查文庫>教案> 幼兒園中班語言課教案《不怕冷的大衣》

幼兒園中班語言課教案《不怕冷的大衣》

幼兒園中班語言課教案《不怕冷的大衣》

  作為一位兢兢業業的人民教師,時常需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編整理的幼兒園中班語言課教案《不怕冷的大衣》,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  設計思路:

  《不怕冷的大衣》這個故事來自於學習活動中《寒冷的冬天》主題背景下,故事以小兔的奶奶家有一件不怕冷的大衣為線索,層層深入,作品的巧妙之處在於它並沒有直接告訴孩子這樣神秘的“不怕冷”的大衣是什麼,而是在層層的懸念中,讓孩子自己尋找答案。故事貼近幼兒的生活,讓幼兒在欣賞故事的'過程中感受、感悟不怕冷的秘密是運動。

  活動共分為三個環節:第一環節為匯入部分,引發幼兒對於不怕冷的方法的討論;第二環節是重點,在理解故事的基礎上,瞭解不怕冷的方法;最後環節請幼兒透過實踐來對於不怕冷的方法進行進一步的鞏固。

  活動目標:

  1、能仔細傾聽故事,理解主要的故事情節。

  2、能積極主動的說出自己的見解。

  活動準備:

  課件

  活動過程:

  一、設定懸念

  1、現在是什麼季節?冬天天氣怎麼樣啊?

  2、冬季是一年裡最冷的季節,呼呼的北風吹著,河裡結冰了,還會下大雪呢!那這麼冷的天氣,你有什麼辦法讓自己不冷呢?(引導幼兒說出各種取暖方法)

  3、小朋友有這麼多的好辦法,真不錯。可是小白兔呢?它怕冷嗎?但是我聽說她姥姥家有件不怕冷的大衣,穿在身上可暖和了,還冒汗呢?小朋友你們猜猜這不怕冷的大衣是什麼樣的大衣呢?(幼兒回答)

  4、你們想得都很棒,讓我們來聽聽故事裡怎麼說的,和你們想的一樣嗎?

  二、理解故事

  1、師分段講述故事。

  2、提問,理解故事

  (1)小白兔為什麼不肯起床?

  (2)媽媽說姥姥有什麼東西要送給小白兔?

  (3)小白兔去姥姥家時穿得什麼衣服?

  (4)小白兔是怎麼去姥姥家的?

  (5)小白兔怎麼會這麼熱的呀?

  (6)小白兔拿到不怕冷的大衣嗎?

  (7)不怕冷的大衣是什麼?

  小結:原來運動會使身體暖和,在冬天,我們要多做運動,這樣就不怕冷了。我們小朋友平時要做個不怕冷,勇敢地好孩子,對吧!再冷的天我們也不要怕,早早起床,多做運動,這樣我們也會有一件不怕冷的大衣哦!

  3、再次完整地欣賞故事。

  三、延伸活動

  1、你們知道嗎?故事裡的小兔來到了我們中二班了,小兔以前特別怕冷,喜歡睡懶覺,現在我可愛運動了,每天都能早早起床鍛鍊身體,你們平時愛運動嗎?(幼兒回答)。

  2、你們都很棒,和我一樣是個不怕冷、愛運動的好孩子!那我們一起出去做運動吧!