小學一二年級體育教案教學計劃
教學目的：在《大綱》中，明確地規定了小學體育的目的：“透過體育教學，向學生進行體育衛生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發展，為提高全民族的的素質奠定基礎。”
一、二年級教學目標：
〈1〉進一步瞭解上體育課和鍛鍊身體的好處，〈2〉知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
〈3〉進一步學會一些基本運動，〈4〉遊戲，〈5〉韻律活動和舞蹈的方法發展身體素質和基本活動能力。
〈6〉體驗參加體育活動的樂趣，〈7〉遵守紀律，〈8〉與同〈9〉學團結合作。
課 程 表
節數 周第一節第二節第三節第四節第五節第六節第七節第八節週一
週二
週三
週四
週五
體育課教學常規
體育課教學應叢增強體質出發，加強課堂的“三基”教學經常對學生進行思想品德教育，有意識地培養學生各種優良品質，充分發揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質量。
1、教師方面：
1、認真備2、課，3、精心寫好教案，4、不5、備6、課，7、無教案不8、準上課。
9、認真學習和貫徹教學大綱，10、鑽研教材，11、明確教材目的與任務，12、掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而13、採取的教學原則、教學方法，14、組織措施等。
15、根據教學任務，16、提前準備17、和佈置好場地、器材、及教學用具、教師不18、準曠課、丟課的因故不19、能上課，20、必須經學校領導同21、意，22、並做好妥善安排。
23、在教學中，24、加強與重視“三基教學”同25、時要注意對學生能力的培養，26、努力完成體育三個方面的任務。
27、教學原則、教學方法的運用，28、要從增強學生體質出發，29、根據青少年的`心理生理特點及學生的實際情況，30、科學地安排好、密度和運動量。
31、教師要注意儀表整潔，32、舉止大方，33、教態嚴肅、自然、 注意精神文明的建設，34、並在課前三分鐘前換好服35、裝。在上課現場等候上課。
36、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，37、重視資料的積累和保管，38、並且定期進行科學的分析和歸納，39、指40、導和改進教學工作，41、不42、斷提高教學質量。
43、教學中要充分發揮體育委員，44、小組長及積極分子的作用並且經常做好對他們的培養和訓練工作，45、使他們真正起到教師助手作用。
46、教學中要有嚴密的組織紀律，47、嚴格的安全保護措施與要求，48、嚴防傷害事故的發生一旦發生傷害事故要及時向領導彙報並作好妥善處理。
2、學生方面：
1、學習目的明確，2、積極自覺的上好體育課。注意聽講，3、積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛鍊身體的方法，4、逐步養成自覺鍛鍊的習慣。
5、上體育課，6、著裝要輕便，7、整齊，8、做到穿輕便運動鞋上課，9、不10、帶鋼筆，11、小刀等提前按教師要求，12、在指13、定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
14、不15、得無故缺課，16、不17、遲到、不18、早退，19、服20、從領導，21、聽從指22、揮，23、遵守課堂各項規定。
24、在課堂上嚴格執行教師的各項要求，25、不26、經允許不27、得隨意移動器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。
28、要愛護體育器材，29、不30、得有意損害各種體育裝置31、和用品，32、課後要按教師的要求如數送還各種器材。
一二年級體育教學進度表
周次起至日期計劃進度
一8.20~8.24引導課 體育常識：做早操的好處
1、佇列隊形;2、遊戲；塊塊集合
二8.27~8.311、基本體操：2、佇列：排縱隊，橫隊；
1、基本體操；2、遊戲：塊塊集合；
三9.3~9.71、基本體操；2、遊戲：一切行動聽指揮
1、複習基本體操；2、遊戲：挑戰應戰
四9.10~9.141、佇列；原地轉法；2、複習基本體操；
1、技巧；前後滾動；2、遊戲：障礙賽跑；
五9.17~9.21遊戲課：1、端水平衡；2、障礙賽跑；
1、技巧：複習前後滾動；2、遊戲：繞木棒接力；
六9.24~9.281、韻律活動；2、走：各種姿勢的走；
1、用各種正確姿勢的走；2、遊戲：迎面接力；
七10.1~10.51、佇列：報數；2、複習，各種姿勢的走；
1、韻律活動；2、佇列：報數；
八10.8~10.121、技巧：前滾翻；2、遊戲：跳墊子游戲；
1、技巧：前滾翻；2、遊戲：換物接力；
九10.15~10.191、勞動模仿操；2、遊戲：迎面接力；
1、勞動模仿操；2、遊戲：換物接力；
十10.22~10.261、佇列：齊步走-立定；2、複習勞動模仿操；
遊戲課：1、蹦蹦跳跳；2、獵人老虎；
十一10.29~11.21、佇列：走圓形；2、十字接力；
1、技巧：立臥撐；2、遊戲：換物接力；
十二11.5~11.91、基本體操；2、遊戲：“8”字接力；
1、徒手操；2、遊戲：改換目標；
十三11.12~11.161、跳小繩；2、遊戲：迎面接力跑；
1、走跑交替；2、複習跳小繩；
十四11.19~11.231、走跑練習；2、遊戲：跳進去拍人；
1、韻律活動；2、找自己的家；
十五11.26~11.301、跳小繩；2、遊戲叫號賽跑；
1、跳雙繩；2、遊戲：迎面接力
十六12.3~12.71、走跑交替；2、遊戲：單腳跳接力；
1、30秒跳小繩；2、期末總結