小班上學期美術教案《小白牙》含反思
作為一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的小班上學期美術教案《小白牙》含反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1、在故事情境中，運用水粉畫出人物臉部五官，特別是嘴部形象特徵。
2、在長牙齒的故事情境下，嘗試用點彩的方法畫出嘴巴中的牙齒。
3、樂於參與活動，大膽使用多種顏色作畫。
4、根據色彩進行大膽合理的想象。
5、培養幼兒良好的作畫習慣。
活動準備：
1、材料準備：範畫、黑色或深色畫紙、彩色顏料盒、水粉筆、展示板。
2、材料準備：幼兒初步會畫人的臉和五官。
活動過程：
1、幼兒在故事情境中，欣賞範畫。
⑴故事匯入，幼兒觀察範畫。
⑵引導幼兒重點觀察範畫中的大嘴巴，並展開討論。
教師：他的嘴巴是什麼樣子的？為什麼他的嘴巴張那麼大呢？寶寶為什麼哭呀？
2、幼兒根據故事情境學習畫牙齒的方法。
⑴教師在情境中示範用點彩的方法畫牙齒。
⑵幼兒用手作迅速點彩的練習。
⑶教師豐富"牙齒和刷牙"的故事情節，完成範畫。
⑷教師在故事情境中，示範畫泡泡的方法。
3、幼兒繪畫，教師進行個別指導。
⑴繪畫前，教師明確繪畫要求。
⑵教師對繪畫內容進行重點指導。
①引導幼兒儘量把寶寶的臉和嘴巴畫大。
②引導幼兒畫出牙齒和泡泡。
③提醒幼兒水粉筆用完後要放進顏料杯裡，不混色。
⑶教師將幼兒畫好的`作品固定再展示板上。
4、律動遊戲：刷牙。
教學反思：
活動內容還是比較豐富的，本班的幼兒對於彩繪有一定的經驗，所以完成的效果比較不錯，在點畫小白牙的時候也很願意邊吃好吃的東西邊長出一顆小白牙，在最後點評的時候也能夠根據自己操作過程向同伴介紹自己的小寶寶吃了什麼好吃的東西。