《方方圓圓》教學反思範文
這節課的教學目標是:
1、教養方面：感知圓形、方形、三角形是生活中常見的基本形。
2、教育方面：在小組合作中，嘗試交往與共同努力獲取成功的樂趣。
3、發展方面：在嘗試中體驗各種材料工具表現圓形、方形、三角形物象的樂趣。教學重點是能用圓形、方形、三角形概括、觀察和表現物象。教學難點是合理用圓形、方形、三角形組合出美麗的畫面。所以這節課我首先以一個動畫故事來引入,激發學生興趣,並以這個故事去引出圓形、方形和三角形,透過讓學生看一看、想一想、說一說、比一比的方式使學生感知圓形、方形、三角形是生活中常見的基本形。接著出示一些學生比較熟悉的有關衣、食、住、行四方面的圖片，加深學生對圓形、方形、三角形和組合物體的瞭解。再出示製作步驟，老師邊講邊示範，讓學生學習如何用圓形、方形和三角形去組合物體，示範完以後再出示一些範畫，使學生感知怎樣用圓圓、方方和尖尖組合出美麗的畫面，激發學生的創作慾望。最後讓學生以小組合作的`形式去創作，嘗試交往與共同努力獲取成功的樂趣、在嘗試中體驗各種材料工具表現圓形、方形、三角形物象的樂趣。
不足的地方：
1、出示圖片多了一點，導致學生觀察圖片中的物體時間太少了，應該少而精，能多點時間讓學生去觀察、思考，達到的效果會更好。
2、學生年紀太小，缺乏合作經驗，應在這方面加強指導。
3、示範剪紙時，應該具體地教會學生如何剪出圓形、方形、三角形。