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高中第二冊一單元作文:我可愛的弟弟-800字

人教版高中第二冊一單元作文:我可愛的弟弟-800字

  “奶奶,午飯煮好了沒有?可把我餓死了!”我們家的活寶還沒進門就嚷嚷著。

  “都這麼打了,還是那腹改不了的‘饞相’,都跟你說了多少次了,都不小了,也該正經點。“奶奶嘮叨著。

  “哎,奶奶你這就不對了,我這是永葆童真。”弟弟得意洋洋著,順手去開冰箱,亂翻一通。突然他地神情有些慌張:“哎,不好,作業還沒組呢,英語單詞還不會背呢,讓李蓓蓓知道了,非向老媽彙報;到那時,後果不堪設想。”隨後撒腿就跑,整間屋子都回蕩著他那雜亂的腳步聲,嗓音剛落下,可弟弟的聲音又想起: “蓓蓓姐姐,我的書包在樓下,你幫我提上來,多謝了!“

  ……

  “February,,F-e-b-r-a- u-r-y,不對,Febraury,哎,又不對,要不是李蓓蓓過會兒要讓我默寫,我才不背呢!“弟弟不停地抱怨著,”多無味的英語呀,這世界也太不公平了,為什麼大力推廣的不是華語。如果那樣的.話。我的耳根也清靜多了,不用再聽他們的嘮叨!“

  “你還不給我的話意境不止一次地從大伯地口中說出,但從未實施過。所以對弟弟威脅不大。但正所謂;‘天網恢恢,疏而不漏’,總有落網地時候。總認為這番話是空談地弟弟,這次也不例外,一會兒扒在桌上,一會兒看偵探小說,一會兒上W·C,但終究沒有背單詞。

  “李毓,會背了嗎?如果還不會背,後果怎樣不用我多說了……“大伯又喊到。

  “會背了,會背了。“

  “那讓你姐姐檢查一下。”

  報仇的機會終於到了,哈哈哈……

  “February,怎麼拼?”我得意地問。

  “恩……Februery”

  “不對!”

  ……

  “不會背,還撒謊,今天你別去了!”大伯氣沖沖地說。

  哈哈哈,報應降臨了。

  點評:幾分任性,幾分狡猾,既可惱又可愛,有這樣一個機靈的頑皮的弟弟,生活就別有一番風味了。本文的成功之處就在於用典型的語言來刻畫人物典型的性格。(林承雄)