中班美術活動教案《畫一盤螃蟹》含反思
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編為大家整理的中班美術活動教案《畫一盤螃蟹》含反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【活動目標】
1、瞭解螃蟹的外形，學習用手指印畫及用彩色筆添畫的方法表現螃蟹的特徵。
2、透過活動激發幼兒對手指印畫的興趣。
3、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。
4、在想象創作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。
【活動準備】
1、影片、背景音樂。
2、紅、灰顏料各兩份，彩色筆、紙盤每人一份、抹布、大頭針。
3、轉換儀、黑板。
【活動過程】
一、匯入影片，激發幼兒興趣，瞭解螃蟹的基本特徵。
1、今天，教室裡來了一位小客人，我們一起看一看是誰？（播放影片。）
2、是誰呀？（螃蟹）螃蟹是什麼樣子的？
二、教師出示範畫並講解。
1、看，今天老師給你們帶來了一盤？看看他們是用什麼畫的？
2、想不想看看老師是怎麼畫的？
（1）這是什麼？（顏料）老師邊念兒歌邊示範畫螃蟹的身體。
（2）幼兒跟老師徒手練習。
（3）老師念兒歌示範畫螃蟹的`鉗子和八隻腳。
3、好玩吧？那我們再來畫一隻吧！
（1）把盤子轉一轉，橫過來畫出不同姿態的螃蟹。
（2）師生一起邊念兒歌邊學畫螃蟹的腳和大鉗子。
三、幼兒作畫，教師指導。
桌子上有圓盤子、彩色筆、顏料、抹布。我們可以一邊念兒歌一邊畫螃蟹。
1、鼓勵幼兒邊念兒歌邊畫，激發幼兒的興趣和創造性。
2、老師巡迴指導，指導幼兒畫滿一盤螃蟹，不要太擠。
3、提醒幼兒保持桌面、地面和畫面的清潔。
四、欣賞作品。
我們一起看一看這一桌子的螃蟹，你最喜歡哪一盤螃蟹？為什麼？
誰來介紹一下，你畫的是哪一盤螃蟹？誰來說說看，他畫得怎麼樣？
五、螃蟹舞退場。
師：來，我們排排隊，學學螃蟹爬吧，隨音樂退場。
教學反思：
幼兒美術活動，是一種需要他們手、眼、腦並用，並需要把自己的想象和從外界感受到的資訊轉化成自己的心理意象，再用一定的美術媒介把它表現出來的操作活動。
小百科：螃蟹（páng xiè）：動物界，節肢動物門，甲殼亞門，軟甲綱，真軟甲亞綱，十足目，腹胚亞目，短尾下目。是甲殼類動物（crustacean），身體被硬殼保護著，靠鰓呼吸。在生物分類學上，它與蝦、龍蝦、寄居蟹是同類動物。