大班語言遊戲教案《年家浜路》
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的大班語言遊戲教案《年家浜路》，歡迎大家分享。
【活動目標】
1、能大膽、清楚地表達自己對不同路的體驗。
2、感受周圍路的變化使我們的生活更美好。
【活動準備】
參觀生活中的路；PPT課件；影片：年家浜路的.故事；圖片等。
【活動過程】
一、回憶交流（意圖：透過再現，交流在小路上走的感受。）
師：（出示照片）你們還記得這些照片嗎？這是在哪裡？
走在這條小路上你們有什麼感覺？
小結：這樣的路看上去有點狹小，走起來很不方便，也容易滑倒，這樣的路越來越少了。
二、猜測表達（意圖：在大膽猜測的過程中，表達自己知道的路，感受我們周圍的路讓我們越來越方便。）
師：
1、在我們的生活中，什麼樣的路越來越多了？
2、老師也找到了這樣一條路，你們來猜猜這可能會是哪條路？
小結：現在的年家浜路很寬敞也很通暢，給我們出行、遊玩帶來了很多方便。
三、傾聽感悟（意圖：運用老奶奶講故事的方式，吸引幼兒仔細傾聽，在瞭解年家浜路的變化和發展的過程中，感受我們的生活越來越美好。）
師：
1、你知道以前的年家浜路是怎麼樣的嗎？
2、年家浜路發生了什麼變化？它的變化給我們的生活帶來了什麼？
小結：年家浜路越變越好，由原來的狹窄變得寬闊，凹凸不平變得路面平坦，給我們的出行帶來了很多的方便，也讓我們的生活變得越來越美好！
四、拓展延伸（意圖：聯絡生活，大膽想象、設計自己心中希望有變化的路。）
師：在我們周圍，你覺得還有哪些路也需要改變的？
師：請你來為幼兒園做一下設計，改變現在擁擠的狀況？
小結：你們的點子真好，我們可以把這些設想記錄下來，讓工人叔叔參考參考，把我們幼兒園門前的路改建得更好。