我們的校園美術課件
我們的校園是怎麼樣的呢?下面是小編為大家提供的關於我們的校園美術的課件,內容如下:
教學目標:
1、德育目標:透過學習讓學生了解行為的文明也是美的一種表現。
2、知識目標:如何合理地規劃和佈置我們的學習環境,使之更加文明美麗。
3、能力目標:學會如何用美術技能表現校園美麗的環境並用繪畫作品點綴 我們的校園
教學重點:感受校園環境的美麗,引導學生用繪畫的形式把我們的校園畫出來。
教學難點: 畫面的組織與構圖。
課前準備
教學過程:
(一)匯入階段:
1、透過欣賞有關校園的照片或者錄影片,讓學生感受校園中的美麗景色。
2、教師引導學生對所看的.美麗景色進行評述,可以用一個詞,一句話。
3、教師進一步引導學生把一個詞,一句話串成一段話。
(二)發展階段:
1、欣賞課本圖畫,對畫面的內容進行分析,教師可從建築物的環境建設以及人物活動等,先示範性地向學生說一說,如建築物的外形,顏色等都有什麼顏色。
2、教師問:什麼樣的校園環境最吸引人?要是你是一名設計師,你如何向學校提出建議,有哪些地方需要改進和美化?
(三)強化階段:
1、教師展示表現校園的作品,激發學生的創作激情。
2、教師應該注意選擇採用不同表現手法,不同材料的作品來展示,讓學生了解進行美術創作可以使用多種方法和材料。
(四)表現階段:
1、學生自由創作,畫一幅想像的校園的作品。
2、教師巡堂指導學生作畫。
(五)展示階段
學生上臺展示自己的的創作作品。