中班健康《我為紅軍送糧食》
活動目的：
1、學習小紅軍送糧食時不怕困難，勇於堅持的精神，並初步學習匍匐前進的動作。
2、透過伏地鑽過障礙，掌握腹部貼地、腿臂交替著力的動作要領。
3、知道小紅軍的紅色故事，喜歡並願意模仿小紅軍，為此感到自豪。
活動準備：
教師資源：熱身音樂、放鬆音樂、
場地佈置（平衡木、地墊、錐桶、塑膠板）
幼兒資源：紅軍胸飾
已有經驗：看過小紅軍送糧食的.影片，對送糧食有初步的瞭解。
活動過程：
一：角色扮演，激發幼兒興趣
1、出示小紅軍胸飾，匯入活動。
（1）師：看，這是誰？今天我們一起來扮演小紅軍！
（2）師：小紅軍們，今天紅軍爺爺的糧食還沒送呢，我們一起給紅軍爺爺送糧食吧。
2、幼兒一起跟著音樂做熱身運動。
二：和幼兒討論該如何送糧食
1、師：我們之前看過的影片中，那些小紅軍是如何躲避敵人，給紅軍送糧食的。
2、師：送糧食時，他們遇到了哪些障礙或困難呢？
三：動作大比拼
1、教師利用海綿墊、平衡木、錐桶和塑膠板等佈置場地
（1）學習匍匐前進的動作
師：這種姿勢叫匍匐前進，它是用來躲避敵人的襲擊。動作要領是：頭要低，胸腹貼在地面，用腿內側的蹬力和手臂帶動身體向前進。
（2）學習走平衡木
師：走平衡木時，注意不要從平衡木上摔下去。
（3）學習雙腳跳的動作
教師示範：引導幼兒手臂自然擺放在胸前，雙腳併攏，縱身向前跳遠。
2、幼兒自由練習，教師個別指導。
四、翻山越嶺送糧食
1.將幼兒分成四組進行比賽，教師巡迴指導，先將糧食送到的那組獲勝。
2、綜合遊戲：我是小紅軍
設定障礙場景：10cm直線跑——5cm平衡木——跳過小河——5cm匍匐前進。
五、活動結束，播放音樂做放鬆動作。
六、活動延伸：家長帶領幼兒在家裡的地板或床上練習匍匐前進的動作。
活動效果：
跑、跳、平衡等體育動作時孩子們能經常接觸到也是孩子們喜歡的體育專案，但是“匍匐前進”這個動作在孩子們的生活中卻很少接觸，有一定難度，而今天在動中，孩子們在其他專案中表現的都比較積極，活動充分體現出愉快、輕鬆的特點，但在“匍匐前進”時，很多孩子都遇到了困難，有的都準備放棄這一項，教師發現後，透過積極引導孩子，多次堅持鍛鍊，學習紅軍叔叔身上的不怕困難，勇於堅持的品質，到活動結束時，大多數孩子都將“匍匐前進”這個動作堅持做下來了。