歐洲西部教學設計
課型：新授課
課時安排：第2課時
教學目標
1、知識目標：瞭解歐洲西部是世界上資本主義經濟發展最早 ，目前經濟發展水平較高的地區。歐洲西部各國工業部門齊全，工業中心多；農業不佔重要地位，但生產水平高，種植業和畜牧業結合較好。
2、能力目標：瞭解歐洲西部是世界上旅遊業最繁榮的地區，能分析其原因，熟悉本區的主要旅遊資源或旅遊景點的分佈。
3、教育目標：透過對旅遊資源的學習，可以擴充套件學生嚴結合增加旅遊地理知識。
重點、難點
教學重點：
歐洲西部各國工業部門齊全，工業中心多；農業不佔重要地位，但生產水平高，種植業和畜牧業結合較好。
瞭解歐洲西部是世界上旅遊業最繁榮的地區，能分析其原因，熟悉本區的主要旅遊資源或旅遊景點的分佈
教學難點：
歐洲西部各國工業部門齊全，工業中心多；農業不佔重要地位，但生產水平高，種植業和畜牧業結合較好。
教學方法：綜合法、讀圖分析法、對比分析法、創設情境法、自學指導法
教學用具：掛圖、多媒體
教學過程：
一、複習提問 上節課內容。
請同學 說說歐洲的地理位置和輪廓、地形。（學生回憶，並回答問題。）
二、匯入新課：
歐洲西部的各個國家所具有的自然地理特徵簡 單易記，但是歐洲西部在世界上最突出的地位還在於歐洲西部的經濟和旅遊業。
學生活動：幻燈演示歐洲的特產和風景讓學生說說。
三、教授新課：
板書：一、雄厚的經濟實力
（對照書54頁圖簡單介紹資本主義的'發展史。）
1、歐洲是資本主義經濟發展最早的大洲，目前經濟發展水平仍居各大洲 首位。
（指導學生讀統計圖。）
2、歐洲西部各國工業部門齊全。
3、農業不佔重要地位，但生產水平高，種植業和畜牧業結合較好。
（簡單介紹，結合幻燈讓學生了解）
法國、英國、荷蘭、丹麥等國有發達的農牧業
利用書55頁閱讀材料瞭解歐洲部分國家的特色產業
瑞士——鐘錶
瑞 典——造船、汽車、機器製造業
丹麥——畜產品“歐洲的牧場和食品庫”
挪威——水產品
荷蘭——鮮花（尤其是鬱金香）
板書 二、繁榮的旅遊業
1、歐洲西部是世界上旅遊業最繁榮的地區簡單分析其原因，
2、主要旅遊資源或旅遊景點（透過幻燈讓學生欣賞）
挪威——陡峻幽深的峽灣，午夜的太陽
瑞士——“世界公園”的稱號、冰雪皚皚的山峰、世界表都伯爾尼
西班牙——陽光燦爛的海灘、精彩的鬥牛表演
法國——田園風光、“藝術之都”巴黎、埃菲爾鐵塔、羅浮宮、巴黎聖母院
義大利——“水城”威尼斯、“千年古 都”羅馬、龐貝古城、狂歡節
奧地利——“音樂之都”維也納 德國——慕尼黑的啤酒節
小結：總結本節課所學知識
作業：目標檢測相關內容。
教學後記：本節課的內容比較簡單，可以透過大量的材料指導學生自學。在今後的講述中，可以讓學生自己講課，增加課堂的趣味性。