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三年級開學第一課主題班會方案

三年級開學第一課主題班會方案

  在日復一日的學習中,大家或多或少都參加過一些主題班會吧?主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育於生動活潑的形式之中。主題班會需要準備哪些內容呢?以下是小編為大家收集的三年級開學第一課主題班會方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級開學第一課主題班會方案1

  教學目標:

  1、充分認識安全工作的重要意義。

  2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進行預防災害,防水、防電、防火、防毒、防騙、防病防交通等安全教育。

  教學目標:

  一、匯入:列舉出生活中的安全事例。

  二、安全工作的重要性

  1、 327公路上的交通事故時有發生,是因為安全意識不強。

  2、班級舉例

  學校發生的事故及後果。

  3、國家、政府狠抓安全教育工作。

  4、目前學校抓的幾項工作。

  三、小學生應注意安全的地方:

  1、學生討論。

  2、集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍牆,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎腳踏車寧慢勿快,上、下坡要下車,透過公路要做到一停二看三透過。

  (3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便後要洗手,不吃黴變或過期食品。

  四、學生自查哪些方面未做好,今後要加強注意。

  五、安全教育總結

  新學期開學以來,為提高三年級全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我校積極採取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。

  安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:

  一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

  二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規範》,遠離學生傷害事故。

  三是教育學生做好個人衛生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生,若有發燒症狀的及時自覺就醫等。

  同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防範的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了紮實的基礎。

三年級開學第一課主題班會方案2

  分享目標:

  1、透過與學生交流《課程綱要》,使學生了解本學期的課程內容、課程目標及課程評價。

  2、通過了解教師對學生的評價方法,激發學生自主學習的主動性。

  分享重點:

  瞭解本學期的學習內容和評價方法。

  分享難點:

  透過分享《課程綱要》明確學習目標。

  分享時間:

  一課時

  分享準備:

  《三年級綜實課程綱要》PPT

  分享過程:

  一、談話匯入

  1、師:同學們,新年新氣象,新的學期又是新的開始。本學期的第二節綜實課,老師要帶領大家認識一個新朋友,它就像嚮導一樣,能夠指引大家在本學期的學習中找準學習目標,理清學習內容、瞭解學習安排,真正成為學習的小主人,它就是課程綱要。(板書課題)

  二、內容新授

  1、師:怎樣才能做學習的小主人呢?首先我們要了解本學期的.學習內容。我們本學期將會學習那些內容呢?《課程綱要》來一一為我們介紹。

  2、師:本學期我們只進行一個綜合實踐活動課的主題,它就是有趣的姓氏。

  3、師:主題確定了,那麼課下就需要你們想想,圍繞這些主題可以引出什麼呢?(生說)

  4、師:對,是子課題。說明大家上學期上課大家認真聽講了。除了想一想可以確定哪些子課題,還要想想你準備怎樣做,使用哪些方法等等。

  5、師:接下來我來說說我們這學期綜實課分組的問題。這學期分組,以主題確定後,你們自己找搭檔,找助手,一起同心協力更好的完成各個主題活動。

  6、師:本學期的課程內容大家都瞭解了,那本學期的評獎方式是什麼呢?

  ①每節課課餘1-3分鐘,根據本節舉手回答問題的次數,以及課堂表現,來老師這裡為個人加分,各組組長也負責記錄並統計出每星期、每個月加分最多的組員上報老師,老師會授予這些同學優秀之星的稱號,獲得優秀之星稱號的同學會得到學習星以及才藝星的獎勵。

  ②課前準備綜實成長記錄袋以及A4白紙15張,作為平時作業及記錄板書內容的筆記本。老師批閱,每月月末總檢,作為評分獎勵的內容之一。

  ③平時按照老師要求,準備工具、材料,期末獎勵進步獎。

  三、課堂小結

  師:同學們,透過對本學期《課程綱要》的學習,你是否對本學期的學習充滿信心呢?老師相信,每個孩子都能成為學習的小主人。