大班音樂遊戲教案：快樂的時間
在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。來參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的大班音樂遊戲教案：快樂的時間，歡迎閱讀與收藏。
活動目標
1、引導孩子發現生活中的各種節奏，區分四分音符和八分音符的節奏型。
2、能模仿音樂配上合適的樂器及創編優美的.身體動作，並能愉快地參與遊戲。
活動準備
1、鍾
2、音樂《快樂的時間》
3、樂器若干：雙響筒、鑼、小鈴、鼓等。
活動過程
一、師幼共同討論生活中的各種聲響節奏，複習基本節奏
1、提問：平時你在家裡都能聽到哪些聲音？
2、師幼一起討論各種敲門的聲音，比較切菜快慢的節奏聲（四分音符和八分音符）
二、出示鍾，欣賞音樂《快樂的時間》，引導幼兒選樂器伴奏
1、觀看時鐘，複習其特徵。
咱們生活中還有一種聲音，看看是什麼？對了是鍾，你們聽過鐘的聲音嗎？到點時，有一種大鐘，它能發出什麼聲音（噹噹……四分節奏），1點時敲幾下？3點、6點呢？
2、聽音樂辨別不同的聲音。
提問：請聽這音樂裡，哪裡有秒針滴答滴答的聲音呢，哪裡有當鍾到點時噹噹的聲音，而且來聽聽這些聲音裡告訴你是幾點了？
3、引導幼兒選擇合適的樂器為音樂伴奏。
（1）那你覺得秒針的聲音用什麼樂器來表示最合適？鐘聲呢？(請個別幼兒上前演奏)
（2）看指揮集體演奏。
（3）聽音樂集體指揮。
三、透過時鐘，複習原有認知經驗，為遊戲作準備
1、在老師提供的時鐘裡，找出音樂裡表演的鐘點（3點、6點、12點）
2、請幼兒用肢體動作模擬這三個時刻，選出最合適的動作集體練習，並運用到遊戲裡。
四、音樂遊戲
1、先請個別幼兒上前和老師一起表演。
2、集體表演。
3、加樂器分組表演。
五、結束