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幼兒園中班健康綠色食品的教學設計

幼兒園中班健康綠色食品的教學設計

  一、目標:

  1、認識一些常見的綠色食物。

  2、體驗活動的.快樂。

  二、準備:

  1、各種綠色食品實物或圖片。

  2、超市情境。

  三、過程:

  1、談話匯入,引起興趣。

  師:“你們吃過或者看到過綠色食物嗎?吃起來又什麼感覺?”

  幼1:“綠色的蔬菜我吃過。”

  幼2:“看到綠色的食物。”

  師:“綠色食物是健康的食物,說說你知道的綠色食物。”

  幼1:“蔬菜是綠色食物。”

  幼2:“薯片不是綠色食物。”

  幼3:“綠色食物吃起來香香的。”

  2、遊戲。

  師:“看,這是哪裡?”

  幼:“超市。”

  師:“超市裡有哪些綠色食物可以買呢?”

  幼1:“青菜。”

  幼2:“有綠色標記的食品。”(幼兒說出食物名稱,教師看超市裡有沒有,有的就買。)

  師:“我們一起來檢查這些食物是不是綠色食品。”(綠色的蔬菜和“綠色食品”標記的食物才是綠色食品)

  3、幼兒一次當顧客遊戲,體驗活動內容。