小班教案 | 小班關於春天主題的教案(春天的歌)
作為一名人民教師,總不可避免地需要編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編為大家整理的小班教案 | 小班關於春天主題的教案(春天的歌),希望對大家有所幫助。
[活動目的]
1、學習從不同的角度觀察事物。
2、辨別不同的聲音。
3、鍛鍊口語表達能力。
4、感謝大自然對人類的幫助。
[活動準備]
小青蛙、小魚的'布偶。
課前帶幼兒觀察瞭解下雨、小溪流水的聲音特徵。
各種雨具、洗浴噴頭、水盆、扎眼的礦泉瓶、扎眼的塑膠袋、噴壺、砂紙、塑膠紙等材料。
有關下雨、小溪流水圖片及音像製品。
[活動過程]
1、淅瀝瀝下雨了,小青蛙(布偶)說:“我最喜歡下雨天了,我要到雨中散步去!”於是小青蛙興高采烈地打著雨傘出門了。(播放音帶)
2、小朋友這是什麼聲音?我們來學學春天下雨聲音吧。你能用桌上的材料製造出春雨“沙沙沙”的聲音嗎?
3、小青蛙走著走著,雨停了。咦,這是什麼聲音?(播放音帶,並讓幼兒討論)一條小魚游過來說:“這是小溪流水的聲音!”小青蛙說:“真是清脆好聽呀!”
4、小朋友這是什麼聲音?你能用這些材料製造出小溪流水的聲音嗎?
[總結分享]
請幼兒想想,為什麼這些東西能製造出春雨沙沙、小溪潺潺流水的聲音。
[活動評價]
1、這幾天還不錯,春雨多了起來,於是我們馬上組織孩子在陽臺上或室內隔著門、窗進行觀察、傾聽,利用各種感官來感受沙沙的春雨。孩子們積極性很高,爭著搶著往前擠,伸手用手接,還有的說:“春雨落到地上,地上全是泡泡呢。”“沙沙的,真好聽!”透過多個活動孩子們對水有了極大的興趣。我們緊接著進行第二個活動《水會唱歌》。使他們對各種聲音充滿了好奇。
2、活動中,由於幼兒非常興奮,水撒到衣服上的居多。因此在以後的活動中要引導幼兒儘量不要把水弄到衣服上,灑到地面上,培養其養成良好的行為習慣。
[活動延伸]
請幼兒回家找找哪些東西也能發出類似春雨、小溪流水的聲音。