幼兒園中班語言優質課教案《特殊的帽子》含反思
作為一無名無私奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的幼兒園中班語言優質課教案《特殊的帽子》含反思，歡迎大家分享。
活動目標：
1、透過已有經驗，引導幼兒加深對各種帽子的認識，並能大膽講述帽子的特徵及用途。
2、引導幼兒瞭解不同職業的人帶上不同的帽子服務我們，提高他們的學習興趣。
活動準備：
PPT、幼兒每人一頂帽子
活動過程：
一、透過展示，讓幼兒發現帽子的不同之處，並能知道各種帽子的名稱及用途。
1、引導幼兒觀察帽子，能說出不同帽子的特徵。
師：你們今天真有趣，都帶了帽子。那我們就一起說說我們的帽子吧！誰來說說你帶了什麼帽子？有什麼作用呢？
2、總結：原來啊，有的帽子可以擋住太陽，有的帽子可以讓我們覺得很暖和、有的帽子還能保護我們。所以呀，不同的帽子有不同的作用。
3、師：你們帶來了這麼多帽子，老師還帶來了三頂特殊的帽子。先把你們的帽子送回家，我們再一起來看看。
二、出示三頂特殊的帽子，引導幼兒瞭解不同職業的人會帶上不同的帽子。
1、師：誰來說說你認識哪一頂帽子？
——警察帽
師：為什麼你看出它是警察帽，你哪裡看出來的？
【介紹國徽】
2、師：除了警察帽，你們還認識嗎哪頂帽子？
——廚師帽
師：你怎麼知道這是廚師帶的帽子？
師：廚師為什麼要戴又白又長的帽子呀？
師：你們有這麼多不一樣的想法，那我們一起來聽聽吧，到底有什麼用？
總結：原來廚師戴帽子是為了乾淨，那我們開動小腦筋想想，還有哪些工作也為了乾淨一定要戴帽子呢？
師：有一個人每天在我們身邊每天也需要這頂帽子，是誰呢？
幼兒：阿姨
總結：原來空姐、護士、阿姨還有做好吃的東西的人她們都必須，戴乾淨的帽子
3、——建築帽
師：還有最後一頂帽子了，它是誰的帽子呢？
幼兒：工人，建築工人......
師：有誰知道它的名字？誰來說說為什麼要戴這頂帽子？
師：安全帽保護大家的，它還救了一位建築叔叔的生命，我們一起來看看
師：掉進大坑後安全帽是怎麼救叔叔的？
師：安全帽的作用很大，那我們生活中還有誰需要用安全帽？
總結：一些危險的運動一定要帶上帽子。看到了這些與眾不同的.帽子，老師想出了一首好聽的兒歌。知道什麼是與眾不同嗎？
師：與眾不同就是特別，不一樣的意思。我們一起來聽聽這首與眾不同的兒歌吧！
三、邊放PPT邊念兒歌
詩歌：與眾不同的帽子
四、活動延伸
師：想一想，你想成為什麼職業的人，明天我們就來為設計一頂特殊的帽子，好嗎？
教學反思：
此次活動圓滿結束！活動前我為幼兒創設了寬鬆自由的活動氛圍，讓幼兒在寬鬆自由的氛圍中輕鬆獲得鍛鍊與提高。活動過程中，幼兒表現的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，並能主動與同伴交流。