《跳皮筋》教學反思
【設計思路】
“跳皮筋”是民間遊戲之一，但是由於現在孩子們對民間遊戲不太瞭解，沒有真正的玩起來，感受到其中的樂趣。我們想透過開展民間遊戲，讓孩子瞭解民間遊戲，在幼兒自主探究的過程中，發現多種方式進行跳皮筋，透過“跳”既發展了孩子們的平衡協調能力，體驗集體遊戲中的樂趣，使幼兒在遊戲中加強體育鍛煉，增強體質。所以我們設計了這個遊戲用於孩子們的戶外活動。
【活動目標】
1.鼓勵幼兒積極思考跳皮筋的方法，與夥伴相互學習，發現和掌握雙腳併攏跳，踩、跨、勾等多種方式。
2.激發幼兒對民間體育遊戲的興趣，體驗合作遊戲的快樂。
3.體驗遊戲的快樂。
重點：透過玩皮筋，探究多種玩法及跳皮筋的方式。
難點：掌握跳皮筋多種方式。
【活動準備】皮筋：十米的3根、音樂《握手舞》、《Handsup》
【活動過程】
1、開始部分：在《握手舞》的.音樂中出場並進行熱身運動。
雞媽媽：我的小雞寶貝們，上午好,今天空氣真好,我們一起來做做運動吧.看，哪裡有個大格子，想不想一輛車，我們都坐在車裡，準備出發咯（站在皮筋圍成的方形裡，放音樂）
雞媽媽：小雞寶貝們下車咯，這就是咱們今天的新朋友，,想不想和它玩一玩?好,聽要求,比一比誰的玩法多,而且不一樣。
2、自由玩：幼兒自由探索皮筋的玩法。（有的拉繩子、有的在地上擺圖形、有的互相套，還有的跳進去、跳進來等等）
小結：
a、雞寶寶展示多種玩法（3—4位雞寶寶展示，給與肯定）
b、集體展示跳著玩。（規則：一個接著一個跳，皮筋在中間，左右前進跳）
c、捉小魚。
3、尋找它的小夥伴：長皮筋。（在路上，帶領雞寶寶練習雙腳跳、單腳跳、踩跳、勾勾腳）
4、探究跳皮筋的方法：
(1)集體探索跳皮筋的基本方法和規則。
雞媽媽：雞寶寶們，剛才表現很棒，媽媽還準備了更長的皮筋，這是媽媽小時候最喜歡玩的是跳皮筋。請兩位小朋友來撐皮筋。（a:撐繩的小朋友鬆緊有度；b:跳繩要一個一個輪起來。）
（2）那我們分成三隊來跳皮筋，希望雞寶寶們懂得合作，能夠輪流玩起來，一會，來展示一下你們的跳法？
(3)集體展示跳皮筋的方法。（並腳跳、跨跳、踩著跳、勾著跳等）
小結：可以並腳跳，跨過皮筋跳，勾住皮筋跳過去。
5、綜合遊戲：運用踩、勾、並腳跳、單腳跳的方法跳皮筋。
(1)聽指令跳皮筋（指令：並腳跳、並腳跳，並腳跳完踩繩跳）。
(2)請個別幼兒試一試、進一步熟悉遊戲規則。
(3)教師評價幼兒遊戲比賽情況。表揚能夠克服困難，掌握了雞媽媽交的本領。
6、結束部分：總結本次活動，在《Handsup》音樂中，做放鬆運動。