查文庫>習題> 五年級上冊《落花生》同步習題

五年級上冊《落花生》同步習題

五年級上冊《落花生》同步習題

  一、我能分辨下列漢字,還能組成詞語。

  辨( ) 辯( ) 辮( ) 瓣( )

  紛( ) 吩( ) 份( ) 扮( )

  二、我能按一定順序重新排列下列順序混亂的詞語。

  1.播種 買種 澆水 收穫

  按種花生過程從前到後排:_____ 。

  2.市 省 國 鄉

  按範圍從大到小排:_____ 。

  三、選詞填空。

  居然 果然

  1.父親早上說要回來過花生節,晚上他( )回來了。

  2.父親早上沒說要回來過花生節,晚上他( )回來了。

  創造 製造

  1.經過艱苦攻關,他們終於( )出中國第一臺超級計算機。

  2.他們( )的超級計算機一秒鐘可以運算幾十億次呢。

  四、父親的話中提到了_______、_______、________、_________四種事物,父親認為雖然_______、_______、______讓人一見就________,但是和________相比,還是_______最可貴。

  五、讀父親的'話,並根據自己的理解,判斷以下句子是否正確,並說出理由。

  1.花生好、桃子、石榴、蘋果不好。 ( )

  2.凡是埋在地裡的東西都是好的,高高掛在枝頭上的東西都是不好的。( )

  3.我們不需要外表美。 ( )

  ①填空,體會父親話的含義。

  花生的好處很多,有一樣__________:它的果實__________,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把__________的果實__________掛在枝頭上,使人一見就生__________。你們看它__________長在地上,等到成熟了,也不能__________分辨出來它有沒有果實,_________必須挖起來才知道。

  你們要像花生,它雖然__________,可是__________。

  人要做__________,不要做__________,而__________。

  ②根據填空提示,背誦上面一段話。

  ③說說你對父親說的話的理解。

  ④聯絡生活實際,體會花生的品格與做人的道理。