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中學教學計劃

【精選】中學教學計劃4篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!請一起努力,寫一份教學計劃吧。我敢肯定,大部分人都對這個教學計劃很是頭疼的,下面是小編整理的中學教學計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。

中學教學計劃 篇1

  上學期,在上級主管部門的領導和關懷下,在我校全體師生的共同努力下,教學工作方面取得了顯著成績。XX年高考上省大專線103人,上本科線30人,上重點線3人;初三升中考總分合格率、總分優秀率、全科合格率、全科優秀率以及單科兩率的排名均列全市64所參考學校的第一位;高一市統考總分平均分名列市同類學校的第一位;高二省會考,初一、初二鎮統考也取得了喜人的成績。本學期圍繞德育為首,教學為中心的指導方針,特擬定以下計劃:

  一、工作目標

  1、狠抓教學管理制度的落實,使教學工作的管理更上一個新臺階。

  2、完善青年教師的培養工作,使之儘快成長起來。

  3、初一、初二各科的統測,統招班合格率要達到100%,英語、數學優秀率要超出全鎮所有參考班級最高率的16%(語文10%),非統招班兩率要達全鎮各初級中學重點班最低線;初三的合格率和優秀率要達到全鎮所有參考班級的第一名。

  4、初三升中考總分合格率、總分優秀率保證目標為前五名,理想目標為前三名,同時要做好學生的分流引導工作。

  5、高一語、數、英、物、化市統考合格率保證目標為前六名,理想目標為前五名,優秀率保證目標為前八名,理想目標為前五名。

  6、高二語、數、英市統考合格率保證目標為前六名,理想目標為前五名,優秀率保證目標為前八名,理想目標為前五名。

  7、高一、高二會考科目合格率、優秀率要達到全市的平均線以上。

  8、高三高考上省線人數要達到上級指定的保證目標。

  二、工作措施

  1、強化目標管理。各級組、科組根據學校教學的整體目標計劃和要求以及各學科實際情況制定各學科的教學目標。各科任教師根據學校教學整體目標和學科教學目標,按年級學科要求,按班級學生實際和教師本人特長確定自己的教學目標。上述三種教學目標,從集體到個人,從整體到區域性,最後落實到教師個體教學目標和學生個人上,從而實現學校的整體目標。

  2、抓好備考工作。高考備考領導小組要加強班風、學風和教風的管理,要注意監控輔導物件的輔導過程和效果。其他各類考試科任要儘早確定培優輔差物件,定好培優輔差計劃。各科要加強對臨界優生和臨界合格生的輔導,在抓好單科優秀率和合格率的同時,提高總分優秀率和總分合格率。

  3、初中畢業班,要正確處理好提高升中試成績和為我校高中輸送優秀人才兩者之間的關係,既要輔導好臨界優生和臨界合格生,提高總分優秀率和總分合格率,又要及早了解學生的報考意向,從關心學生,開展集體活動,宣傳我校高中重點班優勢等著手,加強學生的愛校思想教育,做好初三年級的分流工作。

  4、抓好教學進度。各年級在不影響課堂效率的前提下,要力爭把教學進度適當提前,以求得本學期各類統考以及下學期高考、升中考、會考和市、鎮統考備考工作的主動權。

  5、落實教學工作檢查制度。期中和期末教導處和科組聯合進行兩次教學工作檢查,檢查教師完成教育教學任務的情況,檢查教師的課堂教學狀況,檢查教師備課、輔導及作業批改等情況,檢查教師教研工作情況,檢查科組建設狀況,檢查各功能場室的管理狀況等等。

  6、狠抓教學常規管理。各科組在抓好備課質量的基礎上,強化作業佈置、批改、以及學生書寫格式規範化的管理。本學期擬在各班開展一次作業展覽活動,安排三次(第6、12、17周)學習質量跟蹤測試,把學生的學習質量落到實處,促進學生良好學習習慣的養成,推動良好學風的形成。

  7、完善集體備課制度。備課組活動要做到“三定”、“四備”和“五統一”,即定時間、定內容、定中心發言人;備教材、備學生、備教法、備學法;統一教學進度、統一目的要求、統一重點難點、統一作業練習、統一測驗考試。使用新教材的備課組要加強對教材、教法、學法以及練習的研究,以便儘快適應新教材。各備課組還要抓好每次集體備課的質量,落實好備課的專題,有效地把備課內容轉化到教學實踐中。

  8、開展教改專題研究。各科組的教研工作要繼續以目標分層教學為重點,同時加強學法的指導,並圍繞專題進一步做好宣傳發動工作,組織教師學習理論,掌握操作方法,參加有關教研活動。在研究過程中,各科組要發揮備課組的力量,分工合作,共同研討,不斷總結。本學期的教學工作檢查仍以目標分層教學為核心,全面檢查、考核各教師在備課、上課、作業佈置與批改等方面對目標分層教學的應用。

  9、加強學風建設。班主任不僅要認真抓好班風,透過良好的班風帶動學風建設,還要配合科任,參與各科的教學管理。班主任要多組織些與學習有關的活動,在班內營造良好的學習氛圍。科任要結合教學實際多給學生以學習方法指導,讓學生養成良好的學習習慣,並逐步掌握學習的技能和技巧。

  10、培養青年教師。以結對子、壓擔子、搭臺子、引路子等形式,按照《新教師教學達標規定》和《教師結對子制度》中的有關要求,導師和新教師各自履行好自身的職責,並分階段對新教師進行考核,以幫助新教師儘快提高業務水平。

  11、大力開展第二課堂活動。各備課組要組織相應的興趣小組、競賽小組,為參加省市有關競賽作好充分準備,併力爭獲得好名次。本學期各科組要針對優生抓好輔導的落實,舉行1~2次學科競賽,激發學習興趣,活躍課餘生活,提高學生素質。

  12、加強圖書館、實驗室的建設和管理。根據市教育局要求,充實必要的器材、裝置、報刊、圖書和雜誌等,進一步加大課本、輔導材料、練習資料等的訂購和管理力度,科組長要切實負責,經常檢查督促有關功能室的管理工作。

  三、行事曆

  周次日期工作內容

  1、9月3日——8日開學典禮;穩定學生情緒;教師結對子會議;教師制定工作計劃

  2、9月9日——15日畢業班教學經驗交流會;市完中語.數.政.生.化科組長會議;市語.數.政.生.化鎮中心教研組長會議;市政治課題組會;高中物理競賽

  3、9月16日——22日上學期期末考總結會議;完中物理科組長會;市各科鎮中心教研組長會;“展示你的才能”系列活動發動工作

  4、9月23日——29日班優秀作業展覽;高中市各科中心教研組長會;市數學課題實驗評比;市教育科研課題工作會;市初中、高中青年教師化學實驗能力競賽;完中計算機科組長會;九月份文明班評比;參加鎮中小學生文藝匯演

  5、9月30日——6日國慶節

  6、10月7日——13日學習質量跟蹤測試;新教師工作座談會;市高中藝術教育研討會;高中化學奧林匹克競賽

  7、10月14日——20日教學常規檢查;市初、高中美術公開課;高一地理、物理研討課;全國高中數學競賽;政治高中課題組實驗研討活動

  8、10月21日——27日教研工作檢查;市高中藝術課(音樂、美術)教學調查;初中地理教學研討;全國中學資訊學奧賽;高一化學研究課;初中化學公開課;粵(順)港澳語文單元教學研討會;初、高中數學教學研討會;十月份文明班評比

  9、10月28日——11月3日教師結對子階段性總結;高二歷史研討課;高三物理複習研討課;政治科高考輔導講座

  10、11月4日——10日新教材使用情況研討;市音樂教學研討課;市教研室下鄉視導;“展示你的才能”系列活動;學校體育運動會

  11、11月11日——17日班學法指導工作調查;市高中化學新教材使用情況調查;省中青年高中語文教師閱讀教學競賽;高三政治複習研討課;初中計算機研討課

  12、11月18日——24日學習質量跟蹤測試;市初中歷史課堂教學研討會;初中物理公開課;文學創作大賽

  13、11月25日——12月1日目標分層教學優質課評選;市中小學落實教學常規工作調研;十一月份文明班評比,班主任工作調查

  14、12月2日——8日班學習經驗交流會,學習之星評選;市中小學音樂說課比賽;初中史地生教學情況調查;市中學生即席作文競賽;中學數學課題實驗視導

  15、12月9日——15日優秀論文評選,市中學生物說課比賽;市初中化學單元目標引導探索實驗研討會;政治課題組實驗工作調查;高考備考視導;班主任工作經驗交流會

  16、12月16日——22日教學常規檢查;市高中化學開展研究探索性學習情況調查;市學科帶頭人、新秀、教學能手複評

  17、12月23日——29日學習質量跟蹤測試;市高三物理複習研討課;數學課題實驗工作總結會;十二月份文明班評比

  18、12月30日——1月5日期末複習經驗交流會;市中小學各科論文評選

  19、1月6日——12日教研工作檢查;目標分層教學總結

  20、1月13日——19日新教師期末複習督導

  21、1月20日——26日學期複習考試

  22、1月27日——2月2日學期複習考試;一月份文明班評比;學期文明班評比

中學教學計劃 篇2

  按照我校《學校工作計劃要點》和《年學校工作計劃補充要點》的精神,以就業為導向,以能力為核心,以技能為特色,培養高品位的勞動者和就業崗位的創造者。結合教學管理實際,現就上期教學工作計劃如下:

  一、指導思想

  繼續貫徹全國農村教育、民辦教育、職業教育工作會議精神,以“國重”複查為中心,狠抓重點專業建設,以“學生會做”為課堂教學改革目標,積極構建質量興校、科研興校、人才強校的平臺,樹立新的人生觀、學生觀、教育觀和發展觀,培養高品位的勞動者、就業崗位的創造者,努力提高學校教學水平。

  二、工作目標、重點

  1、確保“國重”和“省重點專業建設檢查評估”的教學硬、軟體項合格。

  2、認真準備,紮實工作,狠抓落實,確保我校參加的中等職校藝術節技能競賽再創輝煌,組織工作再樹“形象”。

  3、深化課堂教學、考試改革,提升人才培養規格。

  4、完成《樂山市第一職業高階中學寒假作業》的編寫、印刷。

  5、繼續推進第二課堂改革,建立特色學習型的社團和協會組織。

  6、完成1至2個教研組“賽課”活動。

  7、開展秋季運動會。

  三、措施

  1、強化責任意識,確保“國重複核”、“重點專業建設檢查評估”的教學硬、軟體項合格。按照“國重”評估指標體系的要求,由教務處牽頭,專人負責,精心組織,認真準備,分解任務,落實責任,確保此項學校“中心”工作的教學項資料合格。

  2、專業部、教研組要結合專業特點選拔、培養和指導優秀技能選手參加樂山市中等職業學校藝術節技能比賽,確保各參賽專案再創輝煌和組織工作再樹“形象”。本次技能比賽共設:禮儀基本功、普通話、計算機、書法、文藝、徵文等六個比賽專案。結合我校專業的特點和教研組的實際,禮儀基本功比賽項由旅遊專業部負責,旅遊教研組協助;計算機比賽項由計算機專業部負責,計算機教研組協助;書法、普通話、徵文等三項由語文教研組負責;文藝比賽項由幼師專業部負責,幼師教研組協助。各專業部、教研組要在第三週前拿出具體參賽方案,認真組織、選拔參賽選手,精心指導和訓練,確保各參賽專案再次奪冠。

  3、進一步深化考試考核改革。文化課繼續推行教考分離,專業課進行綜合理論考試,專業技能實施“綜合或核心”技能考核,語文、英語課程加大能力考核力度,體育課考體能。學生成績:根據課程性質不同,平時佔30%∽50%,比例由教研組統一制定;專業技能和能力考核佔50%;理論佔30%。特別說明:語文、英語能力測試要從形式、內容、難度、組織上下功夫,認真準備,精心籌劃。

  4、加大課堂教改力度,以“學生會做”為教學目標。教師課堂教學評價要以“學生會做”為目標,評價標準“學生會做”佔70%,“學生會懂”佔30%。“說議聽評”課和“賽課”教研活動對教師的評價要參照此標準執行。另教師集體聽課本期不低於10節(其中:集體聽課不低於5節)。

  5、完成學生寒假作業的編寫、印刷、發放工作。參照編寫暑假作業的成功經驗,充分調動廣大教師積極性,做好寒假作業的編寫、印刷工作。

  6、繼續推進第二課堂改革。以學生能力為本位,加大學習型協會或社團興趣活動的組織、管理、監督工作。本期第二課堂在原有學習型社團和協會基礎上,增加5-10個學習型社團或協會組織,由專業部、教研組負責管理,指定專人指導,以學生自主開展活動為主,充分調動學生參與積極性,鍛鍊學生自我管理、自我約束、自我提高的能力。

  7、完成1至2個教研組的“賽課”教研活動。配合學校教學改革程序,開展“賽課”教研活動,以“研促教、賽促改”為目的,促進學校的教學工作。本期至少完成1至2個教研組的“賽課”教研活動

  ,各教研組“賽課”的順序依次為:數學-英語-政治-體育-幼師-財經-計算機-電子-旅遊。

  8、開展秋季運動會。體育教研組要周密部署,精心策劃,認真組織,要充分體現參與性。

  9、常規管理工作要常抓不懈。加大以“四制二會”為主的教學檢查監督力度,重點抓好“三無”學生、提前下課和教師課堂教學的檢查工作,營造一種“學風濃、教風正”的教學優良環境。

  10、狠抓高三年級模組管理,重點做好模組設定、計劃制定、分班和常規管理工作。

  11、加強教師師資隊伍建設。教師本期完成英語四個單元和Internet培訓;全體教師以電子郵件的形式(E-mail)上交學校各類材料;計算機教師80%的理論課要以“課件”形式上課,有條件的其他教師提倡“課件”上課。

  12、完善一職中網站建設,實現網上資訊互享。

  四、行事曆

  1、第一週:高三年級模組分班,開學前教學準備工作。

  2、第二週:第二課堂策劃、籌備;體育教研組開展體育活動;教師交教學計劃。

  3、第三週:學生第二課堂、各教研組“說議聽評”課開始,藝術節的籌備。

  4、第四周:週六補考。

  5、第六週:交半期、期末考試電子試卷。

  6、第七週至第九周:“國重”複核;“省重點專業檢查”資料準備、評估。

  7、第十週:考試複習。

  8、第十一週:半期考試。

  9、第十二週:樂山市中等職校藝術節參賽專案驗收。

  10、第十四周:樂山市中等職校技能競賽。

  11、第十五週:秋季運動會。

  12、第十六週:第二課堂、教師“說議聽評”課結束;教師“賽課”。

  13、第十七週:體能測試。

  14、第十八週:英語、語文能力測試。

  15、第十九周:專業技能考核。

  16、第二十週:期末考試。

中學教學計劃 篇3

  一、指導思想

  學校健康教育是學校系統教育的重要組成部分,培養學生的各種有益於自身、社會和全民族健康的行為和習慣,提高衛生科學知識水平,從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發病,儘可能避免意外傷亡事故,增強體質,促進身心發育,為一生的'健康奠定基礎,

  二、教學目標

  1、學會與人交往,願意與別人交流,朋友間互相瞭解。

  2、引導學生正確處理同年人際衝突的方法。

  3、培養學生的自理能力,懂得自己的事情自己做是愛勞動的表現,培養學生做個愛勞動的好孩子。

  4、透過本課的教學,培養學生的家庭觀念,加強學生良好習慣的養成。

  5、培養學生積極思考的習慣,使學生懂得在學習和生活中積極動腦,用自己的智慧去發現,去創造,做個有心人。

  6、教育學生養成良好的時間觀念。

  7、教育學生正確面對挫折,勇於接受別人的批評。

  8、透過教育,讓學生感受到家的溫暖,使他們愛家、愛自己的長輩。

  9、讓學生學會測量身高、體重、脈搏的方法,觀察自己的生長髮育狀況,教育學生經常測量身高、體重、脈搏,關心自己的生長髮育狀況

  10、讓學生了解近視是怎樣形成的,學會保護視力的方法。

  總之,加強學生的體育、衛生健康教育,培養學生強壯的體格、健康的生理和心裡、勇敢頑強的毅力、艱苦奮鬥、團結合作的精神,是學校教師的職責;學校體育、衛生工作,必須抓緊抓好,使學生不僅能學到知識,而且身心健康,體格健壯,使我校的健康教育工作及衛生管理工作再上一個臺階。

  三、具體安排

  周次 教學進度安排

  2 什麼是甲型H1N1“流感”,這種病對人群的危害及預防方法

  4 溝通化解小矛盾

  6 自己的事情自己做

  8 家庭小幫手

  10 誰想得最多

  12 做守時的小學生

  14 當受到批評的時候

  16 幸福家庭

  18 怎樣測量身高、體重、脈搏。

中學教學計劃 篇4

  一、情況分析

  上學期,在上級領導的關懷和指導下,透過全體師生的共同努力,教學上取得了顯著成績:初中各年級總分合格率、總分優秀率、總分平均分都位於市所有參考學校首位,單科合格率、優秀率、平均分大部分列市前二名,初二數學、初三英語、物理、政治合格率、優秀率、平均分均列市第一名。高一、高二市統考總分合格率、總分優秀率、總分平均分三項總排名均為市第6名(含市屬三校),兩個年級的總排名為市第5,單科合格、優秀率、平均分大部分列市前6、前8、前6名,高一英語、化學,高二數學合格率、優秀率、平均分均列市第6名。校內統考科目成績喜人。但有個別科目成績不理想,在市或鎮的排名靠後,個別老師的教學成績與同級同科最好的相比,差距甚遠。

  二、指導思想

  全面提高學生素質,全面提高教學質量。

  三、工作目標

  1、完善、落實教學管理制度,使教學工作的管理更加規範化、制度化。

  2、繼續做好青年教師的培養工作,使之儘快成為教學骨幹。

  4、初三升中考總分合格率、總分優秀率保證目標為前五名,理想目標為前三名,同時要做好學生的分流引導工作。

  5、高一語、數、英、物、化市統考合格率保證目標為前六名,理想目標為前五名,優秀率保證目標為前八名,理想目標為前五名。

  6、高二語、數、英市統考合格率保證目標為前六名,理想目標為前四名,優秀率保證目標為前八名,理想目標為前五名。

  7、高一、高二會考科目合格率、優秀率要達到全市的平均線以上。

  8、高三高考上線人數要超額完成市下達的任務,優生成才率要達到前八名。

  四、工作措施

  1、強化目標管理。各科組、級組根據學校教學的整體目標計劃和要求以及各學科實際情況制定各學科的教學目標。各科任教師根據學校教學整體目標和學科教學目標,按年級學科要求,按班級學生實際和教師本人特長確定自己的教學目標。上述三種教學目標,從集體到個人,從整體到區域性,最後落實到教師個體教學目標上,從而實現學校的整體目標。

  2、抓好教學進度。各年級在不影響課堂效率的前提下,要力爭把教學進度適當提前,以求得高考、中考、會考和市、鎮統考備考工作主動權。

  (1)高三級:儘可能把三輪複習的進度安排好,爭取每次模擬考取得好的成績。

  (2)高二級:語文、數學、英語應至少超前二週完成本學期的教學任務。政治科要略有提前,物、化、歷、生五科會考科目必須在第10周前結束新課。x科中的物、化力爭把高三的內容講完,政治歷史爭取把高三的部分內容講完。

  (3)高一級:地理科爭取在第10周前結束新課,其他各科在打好基礎的前提下,應適當超前,為會考及市統考作好充分準備。

  (4)初中部:初一、初二爭取提前二週結束新課,初三力爭在第6周前結束新課,為升中考複習提供足夠時間。

  3、抓好時間協調。本學期根據教學大綱規定的課時比例和學科特點,把白天和晚上的自習課分到各科,以協調各科的教學工作。各科任教師要視當天教學內容和自習安排情況,合理調整好作業量,並教育學生利用好自習時間。

  4、抓好備考工作。高考備考領導小組要加強班風、學風和教風的管理,要注意監控好輔導物件的輔導過程和效果。其他各類考試科任要儘早確定培優輔差物件,定好培優輔差計劃。各科要加強對臨界優生和臨界合格生的輔導,在抓好單科優秀率和合格率的同時,提高總分優秀率和總分合格率。

  5、初中畢業班,要正確處理好提高升中試成績和為我校高中輸送優秀人才兩者之間的關係,既要輔導好臨界優生和臨界合格生,提高總分優秀率和總分合格率,又要及早了解學生的報考意向,從關心學生,宣傳我校高中重點班優勢等著手,加強學生的愛校思想教育,做好初三年級的分流工作。共2頁,當前第1頁12