股繩子，用力將鼓抬起，然後將一個球向上拋起，手持繩子的同學要一起使勁，將鼓向上抬起，像揮動羽毛球拍一樣用鼓面將球向上托起，保證球不落地，訓練的目的是提高大家的默契程度，形成班級的凝聚力。
訓練的最初，同學們的動作不夠協調，所以在將鼓抬起的過程中，沒有辦法保持鼓面的平穩，這樣自然也就接不住球。
後來經過教官的再一次講解，同學們之間的漸漸磨合，大家的默契度有了很大的提高，成功率越來越高。
透過這一次訓練，不僅縮短了原來同學們之間的距離，更讓大家認識到集體的重要性，在這個集體裡，他們需要默契，他們需要團結，只有這樣，他們才能練就軍人一般鐵的意志;只有這樣，他們才能成長為一個無堅不摧的團隊。
“盲人與啞巴”是整個訓練的最後一個專案，這是一個充滿感激與感恩，體驗生命歷程的重要拓展專案，激發學員的感恩心態，珍惜現有的生活，對老師、家長、身邊每個人心存感激，懂得感謝生活、感謝生命，遠離抱怨、發牢騷的心態，以一種感恩的心面對生活，建立同學間的信任、默契，建立成功積極的人生價值體系。
“盲人”腳下的每一步路，都需要“啞人”耐心的指引和鼓舞，猶如我們身邊每一位幫助過我們的人對我們的支援與鼓勵，思考我們假若沒有他們又怎會有今天我們擁有的一切，透過訓練每個人都經歷了一次心靈的碰撞。
為期兩天的拓展很快就結束了，閉幕式中，政教處鄧主任講到，“作為年輕的一代，這次訓練活動一定是大家心路成長曆程中全新的挑戰，大家要培養更堅強的自己，不斷超越自我，取得更優異的成就，創造人生的輝煌。”
蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”
一分耕耘，一分收穫。
拓展雖已結束，可是同學間團結互助的精神沒有止步，師大附中耐心智慧的教育發展事業仍在路上，我校正在從各個方面培養新新的一代，敢於擔當的精英才子，為祖國的繁榮昌盛再創輝煌。
有關培訓的新聞稿8
為使新員工儘快熟悉公司業務流程、企業文化，11月2日至9日，公司組織60名新進大學生進行了為期8天的崗前培訓：4天軍訓、2天業務知識培訓、2天拓展訓練。透過培訓，大家進一步瞭解了公司各業務流程，對企業文化的認知度有了很大的提高，透過拓展訓練，大家的潛能得到了開發，應對艱難險阻的信心和團隊協作意識得到了提高！
快速發展的眾榮物流，注重團隊建設，重視人才培養，專注於冷鏈物流的眾榮公司，更需要專業化、職業化的優秀人才，因此，公司對這批新員工寄予厚望，希望新員工都能快速成長，早日成為公司推動公司快速發展的中堅力量！
透過入職培訓，每位新員工都收穫頗豐，對公司說出了自己的心聲：
楊麗：在這段時間裡，我感覺到最多的就是人情的溫暖，我看到楊芮姐基本上24小時都在我們身邊帶著我們，還有王總、苗部長以及張部長，在我們培訓的日子裡，都關心著、照顧著我們，從沒有看到過對我們擺架子，像親人一樣在我們身邊，還抽出空閒的時間去看我們的進度以及狀態，這讓我們感受到最深的就是公司的人性化，給我們恐慌的心加上了鎮靜劑。
任書：我們在渴望得到別人信任的同時是不是也全身心的信任對方呢？信任是相互的，只有當你充分相信對方，你才有資格要求別人充分的去相信你。
陳申：我要儘快的轉變角色，找準個人定位，融入新環境中。培養自己的責任意識、吃苦耐勞意識、忠誠意識、團隊意識。工作要認真謹慎、虛心學習、戒驕戒躁，只有這樣才能無愧於公司，無愧於領導的栽培。請您們放心，我一定會不負眾望努力去做的更好！
黃秋奎：在我們最迷茫的時候給我們點亮了一盞黑暗中的明燈，給我們指明方向，使我們明確目標，不至於迷失在黑暗中！他們就像我們的父母一樣無私的為我們付出這麼多！對我們這麼的關心和愛護！給了我們這麼好的一個發展平臺！還這麼不計回報的培養我們！真心的謝謝我們眾榮公司以及公司的領導們！我會盡我最大的努力回報公司！和公司一起發展下去！
王天真：一個人在一生中總因為扮演不同的角色而承擔不同的責任。查兒斯說過“這個世界有許多不得不去做的事”，這些事，就是我們的責任。責任存在於每個角色、每個階段、每個崗位，是我們應該要做的事。人可以不偉大，但不能沒有責任，沒有責任，就意味著從來不曾存在過，也就沒有價值。
趙曉鶴：步入了眾榮的門檻，我們就要立志為了眾榮的明天，也為了自己的未來去拼搏、去努力。現在，我們還未真正成為眾榮的員工，但卻受到比正式員工還好的待遇。在此，我們十分感激領導對我們新進員工的重視和厚愛。滴水之恩，當湧泉相報！但企業為我們所做的可不是滴水了，倘若我們不努力、不積極、不進取，怎麼能夠對得起公司的悉心培養？怎麼對得起上了這麼多年學？怎麼對得起令我們到現在衣食無憂的父母？企業現在為我們能做該做的都已經做了，下面就看我們自己的表現了，讓我們的青春抒寫的有聲有色，讓期盼我們回家的父母為我們的奮鬥而驕傲！
夏超：安下心，沉下來、紮下去。努力讓自己更優秀，鍛鍊自己能力，與眾榮共進退，讓眾榮見證我的成長，也讓我見證眾榮的發展！
白鶴：作為新進員工的我們，我們就是一群菜鳥，一張白紙，但眾榮物流給予我們的卻是無盡的關愛。相信公司已經想過我們當中的人肯定會有一天因為這樣或那樣的原因離開，這樣不就是入不敷出，投入得不到回報嗎？但那天有人提到這個問題時，苗部長的回答讓我很震撼：就算哪一天我們離開公司了，至少大家在眾榮物流公司得到了鍛鍊和成長，出去之後也是對社會、對物流行業有用的人！公司開放的用人精神和崇高的社會責任感令人折服！眾榮就是這樣，一個企業責任與社會責任同樣兩手抓的很好的公司。這樣的公司，發展前景能不好嗎？我們能不安心的在這裡嗎？我們的擔心還有存在的必要嗎？在這裡，我想說，眾榮的領導團隊是一股朝氣蓬勃的正能量，他們真的很棒，像兄長，像姐姐，有時甚至很像父母，在這裡我很安心。謝謝！我會以最好的狀態投入接下來的工作，迎接工作中的挑戰。眾榮，讓我們同發展共成長！
有關培訓的新聞稿9
本次培訓實際分為兩個階段，5月17日至21日五天的全脫產培訓只是第一階段——集中培訓。在集中培訓期間針對教學需要，開展了英語教學中應該掌握的語音和口語基本技能、小學英語課標解讀、小學英語低段教材的編寫特點和教學策略、任務型教學活動的設計和實施、課堂遊戲活動中實施任務型教學的途徑等專題講座，並且到盤龍小學觀摩了兩節小學低段英語教學活動，還應學員的要求，為學員們插播了多節英語示範課，結合實際案例對教學的組織和實施加以分析，以提高學員返崗後的教學實踐能力。205月22日至26日五天培訓的第二階段——返崗研修，我們對學員做如下要求，認真研讀教材，擬定出任一單元各科的教學目標及教學重點，完成一個課時的教學設計並實施課堂教學，並結合自己的教學進行教學反思。旨在透過兩個階段紮實有效的培訓，讓即將上崗的教師基本具備相關技能和教學實踐能力。
本次培訓班得到了基層學校的高度重視，共有來自全區28所學校48名教師參加了培訓，為了確保參加培訓教師的5天集中學習時間，各學校為他們創造了良好的學習條件，特別是一些路程較遠的農村山區學校(雙龍、松華、阿子營、滇源)的老師，克服重重困難，住在昆明，認真完成了培訓任務。
參加此次培訓的學員，大多是來自三區一縣中心學校和市直學校的校長，他們平時工作繁忙，培訓的時間和機會較少。為積極響應市教育局的脫產培訓精神，他們全部吃住在校，都能沉下身子，靜下心來認真學習。對於培訓期間單位的日常管理工作，他們均作了科學、合理安排，確保提升培訓和學校工作兩不誤。
為方便學員的集中管理，培訓單位統一安排食宿。每日三餐均為自助餐，伙食雖然簡單，但學員們絲毫沒有怨言。用他們自己的話說：我們是來學習的，不是來吃飯的。話語雖然簡短、直白，但從中已經透出學員們對此次培訓的正確認識和高度重視。為執行培訓紀律，確保培訓的質量，許多學員都推掉了外界的一些“應酬”，謝絕了他人的多次宴請。
為不影響學習，有些學員甚至帶病堅持上課，從未請過一天假。如，相山區南湖中心校校長陸超同志，因皮膚過敏導致兩眼紅腫的厲害，仍然堅持上課。班主任多次勸他休息治療，他總是說：不礙事，慢慢就會好了。這幾天，他天天堅持在校上課，只抽一個晚上回家輸了液，第二天一大早又趕到了學校按時參加學習。
對於每天專家的講課，學員們更是能夠認真聽講，詳細記錄。主動參與課堂互動，積極進行研討交流，課堂氣氛活躍，學習氛圍濃郁。透過認真的學習，學員們拓寬了思路，開闊了視野，強化了學習與研究意識，這必將對我市學校管理工作產生深遠的影響。
嚴明的紀律，濃厚的學風，是我市中小學校長培訓提升工程成功的基石。
結業典禮座談會上，袁立新同志首先代表培訓班全體學員就短短的6天學習、生活、班級管理以及培訓課程的設定等情況作了熱情洋溢的發言。十多位學員分別從不同的方面，就此次培訓班的舉辦暢所欲言，深刻的暢談培訓的感受和收穫。同時，為使以後的培訓班辦的越來越好，學員們對培訓過程中所存在的問題也充分發表了自己的意見和見解。
然後，與會領導為培訓班學員頒發了結業證書。
會上，市教育局黨委副書記周杰同志作了重要講話。他首先對此次培訓班的成功舉辦和所取得的成績給予了高度的評價，為以後培訓班的學員樹立了榜樣。他說，此次培訓班能夠成功舉辦，感謝市委組織部和市委黨校的大力支援，感謝各縣區教育局和各位校長的大力支援，感謝班委對班級活動、生活等所做的大量工作，感謝班主任孔彬老師的認真負責和科學管理。此次培訓，校長們能夠放下架子，撲下身子，認真學習，表現了當代校長良好的精神狀況和精神風貌;有很多人帶病堅持學習，克服了工作、家庭和生活的各種困難，學習態度能從校長快速向學生轉變，表示感動和敬意。
最後，周杰書記對各位校長在以後的工作中提出了明確的要求。他說，校長是一校之魂，校長素質、能力的高低決定著學校的發展和命運，要成為現代社會發展的校長，必須具備八種能力：一是要具有科學決策的能力;二是要具有把握全域性的能力;三是要具有知人善任的能力;四是要具有開拓創新的能力;五是要具有領導課程發展的能力;六是要具有指導課堂教學的能力;七是要具有和諧人際關係的能力;八是要具有引領教師專業發展的能力。
會議結束後，學員們心中充滿著留戀與不捨，總感覺培訓時間太短，時間過得太快。
有關培訓的新聞稿10
為更好的實施精益管理、提高操作技能，拓展工作思路，20xx年3月15日至3月20日，南陽復烤廠組織生產一線員工前往許昌天昌復烤廠二車間進行了為期一週的跟班培訓學習。
本次學習的主要內容包括生產線員工的崗位操作能力和現場管理能力兩個部分。
16日上午，在生產主管領導李廠長的帶領下，對天昌復烤廠進行了系統性的參觀學習，下午即按照班次順序跟班作業學習，對應學習所在崗位操作技能及現場管理。
整個學習過程中，我廠員工紀律嚴明，學習認真，虛心請教，展現出良好的精神風貌。
透過這次培訓學習，我們受益匪淺。
大家不僅提高了對各自崗位的認知能力和操作能力，而且拓寬了現場精益管理的思路，尤其是在處置跑冒滴漏點和現場衛生清理的問題上，受到了很多啟發，學到了新的方法。
我們將揚長補短、持續改進，以此提高工作效率、提升公司整體形象，促進企業穩定健康可持續發展!
有關培訓的新聞稿11
為增進同學們的工作經驗，給予大家更好的幫助，4月23日下午，我係在6#115召開學生幹部會議和黨員發展物件會議，會議由我係張海斌書記主持，為大家帶來更多工作上的鼓勵。
下午3:30，在參加會議的人員到齊後，會議正式開始，張海斌書記從自己的個人經歷及自己的學習生涯展開今天的會議討論。
他在會議討論中闡述了自己對學習的理解並激勵大家大學期間要好好學習，學好自己的專業知識。
會議期間，張書記用一個個事例向大家闡述了學習的重要性並說大學期間不要只顧一味的玩耍，要知道學習才是最重要的，同時，為大家提出了更高的要求，要求大家做到不遲到，不曠課。
作為黨員發展物件和學生幹部，要嚴格要求自己，做好模範帶頭作用，不要讓自己的檔案存在不良記錄。
接著，張書記說今天上午我係教職工參加了為四川雅安地震災區捐款的'活動，共為災區籌集善款3000餘元，同時提出，近期我係將組織同學們為災區捐款並強調捐款數額不在多少，只要有為災區祈福的那份心意就好了。
張書記的講話句句意味深長，讓同學們受益匪淺。
讓大家感受到了學校的溫暖，老師的寬容。
會議最後，張書記為大家送去了祝福，祝願大家在今後的學習和工作中更加努力，將大眾傳媒系辦的更加精彩，辦的越來越好。
大會在同學們的掌聲中落下帷幕，透過此次會議，讓我們這些學生幹部從根本上懂得了自己存在的價值，留給我們深刻的感觸與思索。
希望大家在以後的學習和工作中，努力向上，為其他同學做好榜樣，成為我們大眾傳媒繫結實的骨幹。
為了提高教學質量，增強教師的業務素質，加強對新教師的培養，使青年教師快速成長，時家店學校於10月29日下午對全校青年教師進行了一次專題培訓。
校長從師德、師風方面闡述青年教師應如何做一名好教師，讓青年教師懂得怎樣更好的為人師表，教書育人;副校長以如何備好課為培訓內容，從瞭解學生、學會備課到組織教學對青年教師進行了培訓;副校長就如何上課、聽課為內容對青年教師進行了培訓。
透過本次培訓，使該校全體青年教師不僅豐富了自己的教育理論知識，而且增強了政治思想覺悟，提高了投身於教育教學工作的責任感和事業心。
有關培訓的新聞稿12
20xx年成立的十堰市金誠信業投資有限公司投資設立的網際網路金融平臺網樂貸也已經試運營。在這收穫的季節裡，公司領導金總敏銳地發現了公司存在的問題隱患，為了解決尚處在萌芽狀態的這些問題，金總不惜重金聘請匯聚投資有限公司的金牌講師梁娜，來我公司進行主題為提升執行力的培訓，目的就是為了提高公司人員整體素質，準確把握公司發展方向，使得公司能夠在將來，獲得更多的豐碩果實，從眾多的p2p網貸公司中脫穎而出，成為網際網路金融業的一匹黑馬。
20xx年10月13日，公司領導及全體員工，還有受邀的各界朋友，齊聚公司培訓室，共同參加金牌講師梁娜老師關於執行力的培訓。
培訓當中，梁老師緊緊圍繞提升執行力的關鍵這一主題，並在培訓伊始，就提出了提升執行力的核心主題，即我是一切的根源。這一深刻主題彷彿一語道破夢中人，引起了培訓人員的極大興趣。
帶病在身的梁老師，講課時依然精神飽滿，精簡、幹練的語言闡述最實用的道理，她還透過舉例子，現場提問互動的各種方式，調動培訓人員的熱情，深切領悟執行力核心主題。培訓人員也積極參與互動當中，結合自己的實際工作，認真回答老師提出的問題。
為了加深培訓課的印象，梁老師還播放了電影《ceo》的部分影片，這段砸冰箱的影片深深震撼了在場人員的心裡，培訓人員透過這段影片，深刻體會到提升執行力的難度，以及對品牌塑造，對公司發展的重要性。我是一切的根源，是問題的根源，也是執行力的根源。最後，隨著《感恩的心》、《在路上》等音樂的響起，梁老師誠懇的要求大家，感恩父母、感恩公司領導，深情並茂地告訴大家，人要學會感恩，因為我是一切的根源。在場的員工深有體會，併為之感動，部分員工動情地流下了眼淚。
培訓會結束後，所有員工都表示，這樣的培訓讓人銘記在心，體會頗多，收穫更多，僅僅兩個多小時課堂，主題明確，內容充實，形式卻多種多樣。希望公司以後經常舉辦類似的培訓課程。
有關培訓的新聞稿13
20xx年8月23日下午，在xx太陽能科技有限公司人事部的安排下，生產部xx經理在公司二樓培訓室為本公司車間員工開展安全知識專題講座。此次講座，王經理嚴格按照《中華人民共和國安全生產法》明確，我國的安全生產管理工作，必須堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針。就生產安全、消防安全、交通安全、心理安全這四大模組對員工展開了多方面的教育。
培訓講座上，王經理透過真實的ppt課件與精彩的演講，讓員工真真切切去感受其潛在的危害。同時，王經理又加以詳細講解，告知各個意外情況下所要採取的相應措施，讓大家學會在日常工作與生活中逐漸提高安全意識，奏響生命的安全之歌。最後，王經理要求大家：為自己負責，為他人負責，關愛生命，請給生命加一道安全防線。
透過此次安全知識講座，員工們樹立了正確的安全觀念，懂得了生命的重要性，使員工們學會了，如遇突發情況，該如何正確處理！此次安全知識培訓得到了廣大員工的一致認可，希望以後多組織類似的培訓。
為了讓學生們更深入地瞭解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，並具備自救能力，20xx年3月25日下午，我校特邀xx市消防支隊xx區大隊xx中隊的彭警官，為我校學生做了一場生動的消防安全知識的專題講座。
此次講座彭警官抓住小學生的特點，從火災發生後報警的注意事項，如何從火場逃生，如何防火，滅火器的使用方法等幾個方面對學生進行了培訓。最後還進行了消防知識的有獎競猜，同學們積極參與，氣氛熱烈。 短短近一個小時的講座，內容豐富、生動翔實，受到了全體學生的一致好評。
安全工作是我校工作的重中之重，透過講座，同學們認識到安全事故的教訓是深刻的，“千里之堤，毀於蟻穴”，任何事情我們都要從大局出發，從小處著想，生命無法重來，安全不能等待。
7月5日上午，為了增強全體社工的消防安全意識，由xx消防局的韓教官對xx街家庭綜合服務中心全體社工跟志願者進行消防安全知識培訓。
韓教官的講解深入淺出，內容涉及火災發生的原因、怎樣預防火災、火場逃生基本知識、滅火器的正確使用以及如何正確報警等方面進行了生動講解。他不僅從理論上向大家傳授關於消防的各種安全防範知識，而且例舉了大量實際生活中的真實案例，教訓深刻，發人深省。還讓消防人員親子示範如何正確使用滅火器。 透過培訓使社工們更加了解消防知識， 同時進一步增強了安全防範意識。
有關培訓的新聞稿14
本次大會他主要講了三個方面：
一、作為學生幹部的自身要求；
二、學生幹部在學生中發揮什麼作用；
三、制度建立在班級管理中的作用。
同時徐老師指出，優秀的學生幹部要有自信心、責任感和親和力，從而更積極有效的管理班級，並從中體現出情商；身為學生幹部不僅要成為老師的得力助手，更要服務好同學。
本次大會將會提高學生幹部的整體素質，從而推動了班級全面發展，為全面明日的輝煌添上一筆燦爛的色彩。
5月8日下午，雨依舊在下，上午毛校長的精彩講座還依然回味之時，xx小學陶校長又給我帶來關於《學校常規管理的思考與實踐》的思維風暴！
今日，身為校長的他與做教研員時一樣，用他的真誠，他的淵博，他對問題的深入思考及妙語連珠讓我對學校常規管理有了更深層次的領悟。首先從頂層設計來說，學校管理，無需用博大精深的理論去闡述（高深的理論最終還需化成卓有成效的手段）。作為管理者，緊緊抓住學校管理需要“幹什麼”、“怎麼幹”，那麼他的管理也必是行之有效的。其次，從管理方法、手段來看，做到事無鉅細，不斷創新管理方法，防止審美疲勞，那麼他的管理必是常做常新，常做常效的。
同時，從管理物件來看，我們必須時刻清醒的認識到，我們學校管理的物件是人，以人為本，從人性的角度出發，從人文的角度關懷，從人的心態調節入手，那麼才能真正做到心中有綱，手中有法。從管理者自身來說，只有待人真誠、不吝肯定、與人幫助、主動配合、實時交流，以自身強大的德行去帶領身邊的人，感染身邊的人，（說的就是我的領導海江校長啊！嘿嘿）才能把自己對學校管理的理念、方法、措施實施下去（無德無以服眾啊！王局長昨天的教誨還依然在耳邊迴盪著）。
陶校長今天帶給我的思考還有很多很多，我想只有在工作中，不斷去回顧，不斷去實踐才能消化的更好吧！
3月13日隊會課時間，xx小學全體師生在校園開展了“愛心捐贈零花錢，關愛睏難小夥伴”的活動。伴隨著《愛的奉獻》優美的旋律，每個班的學生代表拿著捐款信封，神情莊重地投入捐款箱，紛紛用行動表示自己深深的心意。一張張錢幣，一顆顆滾熱的愛心真真切切感動了全校師生。透過這次愛心捐款活動，體現了我校師生對困難小夥伴的關愛之情。
同學們說：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”老師們說：“每人獻出一點關懷，會點燃愛的希望，照亮孩子們的未來！相信無私的奉獻和愛心，人們將永遠銘記在心。