幼兒園小班體育課教案《好玩的水瓶》含反思
作為一位傑出的老師，常常要根據教學需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的幼兒園小班體育課教案《好玩的水瓶》含反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
【活動目標】
1、培養及積極探索及合作的精神。
2、發展越障礙跑能力，提高動作的靈敏度。
3、訓練奔跑的速度。
4、培養幼兒的合作意識，學會團結、謙讓。
5、學會與同伴協商合作遊戲。
【活動準備】
沙包若干、裝有彩色顏料水的小礦泉水瓶每人一個。
【活動過程】
（一）教師與幼兒一起利用彩色水瓶做準備活動
師：寶貝們，在我們的生活中有許多的水瓶，今天我們就和水瓶一起來做遊戲吧！
1、上肢運動：雙手上舉頭頂換瓶。
2、下蹲運動：雙手側平舉下蹲於身前、後換瓶。
3、擴胸運動：雙手前平舉換瓶。
4、環臂運動：分別單手甩瓶。
5、腹背運動：分腿腹背繞雙腿換瓶。
6、手腕運動：分別單手轉瓶。
7、輔助練習：握瓶原地擺臂、高抬腿。
（二）自由探索活動
1、幼兒分散練習，教師巡迴指導。
師：剛才老師帶領小寶貝們和水瓶寶寶一起做了這麼多的活動，下面請小寶貝們自己動腦筋想一想，試一試，看看還有哪幾種有趣的、不同的玩法。
幼：老師，我想和其他小朋友們一起玩可不可以啊。
師：可以啊，你可以和一個小朋友組合玩，也可以和許多小朋友一起想一想該怎樣玩。
2、幼兒分成兩列，面對面站立，請不同玩法的幼兒做示範跟大家學。
玩法舉例：玩保齡球、拋接瓶子、夾著瓶子跳、頭頂瓶子、繞瓶順跑……
（三）遊戲《摘蘋果》
師：老師這裡有一個非常好玩的遊戲，想不想和小夥伴們一起來玩呢？
幼：好啊，老師我們玩什麼遊戲啊？
師：這個遊戲啊，只有跑得快、有團結精神和聰明的.小朋友才會勝利喲！下面老師就來看看，是哪些小朋友最先完成任務。
玩法：組織幼兒站成兩列縱隊，把瓶子放好，在瓶子的終點放一籃子蘋果（沙包）幼兒繞瓶呈“S”行跑，跑到最後一個水瓶，在筐裡拿上一個蘋果（沙包）從兩邊的直線跑回起點，拍下一位幼兒的手，下一位幼兒繼續。以幼兒全部跑回速度快，用時最少的一組為勝利。
（四）結束活動
師：寶貝們，今天想了這麼多礦泉水瓶的玩法，還有很多的玩法小寶貝們沒有想到，回家以後也和爸爸媽媽，爺爺奶奶一起想一想，廢舊的礦泉水瓶還有哪些玩法，下次上課的時候分享出來給大家聽。
活動反思
在活動中，我首先讓幼兒自由玩瓶子，來提取和啟用他們原有的生活經驗，引發幼兒遊戲的願望。接著，採取了遊戲的方法、讓幼兒在反覆的親身體驗中，積極參與活動。從整個活動來看，大部分時間是孩子們在活動。在透過肢體的活動來提神自身的能力和經驗。