中班語言《秋天的畫》活動教案
作為一名人民教師，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的中班語言《秋天的畫》活動教案，希望能夠幫助到大家。
活動前言：
秋季是豐富多彩的季節，在這個季節裡，我看到了果實的成熟，樹葉的`變化及飄落等等，我喜歡大自然，喜歡秋季大自然的樣子，那麼秋天究竟是什麼樣的呢？讓我們一起來描述下屬於秋天的畫吧！
活動目標：
1、讓幼兒瞭解秋天是豐收的季節、美麗的季節，感受秋天的豐富性。
2、學習用剪、切、拼、貼等技能，大膽創造作品。
活動準備：
各種秋葉、各種果實適量，桌布、圓盤、牙籤、雙面膠、白紙、剪刀若干。
活動過程：
（一）創設氛圍，引起幼兒興趣。
1、出示作品，讓幼兒說一說、議一議。
2、教師：你們喜歡秋天嗎？為什麼？
讓幼兒結合生活進經驗，選用自己的想象，利用自身的動作，來表現對秋天的認識。
3、教師總結：老師也喜歡美麗的秋天，因為秋姑娘給我們送來了許多的禮物：五顏六色的果實、各種各樣的秋葉，她想讓我們用這些禮物
做成秋的畫，你們願意嗎？我們用水果做拼盤、秋葉和果實做拼貼畫，老師用照相機拍下來去送給秋姑娘好嗎？
（二）幼兒進行活動，教師巡迴指導。
1、由幼兒自由選擇區域，開動腦筋創造。
讓幼兒自己來選擇遊戲材料和遊戲區域，有利於幼兒運用原有經驗按自己的想法和方式來解問題，獲得有益的經驗。
2、教師引導幼兒觀察秋葉、果實的形狀顏色，並進行合理想象。如：這片銀杏葉象什麼？可以把它拼成什麼圖案？
（三）展示自己的作品，分享成功的喜悅。
幼兒相互介紹作品或向老師介紹自己的作品，老師一邊聽一邊拍照。最後，作品展示給家長觀看，讓幼兒體驗到成功的喜悅。
在秋天裡，有著數不清的小小童趣，包括髮現各異形狀的葉子，不同的果實，大自然賦予了孩子們創作的熱情，激發了孩子們探索的慾望，讓我們一起來感受秋季的韻味吧！