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開學第一課的作文

【必備】開學第一課的作文彙總4篇

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的開學第一課的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

開學第一課的作文 篇1

  就在昨天晚上,我們看了一次非常獨特的電視,幾乎所有小學生都看了呢,它的名字叫做開學第一課,這次的開學第一課非常特別,以前都兩三個小時才能把它看完,有時候一下子看到12點呢!開學一課非常有趣,它會講很多好玩的,有時候會講一些有道理的遊戲,有時候講一些政治上的高度問題!

  就在昨天的那一節開學第一課裡講述了海軍的故事,講述了攀登珠穆朗瑪峰的故事,我印象最深刻的是那些被關起來的老人們,他們製作了一面五星紅旗,那真的叫做五顆星星組成的紅旗呀,他們一直在監獄裡根本不知道外面真正紅旗的模樣,按照他們的想象外圍是人民中心是黨,做了一面用四個五角星包圍了一個五角星的紅旗,在那長方形的紅旗上每一個角落都有一顆人民五角星,而中間有一顆最大的五角星,它立在整面紅旗的當中,非常的偉大,他們做的五角星雖然在我們現代的人看來不是特別好看,特別彆扭但是那個五角星上卻有著道理,而且還有著愛國之心!我從中學到了只要我們愛國,國就可強,一定要有一個愛國之心!

  緊接著我喜歡攀登珠穆朗瑪峰的階段,在攀登珠穆朗瑪峰中,有一箇中國梯,中國梯是用來攀登珠穆朗瑪峰的,所有攀登者都需要經過這個中國梯,我特別敬佩那個攀登珠穆朗瑪峰的人!我從中學到了只要你想做這件事情,一直努力總能成功!

  我還記得那個海軍叔叔,從她講述的打跑海盜的故事中,我學到了我們需要為中國而付出,還記得周恩來說的那句話嗎:“為中華之崛起而讀書!”我們不僅僅為中華之崛起而讀書,也要從書中學到一定的道理,我們只要為祖國付出努力,祖國就會強大,強大到世界上再沒國家敢欺負我們!

  這就是我對開學第一課的感想,我們中國的榮耀都是大家努力得來的。我想對同學們說,對少年們說:“少年強則國強,加油努力,愛國從我做起!”

開學第一課的作文 篇2

  我們隨著時間隧道遊至 19xx年10月,心中頓時捲起濤濤浪花,那是歷史上最莊嚴的一刻,也是紅軍生死存亡的關鍵時刻,遵義會議挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關的轉折點。”此後, “四渡赤水河”、“巧渡金沙江”、“強渡大渡河”、“飛奪瀘定橋”、“喜踏岷山雪”等無不顯示工農紅軍的大無畏氣概。19xx年10月,中央紅軍終於到達陝甘革命根據地的吳起鎮,與陝北的紅軍勝利會師。於次年10月,紅二方面軍和四方面軍到達甘肅,同前來接應的紅一方面軍勝利會師。紅軍三大全會後,宣告了紅軍二萬五千里長徵的勝利結束,舉國上下,萬民慶賀。

  直到今天,新世紀的少年仍舊不忘紅軍歷經千辛萬苦才取得的長征勝利。可惜的是,這些少年所重視的不是紅軍殺敵衝前,保衛國家的英勇過程,他們關注的只是長征勝利的結果。如若毛爺爺再現的話,定會拍案而起,警告後生晚輩:世界上成名的人實在太多了,我們現在絕大部分的人都盲目一味地去崇拜他們,這一點,我們不會阻擋。但是,同志們啊,我們所注重的,不應該只是他們的成功啊!在他們身上,值得我們更多的瞭解的是他們成功背後的付出和努力。我國偉大的女詩人冰心曾寫過這麼一首小詩,說:“成功的花,人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。” 這不也正告訴了我們這個道理嗎?

  前幾天,我看了《關心下一代週報》中有一篇文章說:一位母親教育女兒不能只欣賞名人的名譽,而是多多瞭解他艱苦奮鬥的過程。對此,我覺得這位母親教導的正是。二萬五千里長徵的勝利,向人們展示的不僅僅是三大主力會師,更引起人們注意的是:紅軍在面對困難、面對敵人、面對槍炮時,那勇往直前,不畏艱難險阻,不畏犧牲,處處為他人著想的革命英雄主義精神。正是因為具備了這些常人所沒有的精神,長征才取得了勝利,相同的是,名人也是在不斷奮鬥,努力後,才取得了驕人的成績。

  光陰似箭,日月如梭,自長征勝利以來,轉眼就 70年過去了。直此長征勝利70週年之際。作為新世紀的小主人,我們不會再一昧地追求、崇拜名人,我們更會去更多地瞭解,名人在成功背後的付出。照亮新世紀。

  說到這兒,覺得還是冰心老人的詩最能概括這一點:

  成功的花,

  人們只驚羨她現時的明豔。

  然而當初她的芽兒,

  浸透了奮鬥的淚泉,

  灑遍了犧牲的血雨。

開學第一課的作文 篇3

  鈴聲一落黃老師來到了教室,笑眯眯的說:“今天,老師給你們帶來了一份吃的。”說著從身後搖身一“變”出一枚核桃說:“這核桃可大有用處呢!”同學們聽了都爭先恐後的舉起小手,有的說可以補腦,有的說核桃是食療佳品,還有的說可以補血養氣、補腎填精、止咳平喘、潤燥通便等良好功效呢!真是五花八門。老師聽了,滿意的笑了笑,擺擺手示意停下,同學們馬上安靜下來了。老師接著往下講:“那麼你們想不想嚐嚐?”同學們興奮的異口同聲的說:“想!”然後蜂擁而上的把核桃一搶而光了。

  吃

  我拿來了一個小核桃,左右打量起來:它是一個棕色的小東西,摸摸發現十分堅固,似乎它活了,藐視的看著我,我氣極了,拿著它使勁兒地掰著,但也是徒勞,我有往椅子上磕,仍沒有作用,最後,我靜下心來想:不行,看來還得用智慧。

  我左右看了看,同桌熊浩淇早已用雙手把核桃擠碎了,現在正在炫耀呢!王峰青也正在奮戰,看,他坐在凳子上發愣,突然,他想發現新大陸似的,拿起放在桌面上的核桃,把桌子往外挪了挪,把那枚核桃放在我倆桌縫之間,突然,他猛的一擠,核桃開了!他的嘴咧得比如來佛祖的還要大。在往四周環視一下,同學們有的歡喜有的憂,有的在為沒開而發愁,有的正在拿著開的核桃耀武揚威呢!

  我坐了下來,仔細端詳著手中的核桃:它的皮是棕色的,有“皺紋”,有裂痕,我在口中唸叨著,突然,我轉到核桃中間時,呈現在我眼前的是一條“十”字形的裂痕,我試探的敲了敲,似乎薄許多,我拿出圓規對著那條“十”字中心使勁一挑,呵!核桃居然開了!我興奮極了,甚至想一蹦三尺高,不,是五六七高!

  悟

  拿著手中這個破開的`核桃,我若有所思:“這大概是核桃吸取大樹養分時的入口吧!”我自言自語道。但也不就是說不管多強的人也會有弱點嗎?這不是核桃給我們的啟發,老師要讓我們的道理嗎?我也情不自禁的為我的感悟天分而沾沾自喜道。

  叮鈴鈴……清脆悅耳的下課鈴聲響了,我對老師講了我的發現,老師也直誇我聰明呢,我更是得意洋洋。

  這節有趣的語文課真有意義!

開學第一課的作文 篇4

  每個人都有過夢想,在小時就曾擁有過很多夢想,也是理想,夢想隨著年齡而改變,7歲的我就有過當科學家的夢想,10歲時的我有當老師的夢想,12歲的我又當演員的夢想,14歲的我有當導演的夢想,長大了,夢想越來越實際,有時想當設計師,當空姐……好多好多,呵,這就是童年哦!——我的夢

  中國夢,一個太大的話題,但,請相信,中國的未來不是夢,因為有新一代,一定能將中國的夢實現!

  今天,看了《開學第一課》。中國夢,我的夢,當電視螢幕上出現一群朝氣蓬勃的少年握緊拳頭、堅定地說出“少年智則中國智,少年強則中國強;我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢”時,我的心頓時激動起來,在電視機前,一塊說道“少年智則中國智,少年強則中國強;我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢”

  當說完這句話時,不僅要有一個疑問“夢想是什麼?”當我繼續往下看時,明白了,在鄧亞萍眼裡,夢想是堅持心中永不服輸的信念,只要你肯努力,就一定能夠成功;

  在“雜交水稻之父”袁隆平眼裡,夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻穀像葡萄一樣結得一串串”……

  哦,夢想就是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創造。

  那夢想該怎樣實現?

  記得曾經聽過這樣一個小小的夢想,植物的夢想是這樣實現的,草兒能在石縫中生長,是因為擁有一個堅定的夢想;植物能開出絢爛的花朵,是因為它擁有一個美好的夢想;小樹能長成參天大樹,是因為它擁有一個遠大的夢想……每一個生命都有夢想,他們為自己的夢想生存著,生長著。因為擁有了夢想生命變得多姿多彩,每個人都為自己的夢想奮鬥著,努力著,付出著,而我也為自己的不斷的付出,努力著。也許有人認為這是遙不可及的,也許有人認為這個夢想是荒繆的,也許有人認為這簡直就是天方夜譚,但我依然會不斷努力。正如吉鴻昌所說的“夢想只要能持久,就能成為現實”。

  相信自己!

  未來不是夢,夢想不是夢!