幼兒園饋贈禮儀課件
饋贈是人們在交往過程中透過贈送給交往物件禮物，來表達對對方尊重、敬佩、友誼、紀念、祝賀、感謝、慰問、哀悼等情感和意願的一種交際行為。下面是小編整理的幼兒園饋贈禮儀課件，歡迎大家閱讀參考，希望幫助到你。
篇一：遵守排隊課件
活動目標：
1、學會排隊，懂得遵守排隊的規則。
2、學習運用團圓、搓捏等方法，表現蘿蔔的主要特徵。
3、體驗集體排隊的`快樂。
活動準備：
1、兔子卡片1張;胡蘿蔔人手1個。
2、橡皮泥若干、綠葉卡片若干。
活動過程：
一、出示一堆蘿，引出排隊1、情境匯入小朋友我是兔媽媽，兔寶寶，媽媽帶你們到草地上去玩好嗎?
2、觀看課件(一堆蘿蔔)看草地上有什麼?蘿蔔堆成了一座小山，我們說一堆蘿蔔。兔寶寶們摸摸肚子餓不餓?快來拿個蘿蔔吃吃吧!
3、播放蘿蔔倒塌聲聽什麼聲音?哦原來蘿蔔倒了，蘿蔔滾了一地。為什麼蘿蔔會滾下來的呀?你們剛才排隊了嗎?你們會排隊嗎?
二、生活中的排隊你們什麼時候會排隊?老師也帶來了一些排隊的照片?現在你知道什麼時候要排隊了嗎?為什麼要排隊呢?(排隊可以變得很有序，不亂也不擠，學會排隊的寶寶，誰見了都喜歡。)怎樣排隊呢?
小結：是的先來的排前面，後來的排後面，一個跟一個，不推也不擠。
三、學習排隊1、分男女兩隊吃蘿蔔：肚子好餓呀!想吃蘿蔔嗎?那這一次我們排著隊來拿蘿蔔好嗎?記得怎樣排隊嗎?(排隊要求)2、聽什麼聲音?(錄音：哎呀我的蘿蔔不見了)原來這蘿蔔是老婆婆的，我們快把蘿蔔送回去吧!記住要排隊哦!老婆婆說寶寶們真懂事，都學會了排隊。
四、學做胡蘿蔔1、寶寶們跟著媽媽到草地上去玩好嗎? 看這是什麼?這個蘿蔔什麼樣子的?我們也來做一個好嗎?
2、教師示範製作，幼兒觀察並嘗試製作。
揉揉揉，揉揉揉，搓搓搓，搓成一根火腿腸，下面搓一搓，捏一捏，尖尖的小小的，變成一個小蘿蔔。
3、幼兒製作，教師指導。
哇，一會兒我們已經做了那麼多的胡蘿蔔，蘿蔔真好吃，快來吃吧。
篇二：自覺排隊日課件
活動目標：
1、讓幼兒知道每月的11日都是自覺排隊日。
2、讓幼兒養成禮讓、排隊等候的好習慣。
活動準備：
各種排隊日的宣傳照片和倡議書等。
基本過程：
1、匯入活動：
透過提問引出活動的主題。教師："小朋友們，你們知道自覺排隊日是哪一天嗎?"2、關鍵步驟：
(1)為什麼要把11日定成自覺排隊日?
(2)看宣傳照片，讀倡議書。
3、集體討論：
照片上的人如果是你，你會怎樣做?
活動延伸：
請小朋友和爸爸媽媽在11日也去參加自覺排隊日的活動。