【精品】開學第一課作文400字彙編九篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的開學第一課作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學第一課作文400字 篇1
每年都會有《開學第一課》這種大型公益節目，向我們中小學生推廣，每一期都會有含有深刻意義的主題，今年的主題是：乘著夢想的翅膀，也分成了三個小標題：1、有夢就有動力。2、有夢就要堅持。3、有夢就能出彩。節目用嘉賓演講、人物故事、互動體驗、文藝表演等寓教於樂的方式為我們呈現一堂別開生面的“夢想課堂”，在這個特別的課堂上，一個個因為擁有夢想而使生命變得更璀璨、使世界變得更美麗的普通人將閃亮登場。這些真實的故事和身邊的人物，將讓孩子們體會到夢想是前進的動力，心懷夢想併為它付出努力是一件多麼美好的事；讓他們理解夢想需要堅持，只有做夢想的實踐者和未來的創造者才能夢想成真；讓他們明白努力圓夢才會有出彩的人生，把個人的理想和祖國的發展緊密結合起來，才無愧於這個偉大的時代。說的一點都不錯，在現實生活中，我們從小就應該知道自己的夢想，有了夢想就一定要堅持下去，總有一天，你會看見勝利的曙光向你照耀。
《開學第一課》裡請到了很多我國的知名人士，其中最令我佩服的是女航天員王亞平，十年前的她，坐在電視機前，看著神舟五號楊利偉首飛的當天；十年後，她居然也成為了航天英雄，在節目中她告訴我們：“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸控得到！”
開學第一課作文400字 篇2
開學第一課的內容分為：愛國、勇敢、團結、自強四個部分。
第一節課愛國：我們升旗的時候都要唱國歌，可你們知道國歌的來歷嗎？國歌是聶耳和田漢合作創作的。國歌描述了英雄們在戰鬥中真實的故事。今天我們的和平就是這些英雄們用生命換來的，所以我們要學習他們的愛國主義精神。
第二節課勇敢：大家都聽說過王二小的故事嗎？勇敢的王二小在十三歲那年，在敵人的掃蕩中把敵人帶進了八路軍的埋伏區，卻被殘忍的敵人殺害了。在戰爭中勇敢能奪取勝利。今天的我們要不怕困難、勇於擔當，這樣才能做一個勇敢的人。
第三節課團結：在抗戰時期，我們國家和美國曾是盟友。有一次，獨立團的同志為了救五名美國飛虎隊隊員犧牲了一百多人，繳獲三百餘杆槍。這個故事告訴我們是盟友就要互相幫助，對對方負責。
第四節課自強：九十三歲的王伯惠爺爺在戰火裡讀過書，在學業裡打過仗。他告誡同學們：只有每個年輕人都懂的自強，國家才會強盛，人民才有和平的日子過。今天的我們要學會自信、自立、自強，做好共產主義的接班人。
開學第一課作文400字 篇3
我清楚地記得，那是開學的第一天，我們來到學校圖書室，很隨意地坐在長凳上，班主任王老師微笑著走進來，他背後的書架上擺放著琳琅滿目的圖書。
“同學們，我給你們講個故事好不好？”
“好！”同學們異口同聲。
於是，老師從書架上取出一本書，講了一個很淺顯的故事。
“同學們”，老師講完故事後說，“這個故事就出自這本書，這本書是一個作家寫的。你們長大了，也一樣能寫這樣的書。”老師停頓了一下，接著問：“哪位同學來給大家講講自己的故事？”一個小同學立即站起來，“我有一個嚴厲的爸爸，一個慈祥的媽媽，還有……”。儘管幼稚的童聲顯得有些語無倫次，但老師卻很用心地在紙上記錄下這個故事。“下面，誰來給這個故事配上一幅畫呢？”又一位小同學站了起來，畫一個“爸爸”，畫一個“媽媽”，再畫一個“我”。當然畫得很不像，老師還是小心翼翼地接過它，附在那一頁故事後面，再取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，最後，老師在封面上寫下作者的姓名、插圖者的姓名，“出版”的時間。
老師興奮地高舉著那本書：“同學們，瞧，這是你們寫出的第一本書。雖然它只是一本小書，但它凝聚著同學們的一份真誠、團結；等你們長大了，學到了很多知識，就能寫出更多的好書；今天，是你們成功的第一步。”
下課的鈴聲響了，我意猶未盡：也許學習是世界上最快樂的事情。
開學第一課作文400字 篇4
《開學第一課》透過一個個英雄故事，共同來緬懷這段歷史。
在晚會的第一篇章重點呈現國歌的故事，邀請93歲的老藝術家秦怡老師登臺講述。秦怡老師不僅用語言重現國歌中描寫的真實戰鬥，還透露了自己與國歌之間的“特殊緣分”。
晚會現場共邀請了三十五位親身經歷了抗日戰爭的老人作為貴賓出席。他們當年以士兵、藝術家、兒童團員等各種身份走過那段歲月，而今最年輕的85歲，最年長的已有98歲。
在這節課上，93歲高齡的秦怡坐著輪椅講述了國歌的故事。秦怡的丈夫金焰和聶耳是朋友，聶耳創作《義勇軍進行曲》的時候，因為沒有鋼琴，就請金焰把這首歌一句一句地試唱出來，聶耳聽了以後再進行修改。她反覆告訴學生：“國歌的產生不是編出來的，而是在戰鬥中創作出來的。”
節目中，左權將軍的女兒左太北扶著助行器走上舞臺，堅持站著為學生們講述父親的故事。左權犧牲時，左太北還不到2歲。40歲時她接到了媽媽寄來的裝有父親11封家書的包裹。
一口氣讀完所有的書信，她淚流滿面，那時候她才知道，原來有一個那麼愛自己的爸爸。
除了左太北，東北抗聯女英雄趙一曼的孫女陳紅也來到現場。陳紅說，爸爸告訴她，奶奶是英雄，“其實英雄是大家的，奶奶是我自己的。”
作為英雄的後人，她能做的就是老老實實工作，踏踏實實做人，不給奶奶的名字丟臉。
開學第一課作文400字 篇5
今晚，我與爸爸媽媽一起觀看了《開學第一課》。今年《開學第一課》的主題是中華驕傲。
令我印象最深的莫屬源遠流長的中國漢字。甲骨文專家王教授為大家講解了漢字“正”與“直”的演變過程：它們首先是甲骨文，然後演變成小篆、隸書後，才變成今天這個模樣——楷書。每一個漢字組成的詞語都有自己的意思，意思就是從甲骨文裡“找到”的。王教授還給我們講述了漢字的歷史，同學們都聽得津津有味。
看了《開學第一課》，我懂了漢字是祖先辛辛苦苦傳下來的寶貝。許多其他的寶貝還沒傳到今天就失傳了。然而，我們漢字頂著困難，冒著風吹雨打，歷經千辛萬苦，才一步步走到今天。它是祖先智慧的結晶，更是我們中華的驕傲！所以，我們要寫好它，讀好它，讓智慧的結晶更加閃耀明亮。
但是現實生活中，事情往往是相反的。有的.同學懶懶散散，根本不想寫字，直到老師講學習的道理時，他才慢吞吞地開始寫，寫得還潦潦草草，根本就是敷衍了事；還有的同學一心只想玩，把寫字當成兒戲，敷衍了幾筆就草草了事，一下課，就開心的像只松鼠，雖然還在寫作業，但心早就飛到外面去了，所以他們作業質量低成績差。這些同學不知道漢字的歷史，不懂得中國文化。同學們，為了把這寶貴的祖先遺產發揚光大，我們應該認真學習漢字的歷史，寫好每一個漢字，要對得起祖先。
漢字，一種不平凡的字，中華驕傲。
開學第一課作文400字 篇6
“叮鈴鈴”尹老師伴著清脆的鈴聲大步走向講臺。尹老師環顧四周，故做神秘的說：“今天我們來玩一個遊戲。”什麼我們沒聽錯吧，遊戲，這可是課堂，大家一個個都百思不得其解，但聽到“遊戲”二字，我們還是歡呼雀躍。老師又說：“這個遊戲叫吹雞毛，規則是誰的雞毛先掉地下，誰就輸了，每組派一名選手參賽。”經過緊張的評選，大家一致認為揚卓道是最佳人選。尹老師大聲喊到：“預備。”
“噓”比賽開始了，比賽選手一起將將羽毛拋向高空，隨後他們洋相百出，有的把羽毛吹的對方的臉上，有的把羽毛吹的太高，蹦起來吹的，有的從教室的這頭跑到那頭的，還有的被羽毛耍的團團轉，逗的臺下同學笑得前仰後合，彷彿臺上的同學都是小丑，一樣。呀!揚卓道的羽毛快要掉地上了，我們組的同學為他吸了口涼氣，我們都以為揚卓道要輸了，誰知他突然已迅雷不及掩耳之勢臥在低上，使勁一吹，奇蹟發生了，羽毛又重新飛上了天。可這時另一名正在倒著吹羽毛的同學一下被臥著的揚卓道給扳道了一下屁股作著了地，這位同學的羽毛落到了地上，被淘汰，隨後又有五個人相繼被淘汰。場上只有揚卓道和王開元相持不下，揚卓道一不留神第一就與他擦邊而過。王開元是第一。
“叮鈴鈴”下課鈴打響了，老師問：“過癮不?”大家異口同聲的說：“過癮!”，老師說：“作文一篇!”啊!我暈!
開學第一課作文400字 篇7
原來，菜地豐收了；身後仍是誰誰誰是第一。她愛笑，一笑就露出兩個小酒窩。
知道了吳斌叔叔的故事，讓我感受到了恪守職責的美，其實，在我們身邊還有很多的最美，比如：最美老師鄧麗，最美媽媽吳菊萍，最美戰士高鐵成。這些最美人物的事蹟深深感動了我。他們身上永遠存在著美，我一定也要向他們努力學習，擁有最美的心，成為最美的人。
“美是風花雪月，美是茶餘飯後的一種閒情，其實這些都是小美。”于丹老師這樣說過。那大美又是什麼呢？是美的信念還是美的道德？這必須有我們自己去體會。美就體現在生活中，而生活就像一鍋滾開的水，有的人就像把生雞蛋煮熟變成硬邦邦的一樣，只固守著自己，完全不顧及別人；有的人像把胡蘿蔔煮成胡蘿蔔泥一樣，受不起挫折和煎熬，不能給祖國和社會自己的力量。而有的人像鍋裡的茶葉一樣，把自己治好了，同時也把無色無味的水變得香了。這就是經過煎熬和挫折後成功的人，同時也給社會帶來了利益。
對我們而言，考試考得好，成績提高了，玩耍的時間多了，我們就會微笑，微笑就是美。
去用心感受吧！去用眼睛發現吧！美就在身邊，美就是我們自己創造的！
開學第一課作文400字 篇8
昨天是9月1日，開學的第一天。晚上，我收看了《開學第一課》。《開學第一課》分為三部分：孝、愛、禮。每一部分都很精彩，令我難忘。
每一部分都教會我一些知識。“孝”讓我知道要多孝順父母長輩，有時間要多陪陪父母，不要找藉口沒時間，將來工作忙了，陪父母的時間就更少了。“愛”讓我懂得了要愛父母，愛老師，愛同學，愛他人，也要愛自己。“禮”讓我明白做人的道理，要禮待他人，見到父母老師長輩要有禮貌。
在開學第一課中令我最感動的是秦勇爸爸照顧他兒子的故事。我感受到了什麼是父愛如山。一個智障孩，需要多大的代價去與之抗衡。秦勇爸爸教兒子繫鞋帶、騎單車、學語言等等，非常耐心。在兒子學腳踏車的一年時間裡，他陪著騎，從扶著兒子騎到兒子自己會騎，每一個動作，他都那麼用心去指導。一次次放手，一次次摔倒，每一點進步凝聚了他的愛。當看到兒子用整整一年時間學會了騎腳踏車，那一刻，是汗水與淚水的交織，是毅力與堅持，他用愛感化了兒子，告訴兒子，無論困難有多麼險阻，只要有勇氣，有毅力，有決心，就一定能克服。一切皆有可能！從他的身上，實現了！慢慢地變成了正常人。
透過觀看節目，我懂得了我們要珍惜學習和生活。
開學第一課作文400字 篇9
你醒來的時候，問候你好；升起的陽光，哼著歌謠；校園的花草，一同長高；開學第一課，用心起跑。周筆暢的《第一課》吧我吸引著，我看到了許許多多普通人的夢想。有夢就有動力。第一節課中我們看到了在太空中給我們上課的老師-王亞平，她用她自己的的行動實現了自己的飛行夢。也看到了13歲的跳傘女孩付麗娟為實現自己的夢想而付出了很多，他咬牙切齒地堅持到了最後，她成功了！夢想是一種不竭的動力，這種動力，會讓你無懼風雨，無畏風險，不斷前進！有夢就要堅持。第二節課，在汶川大地震失去雙腿的廖智老師，她是一個舞蹈老師，但失去雙腿怎樣跳舞？他成陷入自己的巨大失望當中。但她忘不了翩翩起舞的快樂。所以，她開始訓練，使自己能用假肢來跳舞。最終，她得了尊嚴，也實現了夢想。看到這裡，我的心湧出了一份慚愧和心虛。夢想的實現並非一朝一夕，追求夢想需要付出努力和堅持。有夢就能出彩。她是名普通的加油站工人，她還是個偉大的媽媽。她的兒子是個自閉症患者，為了開發他的智力，鄭媽媽自學鋼琴，再教給兒子，十一年中沒有停過。現在，她的兒子已經能自彈自唱，能回答別人問的問題，並且能上普通的小學，。這就是夢想的奇蹟！其實，夢想貴在追尋！看了《開學第一課》以後，我明白了：夢想要堅持才能實現，追夢的過程可能非常辛苦，但當夢想實現時，你就會知道，所付出的一切都是值得的