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開學第一課的作文

實用的開學第一課的作文彙總九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的開學第一課的作文9篇,歡迎大家分享。

開學第一課的作文 篇1

  今天,我在電腦上觀看了《開學第一課》。

  這次《開學第一課》的主題是夢想。我印象最深刻的是第二節班會課上,馬雲叔叔向我們介紹的劉哥。劉哥8歲時因為意外電擊導致截肢,失去了雙臂。之後,他喜歡上了游泳,夢想得殘奧會游泳冠軍。他每天都在泳池裡刻苦練習游泳,但是,在殘奧會馬上就要開始時,不幸發生了。劉哥因為太刻苦練習游泳,得了重病,再也不能練習游泳這樣的劇烈運動了。得知這個訊息後,他的心情一落千丈,怎麼也高興不起來。不久以後,他又有新的愛好——音樂,他喜歡上了鋼琴。但他沒有手,只有用腳彈鋼琴。劉哥不斷刻苦練習,終於,從他的腳下奏出了動聽的音樂,他成為了世界上第1個用腳彈鋼琴的人。聽了劉哥的故事,我被深深地震撼了,一個身體殘缺的人要實現自己的夢想,該要付出比正常人多幾倍的汗水和淚水啊!但他為了自己夢想堅持了下來了,並且獲得了成功。

  每個人都有自己的夢想,我也不列外。我的夢想是長大當一名英語老師。可跟劉哥相比,我為夢想付出的努力還是遠遠不夠的。我以後要向劉哥學習,為自己的夢想付出更的努力,因為夢想永遠是和汗水、淚水連在一起。

開學第一課的作文 篇2

  今天是開學的第一天,見到孩子們真高興!

  第一節課是“培養孩子良好的學習習慣之樂於傾聽、勇於發言”。我先讓孩子們說一說在寒假中發生了哪些有趣的事情,同學們都七嘴八舌地說在春節和元宵節發生的一些事情。

  王昱凱同學說:“我在元宵節那天到南京夫子廟看燈展呢!有個巨大的花燈,是有很多花燈組成的一個圖案----一個小孩在踢球,真是好看極了!”一句完整的話,回答了老師的問題。此時我出示今天的課題,讓孩子說說在哪兒見過這些生字寶寶的呢?

  梁家銘說“學習兩個字,我是在學校的牌子上看到的,有這兩個字,我認識。”我說:“真棒,你能從生活中的一些牌子上學習漢字,真了不起!”接著潘葉說:“我知道“良”字,你在批改我們作業的時候是有個字是這樣的”。我明白,是說我批改作業時的等第。王子涵說:“我知道“好的”這兩個字,是我在上學期《我是神州號》、《秋姑娘的信》兩篇課文裡有,我現在還能記得呢!”他的回答讓我很高興,表揚他說:“王子涵真厲害,記憶力真好,學過的課文現在都還能記得,了不起。”

  這時,我和同學們說:“我們學習語文不單單從書本上學習,還要從生活中學習;既要像梁家銘那樣學的主動,又要學習王子涵那樣知道回憶,鞏固已經學過的知識。從剛才幾位同學的發言中,讓我們學到了學習語文的方法,大家高興嗎?”

  “樂於傾聽,勇於發言”。孩子的能力是不可估量的,我更覺得自己的擔子更重了。怎樣組織教學,孩子的思維能力才能得到更好的發展和提高呢?學習的主動性才能得到真正的發揮呢?

開學第一課的作文 篇3

  經歷了漫長而又煎熬的暑假,終於又盼來了期待已久的開學了,因為我個人是比較喜歡上學或開學的。終於又可以見到我的那些帥氣、漂亮的同學朋友們了。

  當天,我和我的朋友小明一起來到了學校,我們的班級也從八年級一班到了九年級一班,到了班裡,還是依然熟悉的一幫同學們、朋友們。我們的班級裡也沒有變動人員,我和小明都笑了起來,我倆還是坐到了以前在八年級一班時的位置,只聽到一些同學們再說著:你暑假在家裡幹什麼了,有什麼好玩的事情啊?說著上課鈴聲響了,大家也都回到了自己的位置上去。只見一位漂亮、美麗的女老師走到了我們的班裡。她就是我們的班主任,我們的班主任還是以前的班主任的,沒有換。班主任走到了講臺上說:“同學們,你們這個暑假玩的開心、快樂嗎?”我們說了:“開心、快樂啊!”班主任又說了:“你們在這個暑假有什麼好玩的事嗎,和大家分享一下!”一位同學站起來回答說:“我和我爸爸媽媽去了北京,看了天安門、爬了長城、還去了故宮!”班主任說:“那你一定收穫不少吧,去故宮看到了什麼啊,和大家說說?”同學說了:“裡面有古畫什麼的好多的,我也記不太清了。”班主任說了:“好,你坐下吧。還有哪位同學和大家分享啊?”說著,一位同學站起來說:“我去敬老院做義工了,去給爺爺奶奶關愛了!”老師說了:“你有什麼感受啊?”同學說了:“我的爺爺奶奶早就去世了,但是敬老院的爺爺奶奶們都很關心我,就像我自己的爺爺奶奶一樣!”老師說了:“好,我們大家就應該向這位同學學習,大家聽到了嗎?”我們異口同聲的說:“聽到了。”說著下課鈴聲響了。老師走出了教室,開學的第一節課就這樣結束了。

  雖然這短暫的幾十分鐘,兩件事情卻承載了我們班裡同學們的分享心,這就是我的開學第一課。

開學第一課的作文 篇4

  有人說,今年央視品牌欄目《開學第一課》別具匠心,大有創新。包括成龍、楊利偉、鄧亞萍等明星,都將亮相熒屏為孩子們獻歌獻藝,他們還將在節目中聯合向全社會首次釋出《中國少年兒童幸福成長宣言》。

  教育部和央視於20xx年開始推出開學第一課,每年9月1日為全國中小學生播放。今年開學第一課的主題是幸福,倡導孩子們以積極的態度感受幸福,懂得幸福生活來之不易。

  教育家蘇霍姆林斯基說:學校的任務,不僅在於傳授學生必備的知識,而且也在於個人精神生活的幸福。誠哉斯言。因此,邀請一些明星談幸福,談奮鬥,甚至釋出少年兒童幸福成長宣言,都無可厚非。當然,千萬別將幸福庸俗化、奮鬥急功近利化,如果明星為談幸福而談幸福,成了蒼白、矯情的禮讚,抑或就是注水的勵志,那麼,這樣的幸福恐怕難有感染力。

  幸福在哪裡?當不少人高談闊論幸福時,我想到了北京的農民工孩子。日前北京相關部門關閉不少打工子弟學校,數以萬計的農民工孩子一夜之間失去了就讀的學校。相關部門信誓旦旦表示不讓一個孩子失學,但8月29日,開學在即,北京豐臺區幼升小和小升初的部分學生卻面臨無校可上的情況。這些無學可上的孩子,會幸福嗎?

  然而,有學上,孩子是不是就會幸福?表面看,有學上,比沒學上要幸福,但也未必是這樣。開學了,學校的、補習班老師的作業多得要死,不幸福,興趣班太多,怎麼上都上不完,我要是考試考不好,我媽就不給我好臉色看,就知道一個勁地叫我學習,一直數落我,讓我煩死了這樣的感嘆雖帶稚氣,卻也是教育現實,談論幸福不是一件易事。

  某種程度上說,童年的幸福是一個人一生幸福的開端。在《義務教育法》已經實施整整5年的今天,孩子有學上、上好學,開心上學、幸福學習,不應成為奢侈的`夢想,我以為,這是第一課中幸福的真義。

  相關專家擬了一些幸福守則,比如,睡眠時間更長一些;老師上課上得有趣一點;作業少一些,考試少一些;賞識教育,讓孩子增強自信;有愛並可以享受到愛——父母、老師、長輩、朋友、社會這些有的需要孩子自己做到,有的需要老師做到,有的需要學校做到,但歸根結底,如果沒有體制改良,孩子的幸福仍是虛妄。

開學第一課的作文 篇5

  與往常一樣,開學第一天我與同學和老師在教室裡認真的觀看了由中央電視臺和教育部舉辦的大型公益節目--開學第一課。

  這次的節目是以夢想為主題,共分三節課。第一節課重點就是"有夢就有動力",主講老師是航天員王亞平。據她講述在十年前她曾和同伴們一起在電視前見證楊利偉成功飛上太空。就是因為有夢想做為動力,在十年後的今天,那個昔日的觀眾,竟然也成為了登上太空的人。王亞平老師真是太了不起啦!

  第二節課主要就是告訴我們“有夢就要堅持”。在聽完“最美舞者”--廖智老師的講述後,我不禁流下了佩服的眼淚。原來年輕漂亮的她在汶川大地震中失去了雙腿和年幼的女兒,但是她沒放棄,仍然堅持著自己的夢想。就是她那份堅持,成了今天的“最美舞者”。之後,她坐在輪椅上與方俊老師表演了一段我認為是世界上最美的舞蹈。看到這兒,我再一次的熱淚盈眶。我想,夢想的實現不是靠嘴巴去說的,只要你付出努力和堅持,汗水和淚水,再加上永不放棄的精神,那麼夢想就會離我們更近一步。

  在第三節課的時候,主講老師郎朗使我明白了“有夢想就能出彩”。郎朗不僅能用胳膊彈鋼琴,甚至還可以用水果彈。簡直是太神奇了。另外一個“加油媽媽”為了啟發她智障的兒子,努力的學習鋼琴。十多年來,她創造了奇蹟,使智障兒子學會了彈鋼琴。我真是為他們感到驕傲。

  整個節目結束後,我久久不能平靜。很想大聲地告訴大家同學們--只要去想,只要去做,夢想就一定會實現!

開學第一課的作文 篇6

  每年的開學第一課,都會有不同的內容。而今年的開學第一課的主題是:父母教會我“孝禮愛強”。第一課,“孝”!“孝”字是子女對父母,晚輩對長輩的尊敬,感恩和扶助。童話大王鄭淵潔說:“父母養育了我們,長大了我們應該回報父母!”“孝是中國文化中的傳統美德,也是落實在生活中的點點滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們,不論是每天放學回家親熱地叫一聲:“爸爸媽媽”,還是多和父母溝通、關注父母的身體健康、多花時間陪陪父母……

  “孝”從當下做起、從關心父母的小事做起。看了這第一課,我感受到了父母對我們的養育之恩,真的很大,我們長大應該好好報答他們。

  第二課,“愛”!“愛”字的意思是由心發出的真摯感情,所以愛的繁體字是“愛”。以前黑豹樂隊的主唱秦勇說:“愛讓我們一起攜手,一起長大!”

  “愛”是人世間最美好的字眼。愛是溫馨的“慈母手中線,遊子身上衣。”;也是博愛的“安得廣廈千萬間,大庇寒士俱歡顏”。父母教會我們愛自己、愛他人、愛生活、愛生命,讓我們在愛中成長。

  “愛”讓我們感動和付出,也讓我們收穫幸福與快樂。看了這第二課,我明白了愛是人世間最美的詞,我們要學會愛,學會愛所有人!

  第三課,“禮”!“禮”是指對社會秩序和規則的敬畏。容祖兒老師說:“文明禮貌從現在開始,從身邊的小事做起。”

  “禮”是立身之本。家風教育中,“禮”是尊敬長輩、關愛家人;校園裡“禮”是團結同學,遵守紀律;生活中,“禮”滲透在日常行為的每個細節裡:待人接物使用禮貌用語、在公共場合給老人讓座讓位、遵守交通規則不亂闖紅燈……

  文明禮貌是一點一滴,是一言一行!看了第三課,我明白了不管在什麼情況下都要做一個遵守紀律,懂禮貌的好孩子。

  最後一課,“強”!“強”就是自強不息,厚德載物!

  看完了今年的“開學第一課”,讓我很感動,我也希望所有的孩子都能懂得“孝、禮、愛、強”!

開學第一課的作文 篇7

  每個人都有夢想,在我們的記憶匣子中,它們是不可或缺的七彩泡泡。也許會破滅,也許會肆意滋長,但它們,總是最美的!

  圍繞著夢想,《開學第一課》上開展了四次班會:“我的夢”,“堅持夢想”,“探索夢想”和“中國夢”。

  第一次班會使我明白:我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢;

  第二次班會使我明白:堅持夢想的過程,是一個不斷超越自我的過程。我們要仰望星空,腳踏實地,每天都離夢想跟近一步;

  第三次班會使我明白;在實現成長的過程中,需要豐富的想象和大膽的創造,只有不斷地創造,只有不斷探索,不斷創新,才能讓夢想激發生命中更多的潛能;

  第四次班會使我明白:中國夢承載著中國民主,富強。公正。和諧。自由的最基本的價值觀,承載著自強的中國精神。中國夢需要我們每一個人付出自己的努力,共同構築夢想,讓夢想照耀中國,閃亮世界。

  其中最令我印象深刻的便是劉偉與韓璇的例子了。

  因為劉偉讓我明白;一個人生存的價值,就是他自強不息的奮鬥精神。

  他在一次表演後的話讓我印象深刻;“我有兩個選擇,要麼趕緊死,要麼就精彩地活著。”令我感到欣慰的是,劉偉哥哥選擇了第二條路--精彩的活著。他付出了比別人多一百倍的努力,完成了近乎不可能完成的目標;用失去雙臂的殘肢,彈奏住了優美的樂曲。那是生命在高歌,是青春在讚歎!

  他的音樂中透著自信,透著喜悅!

  而韓璇則讓我明白:儘管房屋倒塌,生命不再,夢想,一定依然存在!

  雖然喊爸爸的三天努力化為泡影,雖然小韓璇帶著未完成的夢想離開了認識,但她的教師夢,會有更多的人幫她實現。

  節目的最後,當信鴿朝我飛來時,我同樣將我吾想的夢寫成紙條,綁在它身上,請求它,帶著我的夢想,飛向遠方!

開學第一課的作文 篇8

  這一年的開學第一課主要講的是“夢想”。

  說起“夢想”這兩個字,它是美好的,只有努力拼搏,堅持不懈。才能實現夢想,美夢成真。怎樣才能實現夢想呢?就請大家來看看吧!

  其實夢想就是行動,你行動了,就離夢想和成功不遠了。

  來看看這位姐姐吧,她是特訓班年齡最小的一位,才十三歲,就要親身經歷這麼苦的培訓,幾年都不能回家,不能見到親人們,首先來到這裡需要十足的勇氣和毅 力,需要勇氣呢,是因為飛機飛到高空時,得帶著跳傘跳下去,這件事情說起來是非常簡單的,可是做起來卻有令人難以想像的困難。因為這件事情要有勇氣,有膽 量,要從那麼高的天空落下來,這可不容易做到,可是,這位姐姐卻把這當成一種享受,是多麼的厲害呀! 需要毅力呢,是因為她們要跑很長的路,甚至比馬拉松還長,所有的人已經筋疲力盡,彷彿用完了全身所有的力氣,可是,那位姐姐還在堅持不懈地努力向前衝,因 為誰要是

  落在了最後一名,就要被淘汰掉了,這競爭是多麼的殘酷呀! 不過,因為這位姐姐的努力,人們都看在眼裡,並且沒有到最後一名,最終,這位姐姐留了下來。多年來的夢想,因為她行動了,她努力了,她堅持了,最終實現了當軍人的夢想。

  美夢成真了,跨進了成功的第一步。

  透過這件事情,我們懂得了一個道理,只要付出了就有收穫。沒有做不到的事情。只要行動了,堅持了,就一定能實現。

  這就是開學第一課所說的夢想。只要努力了,行動了,就一定能實現自己未來遠大的夢想。

  所以,為了將來的幸福生活,為了父母老師,為了打造自己的未來,為了使自己的生命如夏花之絢爛,從現在開始就為自己努力拼搏吧。加油!

開學第一課的作文 篇9

  9月3日,是開學的一天。老師帶我們去微機室看《開學第一課》。今年的主題是美。

  一名名最美任務的故事在我們耳邊響起,但最讓我感動的是最美司機—吳斌叔叔。

  那天,吳斌叔叔開車的時候,從前方飛來的一個鐵塊,砸到了吳斌叔叔的腹部。在這種情況下,吳斌叔叔第一反應是安全停車。車上的24位乘客安全了!可吳斌叔叔,卻永遠的離開了這個世界。

  責任,很多人都能擔負。可要是用生命做代價,又有幾個可以呢?

  也許我們不是都會經理這種驚心動魄的考驗,但我們生活中也有許多小美呀。

  在風雪交加的冬天,警察叔叔的身影依然站在那裡,指揮著交通安全,這是美;彎彎腰,撿起地上的紙片,這是美;給需要文具的同學文具,這是美;給別人一個甜甜的微笑,這是美

  美,就在我們身邊;然我們去觀察美,去創造美,去感受美。鞠夢祺