精選班長競選演講稿3篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在學習、工作生活中，演講稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的班長競選演講稿4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班長競選演講稿 篇1
飛鳥在空中翱翔，不怕風吹雨打，藍天是它的夢想;魚兒在水中暢遊，不怕激流險灘，我想，那是它心中的一個夢想。而我的夢想是當上班長。今天，作為班長的候選人，我的心情十分激動，法國總統拿破崙曾經說過“不想當將軍計程車兵就不是好士兵”，所以也想借這個機會鍛鍊自己的能力，發揚我們班的班風。
我相信我有當好班長的能力，因為我曾經當過體育委員，我是班上的跑步種子選手，跳繩跳得快，差不多各個體育專案我都會;我還當過語文委員，收好組員的作業，並做好登記，從來不會包疪別人，有一定的管理經驗。我有集體觀念感，以大局為重，當班級被表揚時，我十分高興並帶領同學繼續發揚;當班級某個方面有缺陷時，我會和大家一起改正，力求做得更好。我利用週末時間在外參加跆拳道，奧數和作文，這些可以說是我的特長，因為我學跆拳道有一年半的時間了，而且我曾多次在區，市裡參加表演和比賽，獲得大多數人的好評。我十分喜愛看書，我會運用學過的知識和方法建立一個優秀的班集體。
如果我競選成功，我會盡心盡力幫助同學，為班級出謀劃策，努力做好老師得力的小助手。當同學有困難時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們友好往來;我會組織一些活動，想一些有趣又好玩的遊戲。並且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務還有一定的差距，我會靜下心去找差距，並在今後日子裡，努力拼搏，縮小差距，為班級做好事，爭取下一次競選成功。
當然，世界上沒有十全十美的東西，我的缺點是：有時候會有點兒急躁，做事有時粗心大意，不過，我相信我可以改正。
最後，我想說的是，無論誰當上班長，他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是在為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌，創造美好的明天!但是，我更期望這個人就是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望!謝謝大家!
班長競選演講稿 篇2
各位領導、各位同事：
你們好！
今天，我走上演講臺的目的就是參與班長崗位的競聘。首先應感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會！此次競聘，我不是為了當官，更多的是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現自己的人生價值。我堅信，憑著我與眾不同的新觀念，憑著我的.勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰並存，成功與辛酸同在。我從沒有擔任過班長，缺少經驗，這是劣勢。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優勢：一是有較為紮實的專業知識。二是有較為豐富的實踐經驗。三是有較強的工作能力。四是有較好的年齡優勢。我身上少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁，而這也正是我最大的優勢。
班長是一個班組的核心人物。我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班組的各種事務。因為我具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將職工的積極性都調動起來，使每個班組成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，能夠處理好各種突發性、偶發性事件，將損失減少到最低限度。再次，我會用真情和愛心去善待我的每一個同事，使你們的人格得到充分尊重，給你們一個寬鬆的發展和創造空間。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同志們之所想，急同志們之所急”。最後，因為我平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：最廣泛地徵求全體同志的意見，在此基礎上制訂出班組工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內為大家辦幾件好事：
１．藉助科學的工作方法，減輕職工個人勞動強度，提高效率；
２．組織雙休日同志間的“互訪”，溝通情感，加深相互瞭解；
班長競選演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的夥伴：
大家好！大學生活才剛開始一個多月，在前段日子裡我可能默默無聞甚至班裡的好多同學可能都還不認識我，在這裡我就簡單做個自我介紹：1。姓名2。性格3。畢業學校4。興趣愛好
班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。（自己在初中高中在班級擔任過的職務）以往的經歷為我今天競選班長增添了信心，我的競選優勢是有比較強的組織能力，管理能力和協調溝通能力，此次相當榮幸能與大家分到同一個班級，同時我想為大家做點貢獻。班長是一個班級的核心，同時也是老師與同學之間的一座橋樑，我願意做這座橋樑，並相信自己能做好這座橋樑。
我與大家一樣在這班上，只是普通的一員，所以我的競選口號是：從平凡中走來，向不平凡走去，當一名平民班長。 假如我能擔任班長，我要帶領大家把我們的班集體建成活動的陣地。大家多是來自五湖四海，彼此之間還不是很瞭解，路上碰到時還沒意識到這位或那位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當適合，當然還包括羽毛球比賽，
乒乓球比賽，等等，用活動增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班上的學習能相互認識，同時在課外的活動中相互瞭解，相互熟悉。
假如我能擔任班長，我要帶領大家把我們的班集體建成精神的樂“家園”。我會與班上的同學討論出臺一些適合我班的公約，班級口號以及班歌等來增強同學們的集體觀念。形成拼搏進取，互助互愛的團隊精神。讓我們共同汲取大學的文化營養，滋潤我們的心田，提升個人修養，朔造完美品格，使我們班成為有責任、敢擔當、做標杆的優秀團隊。
假如我能擔任班長，我要帶領大家把我們的班集體建成學習的“樂園”。我們懷揣著夢想來這裡求學，承載著家庭的希望和對美好未來的憧憬。學有所得、學有所獲、學有所成是我們的目標。我要和大家一道共同營造出好的學習環境、學習氛圍，互相幫助、取長補短，讓我們順利完成學業，儲備充足的知識、鍛鍊綜合能力，以更好地建設祖國，服務社會。
著名作家羅曼〃羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然後別人才會相信你。我相信我可以幫助大家，我相信我可以做好班長，那麼大家信我嗎？
馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。希望大家可以給我這個機會，也預祝大家可以在這裡收穫自己想要的一切，成就夢想，鑄就輝煌！