【實用】開學第一課的作文集錦7篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的開學第一課的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
開學第一課的作文 篇1
“叮呤呤……”上課的鈴聲響了，同學們爭先恐後的跑進教室，靜靜地等待著老師的到來。
一們女老師大步流星地走進了教室，她用洪亮的聲音說到：“同學們，我是你們的作文老師，我姓楊。”說完便在黑板上寫了一個大大的“楊”字。其實，我並不喜歡作文，因為我對作文毫無興趣，一提起作文我就頭痛，不是無語可寫就是提筆忘字，雖然我寫的還不錯，但是每次作文都是出於完成任務，就連這次的作文班都是爸爸硬逼著我來的。可是處於這種情況，不聽不行，我只好硬著頭皮，心不在焉地聽著。
只見楊老師手拿粉筆在黑板上流利地畫著，過了一會兒，黑板上出現了一隻漂亮的公雞。咦!真奇怪，上作文課畫公雞幹啥？是不是老師要教我們畫畫？提起畫畫，那可真把我樂壞了!我忙從書包裡拿出圖畫本，學著老師的樣子畫起來。
正當我把公雞畫好時，老師一聲不響地走到我身邊，隨手拿起圖畫本，對同學們說：“畫得真不錯!”接著她指著公雞溫和地對我說：“宋倩茜，你能給我講一個大公雞的故事嗎？”我提起神，想了想說：“我外婆家養了一隻公雞，鮮紅的雞冠，金黃的羽毛，尾巴向上翹著，樣子挻威武……”“講得真好!”老師連連稱讚。
我又振著起精神，認真地聽課。接著，老師又提問了班裡幾位同學，他們都講得有聲有色，有趣極了。最後，老師對我們說：“寫作文要多看、多聽、多想、多寫，生活是寫作的源泉。只要你們留心生活，注意觀察周邊的事物。”
這次的作文，我寫得很輕鬆，我很喜歡這堂作文課。
開學第一課的作文 篇2
今天是開學第一天。我很高興，因為又能和同學一起學習；和老師一起研究知識了。經過了漫長的演講，我們終於坐在了音樂廳，開始等待《開學第一課》的播放。
《開學第一課》開始播放了。首先，第一個出來的是給我們太空授課的王亞平老師，緊接著上來了很多人。有的是鼎鼎有名的參天大樹、有的是默默無聞的小花小草、有的是綻放的玫瑰、有的是孤傲的牡丹……
當中最讓我感動的是章子怡女士，她說：“我經常拍電影，有時甚至到國外去拍，我有一個小故事想和大家分享：我曾經是個英語文盲。有一次，我收到邀請，讓我去英國拍電影。我十分高興，沒看‘須知’就答應了。到了英國，我就傻了眼：要求背的稿全是英文！而我是英語文盲，回到臨時租的房子只得死學英語，趴在床上、坐在書桌旁都在背英語。終於，我掌握了英語的竅門，可以和英、美國人自如地對話，那電影十分成功。我只告訴大家：堅持就是勝利，有夢想，就會成功。”
《開學第一課》播完了，我霎時恍然大悟。原來，《開學第一課》只告訴我們：有愛、有夢想，只要努力，就會實現，就能成功。
開學第一課的作文 篇3
與往常一樣，開學第一天我與同學和老師在教室裡認真的觀看了由中央電視臺和教育部舉辦的大型公益節目--開學第一課。
這次的節目是以夢想為主題，共分三節課。第一節課重點就是＂有夢就有動力＂，主講老師是航天員王亞平。據她講述在十年前她曾和同伴們一起在電視前見證楊利偉成功飛上太空。就是因為有夢想做為動力，在十年後的今天，那個昔日的觀眾，竟然也成為了登上太空的人。王亞平老師真是太了不起啦！
第二節課主要就是告訴我們“有夢就要堅持”。在聽完“最美舞者”--廖智老師的講述後，我不禁流下了佩服的眼淚。原來年輕漂亮的她在汶川大地震中失去了雙腿和年幼的女兒，但是她沒放棄，仍然堅持著自己的夢想。就是她那份堅持，成了今天的“最美舞者”。之後，她坐在輪椅上與方俊老師表演了一段我認為是世界上最美的舞蹈。看到這兒，我再一次的熱淚盈眶。我想，夢想的實現不是靠嘴巴去說的，只要你付出努力和堅持，汗水和淚水，再加上永不放棄的精神，那麼夢想就會離我們更近一步。
在第三節課的時候，主講老師郎朗使我明白了“有夢想就能出彩”。郎朗不僅能用胳膊彈鋼琴，甚至還可以用水果彈。簡直是太神奇了。另外一個“加油媽媽”為了啟發她智障的兒子，努力的學習鋼琴。十多年來，她創造了奇蹟，使智障兒子學會了彈鋼琴。我真是為他們感到驕傲。
整個節目結束後，我久久不能平靜。很想大聲地告訴大家同學們--只要去想，只要去做，夢想就一定會實現！
開學第一課的作文 篇4
3月9日下午，我們學校開展了“開學第一課”系列活動。活動形式豐富多彩，有家鄉特色解說、現場包粽粑展示，還有《誰都說我的家鄉美》攝影作品展、民族風俗物品展等。
在現場包粽粑展示活動中，六年級的大哥哥、大姐姐們各顯神通，每個人都在按照自己的'方法把每個粽粑包好。他們全神貫注的樣子深深地打動了我。
但我最喜歡的還是《誰都說我的家鄉美》的作品展，共分兩部分，一部分是攝影作品展，另一部分是民族風俗實物展。
攝影展都是我們學校的同學在假期裡自己拍攝的作品。有的拍美麗的荷花，有的拍漂亮的園博園，有的拍壯觀的瀑布，還有的拍聳立的高樓……在每個人的心中，美有不同的定義，有的認為盛開的鮮花美，有的認為壯觀的山河美，有的認為聳立的高樓美，各式各樣，包羅永珍。其中我最喜歡的是《美麗的荷花》這幅作品。只見照片中一大片荷花盛開在碧綠碧綠的荷葉當中，紅、白、粉、綠，色彩協調，讓人賞心悅目。
民族風俗實物展有臉譜，有織布機，有彈弓；還有各式各樣的民族服飾：苗族的、布依族的、壯族的……還有各種各樣的少數民族繡花鞋，既精緻又漂亮。看到這些我感受到了濃郁的少數民族氣息，彷彿自己也加入到了他們當中，在一片豐收的田野中載歌載舞。
這次的“開學第一課”活動真有趣，讓我學到了不少的知識，使我強烈地期待著下一次的開學第一課！
開學第一課的作文 篇5
星期五，我和同學們一起觀看了《開學第一課》。《開學第一課》的內容很精彩，裡面主講了幸福是什麼，幸福在哪裡。和幾位小朋友，還有大人的故事，第一位是一個小女孩，小女孩的家鄉被日本鬼子霸佔了，她的媽媽被抓走了，小女孩非常傷心，也非常難過，但他的爸爸又要作戰。於是，小女孩就跟爸爸說了一句話，讓爸爸奮勇直前，他們所向往的幸福就是能一家團聚。
第二位是一位鋼琴手，名叫劉浩。他僅僅十歲，就參加過德國青少年的比賽，最後在總決賽中獲得了第三名。他以前眼睛看不到，但是他又彈鋼琴的天分，又一次，他媽媽帶他去北京，看到了一個琴行，劉浩和他的媽媽進去了。劉浩想學鋼琴，別人都說他的眼睛看不見怎麼彈鋼琴呀。於是第二天，劉浩自己走到了琴行裡去彈鋼琴，她的媽 媽看見了就趕緊拉著劉浩走，別人也在罵劉浩，劉浩很傷心。但劉浩所向往的幸福是彈鋼琴。
我覺得我向往的幸福是大家能夠團結，這就是我所向往的幸福。
開學第一課的作文 篇6
今天，我興致勃勃地來上我的開學後的第一節作文課。
當課上到第二節時，張老師用手拿著水杯“咕咚”喝了一口，緊接著雙手插入口袋，在大螢幕前來回踱步。他剛踱了一個來回，突然立正，語重心長地問我們：“你們寫作文時，一提起筆，有沒有就感覺沒啥好寫，好像生活沒有發生什麼大事，都是如同一杯白開水般，平平淡淡，沒有起伏。”
我聽了之後，興趣爆發，回答道：“張老師，張老師你說的太對了，咱倆真的是心有靈犀呀！”
結果讓我意外的是，張老師卻說：“如果真是這麼想的，那你就錯誤了。寫作文其實就是寫你的生活和所見所聞，而不是寫什麼驚天動地的大事！”
我疑惑了，那如果不寫有意義的事，那不就像流水賬一樣了嗎？
“其實不然，寫作就是記錄你生活的每一點，每一滴，就是記錄你眼睛能看到的，不能看到的；能聽見的，不能聽見的；能感受到的，不能感受到的……”張老師用手指著大螢幕說。
這句話改變了我對作文的認識。
“還有，如果你把你生活的一點一滴都寫下來的話，這將會是一篇色、香、味俱全的作文！”張老師一邊叉著腰，一邊緩緩地跟我們講。
聽了這學期的第一節作文課，我感覺自己受益匪淺。
開學第一課的作文 篇7
開學以來，很多事情都深深地刻在了我的腦海中，但是，最讓我印象深刻的還是看開學第一課。
開學的第二天，學校組織我們初一級部觀看開學第一課，主題是美在你身邊。
美是一朵小花，美是一棵大樹，美是秋天的碩果累累，美更是我們身邊的人和事。
早晨，我們還在甜甜的夢鄉中，母親早已起床為我們準備早點。走在上學的路上，地面的垃圾早已被環衛工人清掃乾淨；在公交車上，許多人為老人讓座這些，都是我們身邊的美，只要有一雙善於發現美的眼睛，就會發現，美就在你身邊，美就在我們身邊。
生病時，朋友的一句祝福，就會感到同學的祝福有多麼美。